Najpopularniejsze publikacje w tym tygodniu

Analiza

1. Opis i analiza - Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami
   Justyna Sawicka. Gorzów Wlkp.
2. Mocne i słabe strony nauczycieli - analiza
   Tomasz Błaszczyk. Przytyk/Radom
3. Opis i analiza przypadku funkcjonowania ucznia z Zespołem Aspergera
   Anna Filipczuk. Warszawa
4. Analiza i wyniki badań własnych na temat związku pomiędzy reklamami a zachowaniem dzieci
   Kamila Grabowska. Dąbrowa Górnicza
5. Opis i analiza umiejętności nauczyciela ubiegającego się o uzyskanie stopnia nauczyciela dyplomowanego
   Marta Cierpisz. Karłowice

Ankiety

1. Ankieta dotycząca sposobów radzenia sobie w sytuacjach stresowych
   Marta Piwowarska. Łomża
2. Ankieta dotycząca zagrożenia uzależnieniami dla uczniów klas IV-VI
   Grażyna Krzyżak. Kraków
3. Konflikt kontra migracje - wzór ankiety
   Aneta Żak-Wojcieszek. Kozienice
4. Ankieta "Ocena pracy wychowawcy"
   Anna Najder. Chodzież
5. Ankieta dotycząca cyberprzemocy
   Anna Koch. Prószków

Artykuły

1. Paradoks skuteczności organizacji funkcjonalnej
   Wiesław Dziergawka. Bydgoszcz
2. Psychologiczne koncepcje inteligencji emocjonalnej
   Edyta Juda. Rzeszów
3. Jak formułować tematy lekcji?
   Zbigniew Lomperta. Przasnysz
4. Eutyfronika. Fundament relacji w XXI w.
   Wiesław Dziergawka. Bydgoszcz
5. Cechy klasy szkolnej jako małej grupy społecznej
   Izabela Kropidłowska. Łęczna

Autoprezentacja dorobku zawodowego

1. Arkusz samooceny pracy nauczyciela
   Magdalena Smus. Sieradz
2. Opis i analiza. § 8 ust. 3 pkt 1 - Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się
   Monika Agata Kalisz. Parczew
3. 100 pytań na mianowanie
   Dorota Michalczyk. Karolina
4. Opis i analiza realizacji wymagań w celu uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego
   Ktarzyna Dypa. Zwoleń
5. Awans zawodowy - dyplomowanie. Opis i analiza sposobu realizacji wymagań, o których mowa w § 8 ust. 3 pkt 2 Rozporządzenia
   Marta Czaban. Supraśl

Biblioteka

1. Scenariusz uroczystości pasowania na czytelnika uczniów klasy pierwszej
   Anna Romanowska. Gdynia
2. Lekcja biblioteczna dla klasy I
   Józefa Wiśniowska. Goszczyna
3. Pasowanie na czytelnika - scenariusz uroczystości
   Katarzyna Pawlak - Kozlowska. Pęczniew
4. Konspekt lekcji bibliotecznej "Karta katalogowa żródłem wiedzy o książce"
   Ewa Smuga. Tomaszów Mazowiecki
5. Program zajęć czytelniczych z elementami biblioterapii "Z książką w świat wartości"
   Hanna Bloch. Wolsztyn

Diagnoza

1. Sprawozdanie z przeprowadzonej diagnozy i obserwacji w grupie dzieci 5-6letnich
   Barbara Zdanowska. Poznań
2. Analiza diagnoz z języka polskiego przeprowadzonych na koniec roku szkolnego, szkoła podstawowa - klasa 4
   Dagmara Walkowiak. Świdnica
3. Analiza badawcza diagnozy pedagogicznej ucznia klasy I
   Anna Nowak. Leszno
4. Arkusz diagnozy śródrocznej z języka polskiego, szkoła podstawowa - klasa 5
   Dagmara Walkowiak. Świdnica
5. Diagnoza zaburzeń procesów integracji sensorycznej na podstawie analizy studium przypadku
   Marta Wiechowska -Pykała. Przasnysz

Dobre praktyki

1. Program koła dziennikarskiego
   Róża Szymańska. Brodnica
2. Tydzień tolerancji w szkole - projekt innowacji pedagogicznej
   Elżbieta Mazur. Jabłoń Kościelna
3. Scenariusz zajęć na godzinę wychowawczą w klasach 4-6 szkoły podstawowej - Poznajmy się lepiej
   Alicja Chudy. Biłgoraj
4. Scenariusz uroczystości z okazji rozpoczęcia roku szkolnego
   Joanna Gorzkiewicz. Głowno
5. Scenariusz Dnia Niepodległości metodą projektu
   Dagmara Bernat. Potasze

Doradztwo zawodowe

1. Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego dla poszczególnych etapów kształcenia
   Kamila Szwed - Tyszer. Gorzów Wlkp.
2. Doradztwo zawodowe - ankieta ewaluacyjna dla uczniów, szkoła podstawowa - klasa 8
   Dagmara Walkowiak. Świdnica
3. Autoprezentacja, czyli sztuka przedstawiania siebie. Zajęcia z doradztwa zawodowego
   Anna Sołtys-Dobrowolska. Piotrków Trybunalski
4. Świat zawodów. Scenariusz zajęć z doradztwa zawodowego, klasa 7
   Magdalena Podsiadło. Piekary Śląskie
5. Moje zainteresowania, umiejętności i predyspozycje zawodowe - scenariusz zajęć z doradztwa zawodowego
   Marta Dopierała. Elbląg

Dyrektor placówki

1. Projekt inicjatywy dyrektorskiej na rzecz społeczności szkolnej i lokalnej na przykładzie Zespołu Szkolno-Gimnazjalnego we wsi X
   Weronika Trzcińska. Gniezno
2. Dyrektor szkoły - pracownik, pracodawca, menedżer na postawie funkcjonowania Szkoły Podstawowej
   Karolina Gontarz. Warszawa
3. Ocena współpracy dyrektora szkoły z radą pedagogiczną
   Elżbieta Koszewska. Bobowo
4. Koncepcja pracy na stanowisku dyrektora
   Beata Modrzejewska. Władysławów
5. Kształtowanie kompetencji kluczowych uczniów - obowiązek nauczyciela czy wyzwanie dla dyrektora?
   Dariusz Mędrzak. Grojec

Edukacja regionalna

1. Kaszuby i Gdynia - moja mała ojczyzna. Program autorski
   Maria Ciesiółka. Gdynia
2. Pultoki
   Barbara Grzenik-Trzop. Rybnik
3. Zadani domowe
   Barbara Grzenik-Trzop. Rybnik
4. Tradycje Krakowa
   Dorota Sowa. Kraków
5. Konkurs regionalny "Moja mała ojczyzna - Warmia"
   Emilia Końska. Olsztyn

Ferie letnie, zimowe

1. Bal u Śnieżki - scenariusz animacji dziecięcych
   Joanna Balcerzak. Września
2. Na Dzikim Zachodzie - scenariusz animacji dziecięcych
   Joanna Balcerzak. Września
3. W cyrku - scenariusz animacji dziecięcych
   Joanna Balcerzak. Września
4. Piknik rodzinny
   Sylwia Grabas. Kidałowice
5. Podróż dookoła świata
   Agata Szadziewska. Olsztyn

Gazetki szkolne i przedszkolne

1. Gazetka listopad
   Agnieszka Lisowicz. Sosnowiec
2. Gazetka na 1 listopada
   Małgorzata Filip. Dobre Miasto
3. Scenariusz zajęć z wykorzystaniem komputera realizowany w ciągu czterech godzin
   Daria Pilich, Iwona Orlikowska. Bydgoszcz
4. Gazetka dla rodziców - październik
   Izabela Lawrenc. Kielce
5. Prawa i obowiązki ucznia
   Monika Wawrzyńska. Biała

Gimnastyka korekcyjna

1. Tematyka zajęć gimnastyki korekcyjnej w kl. I-III
   Łukasz Jasiński. Sarnowo
2. Konspekt zajęć z gimnastyki korekcyjnej: Ćwiczenia rozciągające mięśnie przywodzące uda oraz wzmacniające mięśnie pośladków i mięśnie kończyn dolnych. Klasy I-III
   Agnieszka Dobrzańska Zasobniak. Przedbórz
3. Zestawy ćwiczeń do gimnastyki korekcyjnej - przykłady
   Radosław Gudaniec. Koszalin
4. Gimnastyka korekcyjna - rozwijanie sprawności ruchowej dzieci - profilaktyka wad postawy
   Agnieszka Gucwa. Przysieki
5. Autorski program gimnastyki korekcyjno–kompensacyjnej dla Międzyszkolnego Ośrodka Gimnastyki Korekcyjnej i Kompensacyjnej w Starachowicach
   Joanna Ożóg. Starachowice

Gimnazjum

1. Wesołe jest życie Seniora - scenariusz kabaretu
   Małgorzata Majda. Jaraczewo
2. Propozycja kontraktu z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze
   Katarzyna Leśniarek - Ciaputa. Kraków
3. Scenariusz jasełek żartobliwych ( rok 2006 )
   Karol Konrad Masztalerz. Białystok
4. Scenariusz inscenizacji szkolnej inspirowany utworem "Opowieść wigilijna" C.Dickensa
   Joanna Bociek. Koronowo
5. Ćwiczenia i zabawy z ławeczkami gimnastycznymi
   Katarzyna Mikołajczuk. Zalesie

Inne placówki

1. Praca klasowa "Akademia pana Kleksa"
   Ewelina Maćkowiak. Kościan
2. Przykładowa opinia z przebiegu praktyki pedagogicznej w przedszkolu
   Maria Knap. Lublin
3. Miś Uszatek - przyjaciel dzieci. Scenariusz zajęć
   Milena Soboń. Ostrowiec Św.
4. Autorski program zajęć społeczno-przyrodniczych z elementami hortiterapii
   Justyna Jakubowska. Hrubieszów
5. Ziemia w Układzie Słonecznym. Ruch obrotowy Ziemi i jego następstwa - podstawy nawigacji
   Małgorzata Walczak. Walczak

Internat

1. Program własny zajęć kulinarnych "Gotować każdy może..."
   Jowita Błażejewska. Iława
2. Scenariusz uroczystej kolacji Wigilijnej w internacie
   Sylwia Kwiatkowska. Gorzów Wielkopolski
3. Plan pracy wychowawczej w grupie internackiej
   Katarzyna Żółkoś. Sławno
4. Jak spędzamy wolny czas - umiejętność konstruktywnego wykorzystania wolnego czasu
   Anna Sobota. Leżajsk
5. Każdy z nas jest inny i wyjątkowy - konspekt zajęć wychowawczych
   Dorota Próchniewicz. Łuków

IPET i WOPFU

1. Przykładowy plan działań wspierających dla dzieci z zaburzonym rozwojem motorycznym
   Ewa Gacek. Wielka Wieś
2. Protokół ze spotkania zespołu
   Katarzyna Mazur. Bochnia
3. Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny IPET na I etap edukacyjny
   Dorota Martyniuk-Skrzypczak. Trzeszczany Pierwsze
4. WOPFU - ocena okresowa. Dziecko niepełnosprawne ruchowo, w tym z afazją oraz niepełnosprawne intelektualnie w stopniu lekkim
   Aleksandra Poręba. Stasin
5. Ocena funkcjonowania dziecka z autyzmem
   Sylwia Łakoma. Kamieńsk

Języki obce

1. Sprawdzian z 1 rozdziału, język niemiecki, Punkt klasa 4
   Katarzyna Królikowska. Koło
2. Sprawdzian z j. niemieckiego kl. 1 Technikum - rozdział 1, Perfekt 1
   Anna Hycnar-Malicka. Nowy Sącz
3. Tłumaczenie zdań w czasie Present Simple - język angielski
   Beata Wrzosek. Drzewica
4. Test - some / any, how much / many
   Elżbieta Strojkowska. Przedbórz
5. Czasowniki modalne - kartkówka z języka niemieckiego
   Urszula Gromadzka. Biała Piska

Kontrakt z opiekunem stażu

1. Kontrakt zawarty między nauczycielem kontraktowym a opiekunem stażu
   Aleksandra Lewandowska. Krzymów
2. Umowa - kontrakt z opiekunem stażu
   Joanna Duszczak. Śrem
3. Wzór kontraktu nauczyciela ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela mianowanego
   Waldemar Szafara. Białystok
4. Harmonogram spotkań opiekuna stażu z nauczycielem stażystą
   Joanna Duszczak. Śrem
5. Sprawozdanie opiekuna stażu ze współpracy z nauczycielem ubiegającym się o stopień nauczyciela mianowanego
   Mirosława Iłowska. Malbork

Logopedia

1. Przykładowa opinia logopedyczna o uczniu
   Ewa Sala. Wadowice
2. Indywidualny program terapii logopedycznej dla dziecka z afazją ruchową
   Ewa Wawer. Wysoka
3. Plan terapii logopedycznej dla dziecka z niepełnosprawnością intelektualną
   Magdalena Białecka. Łomża
4. Plan terapii logopedycznej-dyslalia wieloraka, złożona
   Katarzyna Świeczkowska. Olsztyn
5. Zestaw ćwiczeń z głoską sz
   Marta Jonczyk. Zawiercie

Materiały szkoleniowe

1. Współpraca wychowawcy z rodzicami
   Anna Jakoniuk. Białowieża
2. Bawimy się wesoło - zestaw ćwiczeń i zabaw Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne - scenariusz rady szkoleniowej
   Magdalena Dąbkowska, Anita Michałowska. Szczecin
3. Plan pracy zespołu samokształceniowego
   Beata Figurska. Szczecin
4. Formy i metody nauczania. Materiały pomocnicze do wykorzystania przez nauczyciela w przygotowaniu się do lekcji.
   Agnieszka Idzik. Kamienica
5. Sprawozdanie z przebiegu realizacji spotkań klasowego zespołu nauczycieli
   Monika Biesiada. Wałcz

Obserwacja

1. Sprawozdanie z przeprowadzonej wstępnej obserwacji w oddziale przedszkolnym - grupa 5-latków
   Katarzyna Jeleńska. Łęczyca
2. Sprawozdanie z obserwacji końcowej
   Marta Grzywińska. Płock
3. Wnioski ze wstępnej obserwacji dziecka 3-letniego
   Anna Kaczmarek. Olsztyn
4. Sprawozdanie z obserwacji wstępnej przeprowadzonej w grupie mieszanej przedszkolnej
   Monika Figurska. Mogielnica
5. Arkusz obserwacji dziecka 4 - letniego
   Katarzyna Ziółkowska. Tychy

Ocena pracy nauczyciela

1. Opinia mentora o pracy nauczyciela początkowego
   Anna Dorota Mojsym Bochen. Chełm
2. Sprawozdanie z działań edukacyjnych do oceny pracy nauczyciela
   Renata Dufek. Chełm
3. Przykładowy projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela stażysty
   Magdalena Smolarczyk. Wrocław
4. Przykład karty samooceny nauczyciela wspierającego dzieci z Zespołem Aspergera w kl. 1 i 4 szkoły podstawowej
   Aleksandra Skoczek. Bielsko-Biała
5. Ocena pracy nauczyciela przedszkola
   Katarzyna Hrabia. Dąbrowa Górnicza

Opinia o uczniu

1. Opinia o dziecku do poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
   Aleksandra Tarłowska. Konin
2. Przykładowa opinia o dziecku
   Marta Lankamer. Blachownia
3. Opinia o uczniu do sądu - wzór
   Natalia Woźnica. Radomyśl nad Sanem
4. Opinia o uczniu do MOPS
   Lucyna Wójtowiec. Myślenice
5. Opinia o trudnościach ucznia z matematyki na potrzeby diagnozy w poradni psychologiczno-pedagogicznej
   Justyna Konkel. Gdańsk

Opis i analiza przypadku

1. Opis i analiza przypadku wychowawczego - dziecko nadpobudliwe psychoruchowo
   Anna Zaborska. Skarżysko - Kamienna
2. Opis i analiza przypadku ucznia niedostosowanego społecznie posiadającego zdiagnozowaną nadpobudliwość psychoruchową, deficyty w rozwoju poznawczym, trudności w koncentracji uwagi oraz kształtowanie się cech dyssocjalnych osobowości
   Hanna Szmurło. Człuchów
3. Opis przypadku wychowawczego - Uczeń z zaburzeniami zachowania
   Aneta Ościk. Bytom
4. Opis i analiza przypadku ucznia z zaburzeniami zachowania i z trudnościami w nauce
   Iwona Rogalska. Skarżysko - Kamienna
5. Opis i analiza przypadku ucznia z mutyzmem wybiórczym
   Bogusława Szaniawska. Garwoiln

Pedagog szkolny

1. Informacja o uczniu do sądu - wzór
   Sylwia Moskal. Lublin
2. Program indywidualnych zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno- społeczne
   Joanna Ciuruś- Pyzik. Kraków
3. Przykładowy wniosek do dyrektora szkoły o objęcie uczniów pomocą psychologiczno - pedagogiczną
   Dawid Machowiak. Strzałkowo
4. Współpraca - to się opłaca. Scenariusz zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne
   Paulina Sadowska. Bielsko-Biała
5. Przykłady konspektów dla pedagoga szkolnego do pracy z młodzieżą IV etapu edukacyjnego
   Paulina Orłowska. Nowe Miasto Lubawskie

Pedagogizacja rodziców

1. Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami dzieci?
   Dorota Wojciechowska. Kutno
2. Stosunki kazirodcze
   Magdalena Tarczoń. Oleśniczka
3. Samodzielność dziecka w wieku przedszkolnym - jak mądrze ją wspierać?
   Aleksandra Strońska. Bielsko-Biała
4. Referat dla rodziców: Jestem przedszkolakiem i małym patriotą - kształtowanie postaw patriotycznych u dzieci w wieku przedszkolnym
   Zofia Pilch. Łopuszka Wielka
5. Jak pomóc dziecku z trudnościami edukacyjnymi?
   Dorota Wojciechowska. Kutno

Placówki kultury

1. Scenariusz uroczystości z okazji 50 rocznicy ślubu
   Ewa Knyspel. Sieradz
2. Fantastyczny motyl. Praca w szerokiej gamie barw. Scenariusz lekcji
   Alina Muschalik. Zabrze
3. Adaptacja sceniczna tekstu Jana Brzechwy p.t. "Kopciuszek"
   Jolanta Barańczuk. Lębork
4. Inicjacja w świat gier komputerowych
   Ewa Rosińska. Międzyborów
5. Historia zaklęta w kroplach bursztynu
   Marta Malec. Kraków

Placówki opiekuńczo-wychowawcze

1. Opinia o dziecku do sądu
   Elżbieta Kendych. Koszalin
2. Koncert Pieśni Patriotycznych. Scenariusz uroczystości
   Bożena Gawrych. Ostrołęka
3. Wieczornica Patriotyczna - konspekt zajęć wychowawczych
   Beata Wyczawska. Wiązownica
4. Przyjaźń. Scenariusz zajęć wychowawczych
   Beata Zakrzewska. Rydzewo Pieniążek
5. Opinia o IPET
   Jolanta Pisarska. Goławin

Plan ewaluacji

1. Ewaluacja - wymaganie 9 - wywiad z dyrektorem
   Agnieszka Misiewicz. Pniewy
2. Ewaluacja pracy nauczyciela
   Monika Szaruga. Wiślica
3. Ewaluacja - wymaganie 9 - ankieta dla rodziców
   Agnieszka Misiewicz. Pniewy
4. Plan ewaluacji
   Barbara Niemiec-Szczodrak. Opoczno
5. Harmonogram ewaluacji wewnętrznej - Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej
   Violetta Gebacka. Rumia

Plan nadzoru pedagogicznego

1. Szablon planu nadzoru pedagogicznego w liceum ogólnokształcącym
   Joanna Ćmiel. Koluszki

Plan rozwoju zawodowego

1. Plan rozwoju zawodowego nauczyciela początkującego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela mianowanego
   Magdalena Dalkowska. Gostynin
2. Plan rozwoju na stopień nauczyciela mianowanego - przepisy przejściowe
   Beata Tomczyńska. Warszawa
3. Plan rozwoju zawodowego - mianowanie
   Katarzyna Owczarek. Sieradz
4. Plan rozwoju nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego
   Magdalena Mucha. Stare Siekluki
5. Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego
   Emilia Basis. Włocławek

Poezja

1. Miłość
   Iwona Sobczyk. Białystok
2. Bezinteresowna pomoc
   Wioletta Kluczniok. Orzesze
3. Wierszyk rymowanka
   Malwina Toczek. Wrocław
4. Wiersze o Gdyni
   Dorota Ślesińska. Gdynia
5. Rozum
   Maria Jolanta Gałdzewicz-Jaroszewicz. Suwałki

Poradnik awansu zawodowego

1. Awans zawodowy nauczycieli w świetle obowiązujących przepisów prawa oświatowego
   Dorota Bukowska. Leziona
2. Wniosek o otwarcie stażu o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego
   Danuta Dobak. Poznań
3. Awans na nauczyciela dyplomowanego. Przepisy, wymagania, terminy
   Anna Sołonko. Szczecin
4. Awans zawodowy - dokumentacja
   Marzena Pasternak. Pszenno
5. Awans zawodowy - wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
   Justyna Gramała. Buk

Prace dyplomowe

1. Rehabilitacja i terapia logopedyczna dziecka z zaburzeniami mowy
   Karolina Wojtaś. Lublin
2. Historia, rozwój i stan obecny sygnalistyki łowieckiej w Polsce
   Ewa Bernard. Tułowice
3. Malowanie - wspominanie - terapia. Studium rysunkowego pamiętnika i autobiograficznej narracji gimnazjalistki
   Irena Klebba. Puck
4. Autyzm - diagnoza i terapia dziecka z autyzmem - praca dyplomowa
   Anna Staniucha. Gdańsk
5. Ćwiczenia doskonalące czytanie i pisanie
   Elżbieta Małek-Oczki. Żyrosławice

Praktyki studenckie

1. Opinia opisowa poświadczająca realizację praktyki pedagogicznej
   Anna Zamysłowska. Kraków
2. Opinia o przebiegu praktyki studenckiej
   Marzena Brzezińska - Bartuś. Czeladź
3. Opinia o przebiegu praktyki pedagogicznej ciągłej
   Agnieszka Szymonik. Opole
4. Opinia o przebiegu praktyk w przedszkolu
   Urszula Bazyluk. Białystok
5. Opinia z przebiegu praktyki studenckiej
   Ewa Malinowska - Pawlica. Kraków

Projekt oceny dorobku zawodowego

1. Projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o awans zawodowy na nauczyciela mianowanego
   Justyna Romanowska. Legionowo
2. Projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela kontraktowego
   Katarzyna Karbowiak. Katowice
3. Projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela kontraktowego
   Anna Kłopocka. Nadarzyn
4. Projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela wspomagającego
   Agnieszka Sieradzka-Słyk. Warszawa
5. Projekt oceny stażu
   Agnieszka Gańska. Ożarów Mazowiecki

Proza

1. Tośka i jej apetyt
   Iwona Kwaśny. Bystra
2. Działy bioliteratury, część trzecia
   Jarosław Roman. Mogilno
3. Język bioliteracki
   Jarosław Roman. Mogilno
4. Mostek
   Irena Wunsch. Gruczno
5. Proces czy sen? - sztandarowy dramat naukowy
   Jarosław Roman. Mogilno k. Nowego Sącza

Przedszkole

1. Dzień Dyni - scenariusz zajęć w przedszkolu, grupa 5-6 latków
   Agnieszka Klimek. Staszów
2. Przykładowe wpisy do nowych dzienników dla grupy dzieci trzyletnich na rok szkolny 2011/2012
   Beata Cholewiak. Jasło
3. Monografia liczby 5. Metoda Dobrego Startu
   Karolina Kujawa. Mechelinki
4. Scenariusz uroczystości przedszkolnej z okazji Święta Niepodległości
   Agnieszka Bogdał. Kraków
5. Scenariusz Balu Wszystkich Świętych 2015
   Ewa Józiak. Zagórz

Raport z ewaluacji

1. Raport z ewaluacji wewnętrznej - Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej
   Violetta Gebacka. Rumia
2. Raport z ewaluacji wewnętrznej - Zarządzanie szkołą służy jej rozwojowi
   Justyna Lis-Gubernat. Zgłobień
3. Ewaluacja programu nauki języka polskiego dla uczniów z Ukrainy realizowanego w roku szkolnym 2021/2022
   Elżbieta Bednarek. Łódź
4. Ocena efektywności programów wychowawczego i profilaktycznego obowiązującego w danej placówce oświatowej
   Aneta Żukowska. Łódź
5. Raport z ewaluacji programu własnego "Przedszkolni Odkrywcy"
   Beata Gentek. Biała Piska

Recenzje artykułów

1. Recenzja artykułu Anety Jeziorskiej "Sens współpracy nauczyciela i rodziców w kontekście rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym" zamieszczonym w: Wychowanie w Przedszkolu, nr 2, 2005
   Joanna Krysa. Kępa
2. Uczeń zdolny jako problem wychowawczy - recenzja artykułu Wiesławy Limont
   Anna Maria Suchcicka. Białystok
3. Edukacja matematyczna przedszkolaków - recenzja artykułu
   Monika Dokowicz. Poznań
4. Biblioteka w Szkole - streszczenie artykułu
   Monika Gostomczyk. Władysławowo
5. Autorytet rodzicielski
   Dorota Kaźmierczak. Poznań

Recenzje filmów

1. Opowieści o życiu Pana Jezusa. Recenzja
   s. M. Damiana - Kornelia Szmidt. Kędzierzyn - Koźle
2. Komunikacja interpersonalna i jej mechanizmy w praktyce - analiza wybranego fragmentu filmu
   Wioletta Kluczniok. Orzesze
3. Recenzja filmu Andrzeja Wajdy pt. "Katyń"
   Jarosław Kaliński. Golub-Dobrzyń
4. Recenzja filmu "Jak zostać królem" z punktu widzenia logopedy
   Beata Wiśniewska. Bogoria
5. Analiza rodziny na podstawie serialu ''Rodzinka.pl''
   Klaudia Lipnicka. Zielona Góra

Recenzje książek

1. Recenzja książki Aleksandra Krawczuka pt. "Starożytność odległa i bliska” wydanej w roku 1987 przez Wydawnictwo Poznańskie
   Regina Balcerzak. Świerże
2. Recenzja książki Barbary Zakrzewskiej "Każdy przedszkolak dobrym uczniem w szkole"
   Sabina Kamińska. Czerwionka
3. Recenzja: Fox Forehand, Nicholas Long "Jak wychowywać uparte dziecko"
   Elżbieta Błaszczyk. Gniezno
4. Cz. Kosakowski "Węzłowe problemy pedagogiki specjalnej"
   Renata Bujas. Rzeszotary
5. Beata Bednarczuk "Dziecko w klasie Montessori - odniesienia teoretyczne i praktyczne"
   Elwira Czapiewska. Skarszewy

Recenzje podręczników

1. Recenzja podręcznika "Straightforward"
   Elżbieta Gaweł. Morąg
2. Recenzja książki pt. "Język angielski. Egzamin gimnazjalny. Companion."
   Celina Wawrzyńska. Tomaszów Lubelski
3. Recenzja serii podręczników "Starland"
   Agnieszka Chomicz - Tryba. Pogórska Wola
4. Recenzja podręcznika "Direkt neu"
   Monika Zaremba-Łepkowska. Ciechanów
5. Recenzja "My i nasz Elementarz" edukacji wczesnoszkonej
   Joanna Lenkowska. Bydgoszcz

Regulaminy

1. Przykładowy Regulamin Szkolnego Konkursu
   Ewa Słowińska. Łódź
2. Regulamin zachowania się uczniów podczas przerw międzylekcyjnych
   Magdalena Matyja. Koziegłowy
3. Konkurs na łańcuch choinkowy
   Marta Bącler. Główiew
4. Regulamin wieczoru filmowego
   Anna Gomulińska. Rawa Mazowiecka
5. Regulamin zabaw, dyskotek i imprez szkolnych
   Barbara Boryń. Sobolew

Religia, etyka

1. Obchodzimy uroczystość Wszystkich Świętych i wspomnienie Wszystkich Wiernych Zmarłych - scenariusz katechezy dla 6-latków
   Sylwia Stachniewicz. Lublin
2. Scenariusz jasełek "Miłość przyszła do nas".
   Marcelina Kalinowska. Zgierz
3. Jasełka - scenariusz
   Bernadeta Bereda. Warszawa
4. Modlitwa wiernych na Mszę Św. z udziałem dzieci
   Alicja Zoń-Maśka. Międzyrzecze
5. Test ze znajomości Ewangelii św. Mateusza
   Alicja Witkowska-Kozak. Krzyżownica

Resocjalizacja

1. Przegląd dziejów więziennictwa polskiego
   Marek Borowski, Ilona Ciemerych. Warszawa
2. Gry fabularne i metody aktywizujące wspierające rozwój emocjonalny uczennic Zakładu Poprawczego i Schroniska dla Nieletnich w Zawierciu
   Justyna Wójcik-Milewska. Zawiercie
3. Współpraca z rodzicami,opiekunami wychowanków jako jedno z głównych zadań psychologa Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego
   Anna Załuska, Anna Wesołowska. Warszawa
4. Opiekun Samorządu Uczniowskiego - sprawozdanie
   Radosław Postawa. Kłodzko
5. Arteterapia w resocjalizacji nieletnich - od rozważań teoretycznych do działań praktycznych
   Anna Kruszyk-Pytlik. Poznań

Rewalidacja

1. Program zajęć rewalidacji indywidualnej dla ucznia z niedosłuchem
   Aleksandra Piskorz. Żelków - Kolonia
2. Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia słabowidzącego
   Marta Albińska. Kutno
3. Program zajęć rewalidacji indywidualnej dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, II etap edukacji
   Angelika Langier-Piechocka. Ostrołęka
4. Program zajęć rewalidacji indywidualnej z uczniem klasy VI
   Lila Sławecka. Zambrów
5. Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z afazją
   Karolina Gurazda. Poddębice

Samoocena

1. Karta samooceny nauczyciela przedszkola
   Ewa Stokłosa. Rzeszów
2. Samoocena pacy nauczyciela - sprawozdanie końcoworoczne
   Jolanta Domagalska. Łąck
3. Samoocena nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej, pedagoga
   Anna Romek. Łęczyca
4. Arkusz samooceny
   Marta Cierpisz. Karłowice
5. Samoocena nauczyciela
   Kinga Bruździak. Działdowo

Socjoterapia

1. Program zajęć socjoterapeutycznych dla uczniów zespołu szkół w Sośnie
   Cecylia Mizdalska. Komierowo
2. Plan pracy zajęć socjoterapeutycznych
   Adrianna Szczepańska. Lubin
3. Program zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne z elementami arteterapii dla dzieci z zaburzeniami zachowania
   Irena Maksymiuk. Choroszcz
4. Plan pracy świetlicy socjoterapeutycznej
   Lucyna Zięć. Tarnów
5. Rozpoznawanie i wyrażanie uczuć i emocji. Scenariusze zajęć socjoterapeutycznych
   Ewa Mleczko. Siemianowice Śląskie

Sprawozdanie ze stażu

1. Opis i analiza wymagań - dyplomowanie 2026
   Adam Banachowski. Ełk
2. Opis i analiza sposobu realizacji wymagań zawartych w § 8 ust. 3 pkt 3 Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych. Awans na nauczyciela dyplomowanego
   Katarzyna Krajewska. Roszkowo
3. Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego
   Justyna Lis. Toruń
4. Opis i analiza § 8 ust. 3 pkt 4b. Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także nauczyciela-konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej.
   Agnieszka Kunecka. Łowicz
5. Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami - Opis i analiza sposobu realizacji wymagania § 8 ust. 3 pkt 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji z dnia 26 lipca 2018 r. i Opis i analiza sposobu realizacji wymagania § 8 ust. 3 pkt 4 lit. b
   Ireneusz Krysiuk. Mińsk Mazowiecki

Szkolnictwo specjalne

1. Tematy do podstawy programowej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
   Kinga Łosiewicz, Magdalena Jamrozik. Ostrów Wielkopolski
2. Rozkład tematów z funkcjonowania osobistego i społecznego dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
   Magdalena Jamrozik. Ostrów Wielkopolski
3. Program nauczania z przysposobienia do pracy dla SPdP
   Bogusława Gajda, Małgorzata Cieślewicz. Łask
4. Scenariusz zajęć wychowawczych "Moje mocne strony"
   Wioletta Sobieralska. Praszka
5. Propozycja ćwiczeń rewalidacyjno - wychowawczych dla dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim
   Ewa Słupecka. Świecie

Szkolnictwo wyższe

1. Style komunikowania się uczniów i nauczyciela, komunikacja w sytuacjach konfliktowych - charakterystyka
   Elżbieta Małek-Oczki. Żyrosławice
2. Kształtowanie środowiska wychowawczego klasy szkolnej
   Małgorzata Bucior. Zamość
3. Metody ilościowe i jakościowe w badaniach pedagogicznych
   Grażyna Cęcelek. Łowicz
4. Trudności i niepowodzenia szkolne
   Joanna Sadłowska. Bydgoszcz
5. Transport wody i minerałów przez błony biologiczne
   Monika Piasecka. Poznań

Szkoła muzyczna

1. Propozycje ćwiczeń z zakresu rytmiki wykorzystujące utwory o budowie jedno-, dwu- i trzyczęściowej w kształtowaniu świadomości percepcji formy muzyki w pracy z dziećmi szkoły muzycznej I stopnia
   Justyna Gajewska. Kraków
2. Problematyka pracy z dzieckiem rozpoczynającym naukę gry na fortepianie.
   Jacek Szczepanski. Włocławek
3. Materiały pomocnicze do nauki teorii w Szkole Muzycznej I stopnia
   Zdzisław Trojak. Strzelce Opolskie
4. Paweł Wójtowicz - Etiuda nr 8 na motywach "Czerwone Jabłuszko" - elementy techniki wykonawczej
   Sylwia Kaczmarek-Subera. Nowy Tomyśl
5. Polska muzyka skrzypcowa XIX wieku
   Katarzyna Cichońska. Częstochowa

Szkoła podstawowa - kl. I-III

1. Test wyboru sprawdzający znajomość lektury Janiny Porazińskiej "Szewczyk Dratewka"
   Teresa Olejek-Zemlik. Katowice
2. Alfabetyczna kolejność wyrazów, sprawdzian dla kl. III
   Magdalena Miodek-Frymarkiewicz. Toruń
3. Test sprawdzający znajomość lektury pt. "Dzieci z Bullerbyn" - klasa III
   Małgorzata Siekierska. Buk
4. Spotkanie z cyfrą 3 - scenariusz zajęć
   Dorota B. Bączyńska. Luboń
5. Poznanie liczby 4 we wszystkich aspektach. Układanie i pisanie działań do ilustracji - konspekt zajęć edukacja wczesnoszkolna
   Karolina Gołębieska. Skierniewice

Szkoła podstawowa - kl. IV-VIII

1. Uczymy pisać się charakterystykę postaci na przykładzie Nemeczka, bohatera "Chłopców z Placu Broni". Karta pracy
   Iwona Kłysz. Zborów
2. Chłopcy z Placu Broni - praca klasowa
   Halina Kolińska. Barcin
3. Święto Zmarłych w różnych tradycjach i kulturach - konspekt lekcji z języka polskiego
   Magdalena Zielińska- Koza. Łowicz
4. Sprawdzian z gramatyki - czasownik - klasa V
   Irena Karkuszewska. Włocławek
5. Sprawdzian z legend - klasa IV
   Ewelina Sylla. Warszawa

Szkoła policealna

1. Części pisma i ich rozmieszczenie na blankietach korespondencyjnych BZ i BU. Konspekt lekcji z przedmiotu korespondencja biurowa dla klasy 1b szkoły policealnej, o kierunku: technik prac biurowych
   Marta Słupczyńska. Kraków
2. Metodyka pracy z techniką worka czarodziejskiego w poszczególnych grupach rozwojowych - scenariusz zajęć
   Tadeusz Olszowski. Białystok
3. Alkohole i fenole - karta pracy
   Alicja Nowak. Poznań
4. Oznaczenie zawartości NaOH w analizowanym roztworze - scenariusz zajęć
   Agnieszka Stępień-Dziewięcka. Włoszczowice
5. Java - test
   Izabela Kowalczyk. Radom

Szkoła ponadpodstawowa

1. Sprawdzian z Biblii i antyku - język polski - klasa I liceum
   Ewa Wasiak. Swarzędz
2. Właściwości materiałów budowlanych
   Rafał Miczek. Nowy Sącz
3. Jak uczyć się skutecznie? Godzina wychowawcza - konspekt
   Agnieszka Wawrzyniak-Khan. Łódź
4. Sprawdziany z treści lektur, kl. I liceum i technikum
   Anna Ewelina Kucharewicz. Białystok
5. Test z obsługi konsumenta
   Aneta Stawicka. Szczecin

Szkoła szpitalna

1. Program zajęć plastycznych - "Z plastyką na Ty"
   Anna Maria Dykowska. Gdańsk
2. Scenariusz apelu z okazji Święta Niepodległości
   Beata Adamska. Poznań
3. Praca z filmem na matematyce. Scenariusz zajęć
   Marlena Kamińska. Wałbrzych
4. Konspekt pozalekcyjnych zajęć wychowawczych "I ty możesz zostać św. Mikołajem"
   Agnieszka Walicka-Chmiel. Sokołów Małopolski
5. Zasady bezpiecznego poruszania się w górach - scenariusz zajęć
   Anna Maria Dykowska. Gdańsk

Świetlica

1. Pamiętamy o zmarłych - scenariusz zajęć świetlicowych
   Justyna Kowalczuk. Warszawa
2. Pamiętamy o zmarłych - scenariusz zajęć świetlicowych
   Barbara Jodłowska. Warszawa
3. Mój dom, moja rodzina. Scenariusz zajęć
   Elżbieta Targosz. Bielsko-Biała
4. Ja i moi bliscy - scenariusz zajęć świetlicowych
   Jolanta Szymańska. Pabianice
5. Plan miesięczny świetlicy na listopad
   Agnieszka Jaśczak. Poddębice

Terapia pedagogiczna

1. Program zajęć korekcyjno - kompensacyjnych w klasie pierwszej
   Małgorzata Lorenc. Aleksandrów Kujawski
2. Ernest Nemeczek jako bohater z Placu Broni - scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych w klasach IV-VIII
   Dorota Bukowska. Nowe Skalmierzyce
3. Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów klas I-III
   Agata Jasek. Sieradz
4. Program zajęć rewalidacyjnych dla uczennicy klasy I SP z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
   Agnieszka Paśnikowska. Łuków
5. Plan zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla klasy 1-2 szkoły podstawowej
   Barbara Podoba. Łęczna

Twórczość dla dzieci

1. Scenariusz przedstawienia na Boże Narodzenie
   Renata Lewandowska, Tomasz Lewandowski. Poznań
2. Nasza mama się odchudza
   Beata Małgorzata Moniuszko. Warszawa
3. Bajka rozwijająca postawę tolerancji i akceptacji "Cuduś"
   Emilia Chechłacz. Władków
4. Jak wygląda wiatr?
   Aneta Sito. Lublin
5. Hej, uczniowie!
   Jan Robak. Mielec

Twórczość dzieci

1. Nasze rymowanki
   Joanna Jabłońska. Golub-Dobrzyń
2. Opowiadania uczniów klas trzecich szkoły podstawowej
   Teresa Urzędowska. Biecz
3. Warto pomagać
   Hanna Labryga. Słupsk
4. Bałwanki
   Anna Kuźnicka. Kraków
5. Mali Artyści - innowacja pedagogiczna
   Kinga Michalczyk. Łódź

Twórczość młodzieży

1. Scenariusz przedstawienia - spotkanie Diogenesa i Aleksandra Wielkiego
   Jan Anyszewski, Maksymilian Lewandowski. Łowicz
2. Koronaegzamin - scenariusz skeczu
   Katarzyna Drozdek, Paulina Siewiera. Dylów Rządowy
3. Bez tytułu
   Zuzanna Nitek. Kielce
4. Mieć czy być?
   Zuzanna Nitek. Kielce
5. Rana
   Zuzanna Nitek. Kielce

Wewnątrzszkolny system oceniania

1. System oceniania z wychowania fizycznego
   Sławomir Pośpiech. Ruda Śląska
2. Czy punktowy system oceniania może być dobry?
   Barbara Galla. Mochy
3. Przedmiotowy System Oceniania - "Jak oceniam"
   Renata Dobrowolska - Fischer. Kotla
4. Wewnątrzszkolny system oceniania w klasach I-III
   Mierzejewska Agnieszka. Janówek Pierwszy
5. Przedmiotowy System Oceniania
   Anna Krzesińska. Sidzina

Wycieczki szkolne

1. Szlakiem miejsc pamięci narodowej do Warszawy - program wycieczki
   Żaneta Sołtys, Marzena Ekwińska. Starzyno
2. Karta wycieczki - muzeum
   Anna Supińska. Wrocław
3. Program i regulamin wycieczki do Kotliny Kłodzkiej
   Anna Robakiewicz - Chojnowska. Poznań
4. Wycieczka w Pieniny
   Jolanta Cybulska. Gubin
5. Regulamin wycieczki do kina
   Magdalena Schulz. Śmigiel

Wymiana międzynarodowa

1. Gry sportowe partnerów projektu Erasmus+ 2015-2017 Gimnazjum nr 1 Lębork
   Katarzyna Kurzydło, Joanna Nowicka- Młyńska, Izabela Lipowska. Lębork
2. Obóz języka angielskiego "International Village Project". Relacja z realizacji wydarzenia
   Michalina Wagner, Magdalena Weydmann. Brodnica
3. Rozwijanie pasji zawodowych - udział w kursach Erasmus+
   Dominika Pardela. Kraków
4. Together for a better VET!
   Małgorzata Gorczycka. Wrocław
5. Międzynarodowy program zajęć pozalekcjyjnych ZSP Nr 1 w Barlinku
   Beata Krycka, Dorota Binduga-Wieczorek, Małgorzata Blezień Lach, Mirosława Korczak, Monika Jagiełło-Trif. Barlinek

Wywiad

1. Kwestionariusz wywiadu z rodzicem dziecka ze spektrum autyzmu
   Anna Mierzwa. Przemyśl
2. Kwestionariusz wywiadu z rodzicami - integracja sensoryczna
   Patrycja Mika-Dolecka. Rybnik
3. Kwestionariusz wywiadu z rodzicami
   Katarzyna Jachacy. Duczki
4. „Niełatwe czasy”
   Magdalena Ziętek. Tomaszów Mazowiecki
5. Dziecko agresywne - kwestionariusz wywiadu z rodzicem
   Mirosława Kajoch. Jerka

Zdrowie

1. Wpływ zdrowego odżywiania na dzieci z młodszych klas szkoły podstawowej
   Ewa Kuraś. Gdańsk
2. Aktywność ruchowa dzieci i młodzieży i jej wpływ na zdrowie
   Zofia Serwińska. Brzostek
3. Rola niezbędnych nienasyconych kwasów tłuszczowych w zachowaniu zdrowia
   Grzegorz Galiński. Szczecin
4. Neuropsychologiczne konsekwencje urazów czaszkowo - mózgowych
   Barnaś Elżbieta. Tarnobrzeg
5. Jakie objawy nasuwają podejrzenie nowotworu złośliwego (czerniaka) i jak należy postępować w takiej sytuacji?
   Olga Makówka. Częstochowa