Logopedia
Konspekt zajęć logopedycznych: "Ptaki" - zajęcia utrwalające głoski tylnojęzykoweRenata Duch. Warszawa
Otwarte zajęcia logopedyczne: "Ślimak”- zajęcia utrwalające prawidłową artykulację głoski miękkiej śRenata Duch. Warszawa
Scenariusz zajęć otwartych dla rodziców: "Myszka, która lubi śpiewać"Anna Pacyniak - Gieranowska, Małgorzata Borowiec, Dorota Rechcińska. Konstantynów Łódzki
Zgryz otwarty a wady wymowyMagdalena Czerwińska. Tczew
Konspekt zajęć logopedycznych - Zadania Szymona - utrwalanie prawidłowej wymowy głoski sz w różnych pozycjach wyrazuMagdalena Czerwińska. Tczew
Wiosenne zabawy z głoską "cz"
Magdalena Kaczmarczyk - Gaweł. Sosnowiec
Etiologia jąkaniaLuiza Szymkowiak. Raszewy
Specjalizacja półkul mózgowychLuiza Szymkowiak. Raszewy
Rozpoznawanie zaburzeń mowy i profilaktyka logopedycznaJoanna Sobieszuk. Warszawa
Wychowanie słuchowe - ćwiczeniaDagmara Paś. Wieszowa
Scenarusz zajęć logopedycznych - utrwalenie prawidłowej artykulacji głoski "sz"Katarzyna Małek. Lublin
Zabawy z wiatrem - artykulacja głoski "sz". Scenariusz zajęć logopedycznychMarzena Żakowska. Błonie
Stymulacja rozwoju mowy w grupowych zajęciach logopedycznychJoanna Sobieszuk. Warszawa
Program terapii logopedycznej w zarysieIzabela Krawiec. Hrubieszów
Praktyczna obrona dyplomowa: utrwalenie prawidłowej wymowy głosek „cz”i "dż"Barbara Przytuła. Gdynia
Strach Rerek ( głoska "r" ) - scenariusz zajęć logopedycznychMarzena Żakowska. Błonie
Plan terapii logopedycznej-dyslalia wieloraka, złożonaKatarzyna Świeczkowska. Olsztyn
Program terapii logopedycznejMałgorzata Rawojt. Pruszków
Ankieta dla rodziców - oczekiwania w stosunku do zajęć logopedycznychAgnieszka Iwańczuk - Daniluk. Augustowo
Rozpoznanie logopedyczne: rotacyzmAnna Sokolowska. Szczecin
Wspomaganie rozwoju mowy dziecka w okresie przedszkolnymJustyna Hanusek. Rybnik
Karta badań mowy i postępów dzieckaAnna Zawisza - Halerz. Jasło
Scenariusze spotkań z rodzicami w ramach pedagogizacji logopedycznejKatarzyna Czechowicz - Gołaszewska. Żyrardów
Scenariusz warsztatów logopedycznych dla rodziców "Logopedyczne przygody dla zdrowia i prawidłowej mowy"Alicja Kabelis. Bartoszyce
Przygotowanie do wymowy głoski [č] - scenariusz zajęć logopedycznychMonika Dzwonkowska. Starogard Gd.
Różnicowanie głosek [s] i [š] w izolacji i w sylabach - scenariusz zajęć logopedycznychMonika Dzwonkowska. Starogard Gd.
Głoska r - wywoływanie i utrwalanieMagdalena Zadrożna. Sadowne
Utrwalanie prawidłowej artykulacji głoski [sz] w zestawach dwuwyrazowych - scenariusz zajęćJoanna Szalewicz - Wiszniowska. Przeźmierowo
Regulamin międzyszkolnego konkursu logopedycznego - gimnazjumDorota Matan. Słomniki
Rotacyzm - konspektyMarzenna Merwa. Józefów n. Wisłą
Zespołowy program terapii logopedycznejDanuta Piórkowska - Poniewierska. Gdańsk
Lambdacyzm - konspekty zajęćMarzenna Merwa. Józefów n. Wisłą
Scenariusz zajęć logopedycznych - Zabawa z samogłoskamiAgnieszka Kossakowska. Bartoszyce
LogorytmikaAgnieszka Łukaszewska. Ustka
Program zajęć logopedycznych dla ucznia z niedosłuchemKatarzyna Adamkiewicz. Tarnawa Górna
Program zajęć logopedycznych dla ucznia z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności intelektualnejKatarzyna Adamkiewicz. Tarnawa Górna
Rozwój i kierowanie mową dzieckaMagdalena Evangelou. Police
Konspekt zajęć logorytmicznych dla dzieci 5- 6 letnichMagdalena Blicharz. Elbląg
Korygowanie wymowy głosek szumiących. Zajecia logopedyczneJoanna Grzelka. Gostyń
Wspieranie rozwoju mowy dziecka - prelekcja z elementami warsztatówTeresa Andrzejewska. Sokółka
Zabawy z samogłoskami nosowymi - z cyklu "Mówię poprawnie". Zajęcia profilaktyczno - instruktażowe dla dzieci klasy "0"Anna Krakowiak. Spytkowice
Zabawy z samogłoskami ustnymi - z cyklu "Mówię poprawnie". Zajęcia profilaktyczno - instruktażowe dla dzieci klasy "0"Anna Krakowiak. Spytkowice
"Mówię poprawnie" - Program profilaktyki logopedycznej dla dzieci 6 - letnichAnna Krakowiak. Spytkowice
Dostosowanie ćwiczeń ortofonicznych do wad wymowyAnna Wejkowska. Białystok
Zagadnienia metodyczne w odniesieniu do usuwania dyslaliiDanuta Dzikowska. Babimost
Dzieci z wadą wymowy w szkole - referatMarzena Szproch. Rząbiec - Włoszczowa
Dorsalne sz, ż, cz, dżJulita Sobańska. Rzeszów
Program profilaktyki logopedycznej dla dzieci w wieku przedszkolnymAlina Kukła. Głogów
Bajki logopedyczne dla przedszkolakówEwa Gut. Cegłów
Elementy profilaktyki logopedycznej oraz sygmatyzm w kształceniu zintegrowanymAlina Kukła. Głogów
Konspekty zajęć logopedycznychMarzenna Kowalczyk. Węgrów
Deszczolandia. Scenariusz grupowych zajęć logopedycznychDominika Filbrandt. Toruń
Technika przedłużonego mówienia w terapii jąkania (TPM)Bożena Wrońska. Końskie
Zaburzenia dyzartryczne u dzieci z mózgowym porażeniem dzięciecymBożena Wrońska. Końskie
Kiedy skierować dziecko do logopedy? Porady dla nauczycieliBeata Niżnik - Guziuk. Żory
Zasady ćwiczeń logopedycznychMirosława Brudzińska. Grudziądz
Jąkanie - istota, sposóby postępowania wobec osób jąkających sięJustyna Majek. Warszawa
Z doświadczeń logopedy - Dyslektyk II: opis programu terapeutycznegoAleksandra Okraska. Myszków
Dysglosja - nieprawidłowości zgryzowe a terapia logopedycznaAleksandra Okraska. Myszków
Cicho sza - Zabawy logopedyczneMałgorzata Stupak. Toruń
Program terapii dziecka z MPDZMonika Maciaszek. Wałbrzych
Cząstka "tr" jedną z metod w usprawnianiu czubka języka - indywidualne zajęcia logopedyczneSylwia Pieczka. Lędziny
Deszczowo - jesienne zabawy z mową - konspekt zajęć logopedycznychSylwia Pieczka. Lędziny
Zabawy na łące - konspekt zajęć logopedycznychSylwia Pieczka. Lędziny
Konspekt terapii logopedycznejMirosława Brudzińska. Grudziądz
Zasady terapii osób jąkającychMirosława Brudzińska. Grudziądz
Gimnastyka dla warg i języka - zajęcia logopedyczne dla dzieciJoanna Romańska - Wojtaszek. Kraków
Węże w lesie - zabawy logopedyczneMałgorzata Raniszewska. Toruń
Innowacja pedagogiczna - zabawy logopedyczneJoanna Janowska, Magdalena Grzegorek. Łask
Klasyfikacje objawowe zaburzeń mowyMarta Szmaj. Gdańsk
Klasyfikacje przyczynowe zaburzeń mowyMarta Szmaj. Gdańsk
Zaburzenia, wady mowy i wymowyMarta Szmaj. Gdańsk
Program pracy logopedyczno - polonistycznej wspomagający nabywanie kompetencji językowych przez niesłyszących uczniów gimnazjumMałgorzata Mizera, Marianna Krawiec. Radom
Wywoływanie głoski szEwa Zelek. Mordarka
Holistyczne aspekty profilaktyki logopedycznejBarbara Fredyk. Mogilno
Mowa bezdźwięcznaEwa Dziekan. Warszawa
Konspekty zajęć logopedycznychKatarzyna Adaśko. Węgrów
Zajęcia logopedyczneKatarzyna Ebinger. Warszawa
Zastosowanie wybranych ćwiczeń kinezjologii edukacyjnej w terapii logopedycznejAnna Antoniuk. Warszawa
Warunki wpływające na prawidłowy rozwój zgryzu - zapobieganie wadom wymowyAgnieszka Krasecka. Studzieniec
Konspekt zajęć logopedycznych dla jednego pacjentaEmilia Czajkowska. Drobin
Konspekty zajęć logopedycznychAnna Kożuchowska. Sokołów Podlaski
Konspekt zajęć logopedycznych - Utrwalanie głosek szumiących - sz, ż, cz, dżJoanna Palmączyńska. Koszalin
Terapia mowy dzieci z rozszczepem podniebieniaMałgorzata Presner. Bytom
Logoterapia. Scenariusz zajęć korekcyjnych. ReranieAnna Majsiuk. Krzyż Wlkp.
Konspekt zajęć logopedycznychLilla Kraszewska.
Wady wymowy- rodzaje, przyczyny, skutki i zapobieganie - referatLilla Kraszewska.
O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2012 Bartosz Musznicki, Elżbieta Musznicka.
Wszystkie prawa zastrzeżone. | Polityka prywatności | XHTML | CSS |
Wszystkie prawa zastrzeżone. | Polityka prywatności | XHTML | CSS |