Sprawozdanie z obserwacji wstępnej przeprowadzonej w grupie mieszanej przedszkolnej

Sprawozdanie z obserwacji wstępnej przeprowadzonej w grupie mieszanej Niepublicznego Przedszkola „Promyczek” w Kozietułach.

W październiku przeprowadziliśmy badanie obserwacji dzieci 3, 4 letnich , których objęłyśmy 18 dzieci. Chętnie nawiązują kontakty z nauczycielkami i kolegami. Nie wszystkie posiadają umiejętność podporządkowania się ustalonym zasadom w grupie.
Po analizie wyników obserwacji można stwierdzić, że zdecydowana większość dzieci chętnie bierze udział w zabawach i zajęciach organizowanych przez nauczyciela, lubi zajęcia taneczne. Jednak zajęcia ruchowe na sali gimnastycznej wymagające turlania, czołgania wymagają dalszych ćwiczeń. Trzeba pracować nad rozwojem fizycznym. Wszystkie dzieci są zainteresowane osiągnięciem celu, starają się dokończyć pracę, okazują radość z osiągniętego wyniku, potrafią zapamiętać i wykonać polecenie. Pracy wymaga radzenie sobie z porażką, przegraną. Starają się pomagać innym, opiekować się, jeśli zajdzie taka potrzeba. Starają się w miarę swoich możliwości badać przedmioty i pytać o przyczyny obserwowanych zjawisk. Jeśli chodzi o umiejętności związane z rozwojem umysłowym, to znaczna większość dzieci dobrze radzi sobie w tej sferze. Pracy wymaga ćwiczenie umiejętności matematycznych oraz związanych z orientacją przestrzenną. Należy popracować nad sprawnością manualna oraz koordynacją wzrokowo – ruchową. Dzieci z tej grupy niechętnie kolorują, mają w znacznym stopniu problem z prawidłowym posługiwaniem się nożyczkami, a niektóre z nich z prawidłowym trzymaniem przyborów do kolorowania, malowania. Należy zwrócić uwagę na samodzielność dzieci, nie wiele z nich potrafi samodzielnie ubrać się i rozebrać. Wszystkie, oprócz jednego chłopca – Wiktor B. – jedzą samodzielnie, używając sztućców.