W wielkanocnej krainie

Temat: „W wielkanocnej krainie”
Grupa wiekowa 7/8 lat; I klasa
Czas trwania: 30 min

Cel główny:
•Zapoznanie dzieci ze zwyczajami i tradycjami związanymi ze Świętami Wielkanocnymi.
•Tworzenie warunków do podejmowania aktywności twórczej.
•Tworzenie przyjaznej atmosfery i wykazywanie umiejętności współdziałania z rówieśnikami podczas zabaw.
Cele szczegółowe:
Dziecko:
- zna obrzędy i zwyczaje związane ze Świętami Wielkanocnymi,
- dokonuje syntezy głoskowej
- potrafi dokonać selekcji nazw kojarzących się z Wielkanocą,
- potrafi odgadywać zagadki tematyczne
- potrafi współpracować w grupie
- potrafi ilustrować ruchem wybrane czynności umieszczone na
kartach ruchowych
- potrafi rozszyfrować łamigłówkę
- potrafi samodzielnie ozdobić piankową pisankę.

Metody: rozmowa kierowana, zadaniowo-czynnościowa, praktycznego działanie, pedagogika zabawy, stymulowania aktywności fizycznej, stymulowania aktywności twórczej.
Formy: zbiorowa, indywidualna
Środki dydaktyczne: wykreślanka przygotowana w aplikacji learning apps, „Zwyczaje wielkanocne” – prezentacja zaczerpnięta z serwisu YouTube, kartoniki z nazwami związanymi i niezwiązanymi ze Świętami Wielkanocnymi, zagadki - prezentacja przygotowana w programie PowerPoint, tekst „Wielkanocnej bajeczki ruchowej” zilustrowany w programie PowerPoint, karty ruchowe, metalowe jajko, kartonowe pisanki z literkami, jajeczka z pianki, flamastry i akcesoria do ozdabiania, podkład piosenki: „Wielkanocne cuda”

PRZEBIEG ZAJĘĆ:
1.Przedstawienie tematyki zajęć - odszyfrowanie hasła – WIELKANOC.
2.Oglądanie edukacyjnej prezentacji multimedialnej – „Zwyczaje wielkanocne”; krótka rozmowa na temat przedstawionej prezentacji.
3.Wybieranie nazw związanych z Wielkanocą.
4.„Ruchowa bajeczka wielkanocna” – naśladowanie ruchem i gestem wybranych czynności związanych z przygotowaniami świątecznymi.
5.Odgadywanie wielkanocnych zagadek
6.Odszyfrowanie hasła: „PISANKA”
7.Zabawa słuchowo – ruchowa przy muzyce: „Wędrująca pisanka”
8.Ozdabianie wielkanocnych, piankowych pisanek – zajęcia plastyczno – techniczne.
9.Podsumowanie zajęć.