Zabawy dydaktyczne "Święta majowe"

Cele:
- poznawczy- zapoznanie z podstawowym krokiem poloneza i krakowiaka
- kształcący- utrwalenie wiedzy o Polsce i jej symbolach oraz historii
- kształtowanie tożsamości narodowej i postaw patriotycznych
- wychowawczy- wdrażanie do współpracy w grupach
Metody:
- czynna: zadania stawiane dzieciom do wykonania
-oglądowa: pokaz i naśladownictwo
- słowna: rozmowa, opowiadanie i objaśnianie
Formy:
- zajęcia prowadzone z całą grupą
- grupowa pracy dzieci
Środki: flaga Polski, nagranie z lotniska, walizka, kapelusz, duży karton białego koloru, kartki białego papieru A4 ( tyle ile grup), małe kartki czerwonego koloru , kleje, legenda „Wars i Sawa”, części Syrenki Warszawskiej ( tyle ile grup) pocięte na puzzle, nagrania tańca poloneza i krakowiaka, zagadki filmowe o Polsce

Przebieg:
1.Uroczyste wprowadzenie flagi Polski
2.Uroczyste odśpiewanie hymnu Polski
3.Uroczyste wyprowadzenie flagi
4.Odgłos lądującego samolotu oraz komunikatu radiowego informujących pasażerów o wyjściu z lotniska
5.Wejście osoby anglojęzycznej wybierającej się na wakacje do Polski ( z walizką i w kapeluszu). Powitanie turysty. Rozmowa o Polsce.
6.Wspólne wykonanie flagi- grupy wyklejają czerwona część flagi czerwonymi kwiatkami, które następnie są przyklejane na duży biały karton papieru umieszczony na ścianie
7.Oglądanie legendy „Wars i Sawa”
8.Wspólne wykonanie Syrenki Warszawskiej- każda grupa dostaje do złożenia 1 element syrenki, który należy z puzzli złożyć w całość (głowa, miecz, tarcza, tułów, ogon)
9.Nauka podstawowego kroku tańca poloneza i krakowiaka
10.Zagadki filmowe -co wiemy o Polsce?
11.Wspólne wykonanie zdjęcia z góry z podziałem na kolory biały i czerwony

-przerywniki okrzyk: Kto ty jesteś? Polak mały. Jaki znak twój? Orzeł biały.
-kolor ubrań: chłopcy- biały, dziewczynki-czerwony