Konkurs logopedyczny dla przedszkolaków

Cele:
• Doskonalenie pracy aparatów artykulacyjnych;
• Wprowadzenie zasad zdrowej rywalizacji;

Metody:
• Czynna;
• Słowna;
• Oglądowa;

Środki dydaktyczne:
kolorowe piórka, piłeczki ping- pongowe, książki, słomki

Przebieg:
1. Powitanie wszystkich dzieci.
2. Rozgrzewka- ćwiczenia aparatów artykulacyjnych.
3. Konkurencje logopedyczne:
• Unoszenie języka;
• Liczenie mleczaków;
• Wyścig piłeczek ping- pongowych;
• Unoszenie książki na brzuchu- ćwiczenia przepony;
• Łamańce językowe:
 Król Karol kupił królowej Karolinie korale koloru koralowego;
 Czesał Czyżyk czarny koczek;
 W czasie suszy szosa sucha;
 Wróbelek Walerek miał mały werbelek;
• Kto wyżej wzniesie kolorowe piórko;
• Przenoszenie wacików za pomocą słomek.
4. Podliczenie punktów.
5. Wręczenie dyplomów uczestnikom.