Projekt edukacyjno-wychowawczy:"11 listopada w pamięci pierwszoklasistów'"

„11 Listopada w pamięci pierwszoklasistów”

PROJEKT EDUKACYJNO – WYCHOWAWCZY

Czas realizacji projektu: 05 – 07.11.2023r.
Autor: Marta Malec
Adresaci projektu: Uczniowie klasy I

Tradycją w polskich szkołach stały się uroczyste obchody Święta Niepodległości. Uczniowie
kl. I pielęgnują tę szlachetną postawę, szanują symbole narodowe. Jestem przekonana, iż uczucia
dziecka związane z domem, regionem i rodzinnym krajem oraz uczestnictwo we wspólnym
działaniu, kształtują jego późniejsze poczucie tożsamości narodowej. Wychowanie obywatelskie
i patriotyczne stanowi ważny obszar działalności edukacyjnej i wychowawczej szkoły podstawowej.
Celem projektu jest budowanie tożsamości i wspólnoty narodowej, zainteresowanie uczniów
dziejami Polski i Polaków oraz przybliżenie polskich symboli narodowych. Uczniowie poprzez udział
w różnorodnych formach edukacyjnych poznają pojęcia i wydarzenia związane z polską historią,
poczuciem tożsamości narodowej i wolności.

Cele główne:
- Budowanie poczucia tożsamości narodowej, poszanowania tradycji.
- Rozwijanie wiedzy uczniów na temat Ojczyzny.
- Zapoznanie z polskimi symbolami narodowymi.
-Kształtowanie postaw patriotycznych.
- Zapoznanie dzieci ze znanymi legendami związanymi z kulturą i tradycją naszego kraju.
- Rozwijanie wiedzy na temat Narodowego Święta Niepodległości.
Cele szczegółowe:
Uczniowie:
- Zapoznają się z mapą fizyczną Polski.
- Poznają znaczenie słowa „Ojczyzna”, „patriotyzm”.
- Poznają charakterystyczne miejsca geograficzne (góry, morze).
- Poznają legendę o powstaniu państwa polskiego.
- Zapoznają się z historycznymi pieśniami okolicznościowymi.
- Wykonają prace plastyczne związane z tematyką narodową.
- Będą samodzielnie i we współpracy z rodzicami, biblioteką szkolną poszukiwać
potrzebnych informacji.
Przewidywane efekty:
Uczeń:
- Zna symbole narodowe, umie zaśpiewać hymn , wie jaką postawę należy przyjąć podczas śpiewania hymnu.
- Umie zaśpiewać wybrane piosenki patriotyczne.
- Umie opisać godło państwowe, barwy narodowe.
- Zna położenie na mapie stolicy państwa – Warszawy oraz potrafi wskazać Bałtyk i Tatry na mapie.
- Wykona prace plastyczne związane z tematyką projektu.

Metody pracy:
- rozmowy, dyskusje dające uczniom możliwość dzielenia się swoimi przeżyciami;
- obserwacje;
- twórczość artystyczna;
- filmy edukacyjne, prezentacje multimedialne
Formy aktywności:
-grupowa,
-indywidualna

Środki dydaktyczne:
- wybrane pozycje książkowe dotyczące omawianej tematyki we współpracy z biblioteką
szkolną, ilustracje tematyczne, mapa Polski i Europy, symbole narodowe: godło, flaga,
nagrania pieśni patriotycznych, hymnu narodowego, tańców narodowych, materiały
plastyczne do wykonania prac, filmy edukacyjne.

Sposoby osiągania zamierzonych celów:
1. Lekcje dotyczące genezy Święta Niepodległości:
2. Uwrażliwienie na piękno poezji poprzez słuchanie wybranych wierszy o tematyce
patriotycznej. Nauka wybranego wiersza lub jego fragmentu na pamięć.
3. Zapoznanie z wizerunkiem godła państwowego w oparciu o legendę.
4. Nauka hymnu narodowego Mazurka Dąbrowskiego; ćwiczenie postawy
zasadniczej podczas słuchania i śpiewania hymnu.
5. Słuchanie legionowych pieśni patriotycznych, nauka fragmentów wybranych pieśni,tj.
„Marsz Pierwszej Brygady”, „Przybyli ułani...”.
6. W oparciu o zasoby Internetu oglądanie wybranych tańców narodowych: mazur, polonez,
krakowiak, oglądanie strojów ludowych.
7. Wykonywanie prac plastycznych różnymi technikami - wykonanie kotylionów, biało-czerwonych girland lub/i kwiatów.
8. Podsumowanie projektu:
- quiz wiedzy o Polsce.
- wspólne odśpiewanie hymnu narodowego - „Mazurka Dąbrowskiego”-Szkoła do hymnu
(07.11.2025r. godz. 11:11),

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROJEKTOWYCH:

Środa 05.11.2023
Temat dnia: O powstaniu państwa polskiego.
- Wysłuchanie wiersza Stanisława Bełzy „Kto Ty jesteś?” – rozmowa kierowana pytaniami
poparta ilustracjami na temat wiersza, wyjaśnienie znaczenia pojęć: ojczyzna,
godło, flaga, Polska, hymn.
-Prezentacja flagi, godła – opisywanie ich; omówienie kolorystyki i jej znaczenia.
-Zapoznanie z historią powstania państwa – legenda „O Lechu, Czechu i Rusie”
- Zapoznanie z melodią i słowami „Mazurka Dąbrowskiego”; ćwiczenie postawy
zasadniczej podczas słuchania i śpiewania hymnu.
- Mapa myśli „Polak – Patriota”.

Czwartek 06 .11.2023
Temat dnia: Jestem Polką, jestem Polakiem.
- Słuchanie wiersza Z. Staweckiego „Nasze polskie abc”. Rozmowa na temat wiersza.
wiadomości na temat rzeki Wisły.
- „Piękna nasza Polska cała” – zajęcia plastyczno – techniczne. Rozwijanie sprawności
manualnej, poszerzanie wiedzy na temat Polski.
-Słuchanie utworów Fryderyka Chopina.
- „W rytmie serca”- układanie serduszek (białych i czerwonych) według odpowiedniego
rytmu.

Piątek 07.11.2025
Temat dnia: „Narodowe Święto Niepodległości”- radosne bo polskie przedszkolaków świętowanie.
-Film edukacyjny dla dzieci pt. „11 listopada” – kształtowanie poczucia tożsamości
narodowej.
-Co to jest Polska? - quiz wiedzy o Polsce.
-Wspólne uroczyste odśpiewanie Hymnu Polskiego o godzinie 11:11.