Warsztaty dla rodziców - Jak poprzez zabawę można wspierać dziecko w radzeniu sobie ze złością i budować radosną relację?

Konspekt warsztatów dla rodziców
Data:
Grupa docelowa: rodzice dzieci w wieku przedszkolnym
Czas realizacji: 1,5 h
Temat: Jak poprzez zabawę można wspierać dziecko w radzeniu sobie ze złością i budować radosną relację?
Cele ogólne:
• podnoszenie świadomości rodziców w zakresie znaczenia zabawy w rozwoju emocjonalnym dziecka,
• wzmacnianie relacji rodzic - dziecko poprzez budowanie wspólnych, radosnych doświadczeń,
• promowanie postawy akceptacji emocji i uczenia dziecka konstruktywnych sposobów ich wyrażania,
• wyposażenie rodziców w narzędzia i strategie wspierające dziecko w radzeniu sobie ze złością poprzez zabawę.
Cele szczegółowe:
Rodzic:
• rozumie, czym jest złość u dziecka – jej funkcję, przyczyny i typowe przejawy,
• ma świadomość znaczenia zabawy jako narzędzia rozwoju emocjonalnego i regulacji napięcia,
• potrafi stosować konkretne zabawy i techniki (np. ruchowe, teatralne, plastyczne), które pomagają dziecku odreagować i nazwać emocje,
• dostrzega sygnały emocjonalne dziecka i adekwatnie na nie reagować w zabawie,
• zna sposoby wzmacniania więzi poprzez wspólną zabawę i współtworzenie pozytywnych doświadczeń,
• posiada umiejętność modelowania postaw – jak sami mogą w zabawie pokazywać konstruktywne sposoby radzenia sobie ze złością.
Formy pracy: zbiorowa
Metody pracy: praktyczna
Środki dydaktyczne: balony, słoiki, brokat, klej, woda, pudełka, hula – hop, kartony, kosz, bibuła, klej, kolorowe kartki, nożyczki, kredki, pisaki, pudełko, koc, młotek, drewniane kołeczki, styropian.
Przebieg zajęć:
1. Powitanie rodziców.
2. Rozmowa na temat złości u dzieci w oparciu o przykłady rodziców.
3. „Jak radzić sobie ze złością u dzieci?” – burza mózgów
4. Przedstawienie przykładów na to, jak poprzez zabawę można wspierać dziecko w radzeniu sobie ze złością i budować radosną relację. Prowadzący opowiada o wszystkich sposobach, a wybrane podpunkty rodzice przepracowują praktycznie.
• Balonik złości
Rodzic dmucha balon wyobrażając sobie, że wkłada tam swoją złość, potem ten balon wypuszczamy jako symbol upuszczenia złych emocji. Sposób wypuszczenia jest zależny od rodzica – może to zrobić szybko lub powoli.
• Zmiana min.
Rodzice dobierają się w pary. Jeden robi różne miny, np. złość, a druga musi odgadnąć i spróbować „odczarować” minę np. śmiesznym gestem, żartem.
• Most porozumienia. Rodzice stają naprzeciwko siebie i wymyślają wspólny ruch/gest, który ma symbolizować pojednanie po złości, np. przybicie piątki. Potem dzielą się jak taki most mogą stworzyć w relacji z dzieckiem.
• Miejsce do wyciszenia. Poduszka/mata do tupania. Miejsce bezpieczne na wyrażanie złości. Miejsce z muzyką relaksacyjną.
• Pudełko złości. Kiedy dziecko czuje złość, może ją narysować, podrzeć papier i wrzucić ją do tego pudełka.
• Zgniatacze złości. Zrobienie gniotków. Malowanie na nich emocji.
• Rzucanie do celu jako symbol wyrzucania kawałków złości. Można rzucać kulkami ze zgniecionego papieru lub woreczkami.
Podział na grupy:
Grupa 1 Tworzy tarcze z papieru.
Grupa 2 Tworzy tarcze z hula hop.
Grupa 3 Tworzy tarcze z wiaderka/pojemnika.
• Płynna butelka z brokatem. Dziecko potrząsa nią mocno jakby trzęsło złością, a później obserwuje, jak brokat opada – tak jak opada złość. Do butelki należy dodać odrobinę kleju.
• Zwijanie i rozwijanie – naleśnik, dociski.
• Przyjaciel złości – stworzenie poduszki. Rodzic tworzy z dzieckiem poduszkę z filcu, dorabia jej oczy, włosy, usta. Kiedy emocje dziecka biorą górę, dzieci mogą ją ściskać i przytulać.
• Młotek na złość. Dziecko dostaje kawałek styropianu, plastikowe młoteczki i drewniane kołeczki. Zadaniem dziecka jest wbijanie kołków w styropian, stukając mocno, ale bezpiecznie. To daje ujście energii i rozładowuje napięcie.
5. Podsumowanie efektów warsztatów.
6. Podziękowanie rodzicom za współpracę i aktywność.