X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 32245
Dział: Przedszkole

Liczę - scenariusz zajęć dla 4 latków

SCENARIUSZ ZAJĘĆ

DATA: 25.02.2016r.
NAUCZYCIEL PROWADZĄCY: Katarzyna Tacij
GRUPA WIEKOWA: 4-latki
FORMA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO:Zabawa dydaktyczna
TEMAT ZAJĘĆ: „Zimowe witaminy”.
PODSTAWA PROGRAMOWA:
Ad 1 p. 1 „Obdarza uwaga dorosłych, aby zrozumieć to co mówią....”
Ad 3 p.1 „Zwraca się bezpośrednio do rozmówcy...”
Ad 4 p. 2 „Grupuje obiekty w sensowny sposób...”
Ad 5 p.1 „Dba o swoje zdrowie, zaczyna orientować się...”
Ad 14 p. 2 „Potrafi uważnie patrzeć...”
CELE DYDAKTYCZNE:dziecko:
-przywita się śpiewając piosenkę,
-wysłucha opowiadania n-la , wymieni warzywa i owoce przedstawione przez pacynkę
-odnajdzie kolegę z takim samym emblematem,
-za pomocą dotyku rozpozna owoc lub warzywo, umieści w odpowiedniej obręczy,
WYCHOWAWCZE:
-zastosuje się do zasad i umów obwiązujących na zajęciach,
-zareaguje na polecenia n-la,
-bezpiecznie poruszy się po sali podczas zabawy ruchowej,
METODY:
-słowne: rozmowa kierowana, instrukcja,
-oglądowe: pokaz, obserwacja,
-czynne: zadań stawianych dziecku do wykonania.
FORMY ORGANIZACYJNE:
-indywidualna,
-zbiorowa,
-zespołowa
ŚRODKI DYDAKTYCZNE: pacynka lekarza, obrazki owoców i warzyw, podpisy, emblematy bębenek, pałeczka, obręcze, warzywa i owoce (naturalne),płyta cd.

Lp.
SYTUACJE EDUKACYJNE
PRZEWIDYWANE REZULTATY DZIAŁAŃ
UWAGI I POMOCE
I Wstęp
1.Powita-nie

Powitanie piosenką „Tup, Tup”

Dziecko przywita się, siedząc w gromadce.

II Część główna
2.

3.

4.

5.

Opowiadanie n-la z wykorzystaniem pacynki lekarza n/t „Zimowe witaminy”.

Zabawa ruchowa „Tańczące witaminki”

Zabawa „Czarodziejski worek”.

Składanie obrazka z części n/t „Smaczne witaminy”.

Dziecko siedzi w kole i słucha opowiadania. Wymieni warzywa i owoce przedstawione przez nauczyciela.
Przyklei emblemat, który dostał od n-la.

Dziecko z emblematem, który przedstawia znany mu owoc lub warzywo maszeruje po sali unosząc wysoko kolana. Na pauzę w muzyce i hasło „Witaminki swojej pary szukają i wszystkie dzieci je uwielbiają”, dziecko szuka kolegi z takim samym emblematem.

Dziecko kolejno podejdzie do worka, wewnątrz którego znajdują się warzywa i owoce. Za pomocą dotyku rozpozna je, wyciągnie ze skrzynki i ułoży w prawidłowej obręczy.

Dziecko poruszy się po sali ,na pauzę w muzyce, .ustawi się w wyznaczonym miejscu, złoży wspólnie z zespołem obrazek.

Pacynka lekarza, obrazki: jabłko, cytryna, marchew, groszek, pomarańcza,ananas, truskawka, porzeczka, pomidor, ogórek,

Bębenek z pałeczką, pacynka lekarza.

worek, warzywa i owoce, podpisy, dwie obręcze.

Płyta CD
III Część końcowa
Ewaluacja zajęć
Dziecko, któremu podobało się zajęcie uściśnie rękę pacynce.
pacynka

Wiersz:
Z jabłuszka i cytrynki zrobisz soczek dla chłopczyka i dziewczynki.
Gdy szklaneczkę wypijesz, to już wcale nie przytyjesz.
Warto być jaroszem, jeść owoce, marchew, groszek.
Chcesz być zdrowy też tak rób, owoce, warzywa co dzień chrup.
Z pomarańczy, ananasa zrobisz soczek dla grubasa,
a z truskawki i porzeczki pyszny soczek dla dzieweczki.
Dla chłopczyka sałateczka z pomidora, ogóreczka.
Wszystkie warzywa jeść będziemy, bo zdrowi być chcemy

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.