X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 28314

Scenariusz uroczystości Pasowania na Ucznia

Scenariusz Pasowania na Ucznia
w Szkole Podstawowej Nr 12
z Oddziałami Integracyjnymi w Pile
w roku szkolnym 2011/2012

Cele :
- zna prawa i obowiązki ucznia i przestrzega ich;
- aktywne uczestniczenie w uroczystości;
- ma poczucie dumy z przynależności do społeczności szkolnej;
- okazywanie szacunku symbolom narodowym;
- integracja zespołu klasowego;
- włączenie uczniów klasy pierwszej do społeczności uczniowskiej szkoły podstawowej;
- integracja środowiska: szkolnego i domowego ucznia;
- doskonalenie umiejętności słuchania innych;

Metody:
•słowna: rozmowa, praca z tekstem;
•oglądowa: obserwacja, pokaz;
•działania praktyczne;

Formy:
•grupowa zróżnicowana
•indywidualna zróżnicowana

Środki dydaktyczne:
- odświętna dekoracja sali,
- godło,
- flaga,
- odtwarzacz i płyty CD z hymnem szkoły, oraz piosenki: „Witaj szkoło”, „Nasze uszy słyszą świat”, „Uczeń pierwszej klasy”, „Znaczki odblaskowe”;
- ołówek do pasowania;
- kronika szkoły ,
- dyplomy Pasowania,
- tekst ślubowania,
- czapki,
- plasterki cytryny,
- rekwizyty do części artystycznej.

1. Wejście uczniów w parach krokiem polonezowym na salę.

2. Powitanie dzieci i rodziców przez prowadzącą.

Prowadząca:
Czy jesteście już gotowi do rozpoczęcia spotkania? W takim razie serdecznie wszystkich witamy i zaczynamy!


3. Powitanie uczniów kl. I przez przedstawicielkę SU:

Uczeń:
My, starsi uczniowie tej szkoły, witamy zebranych na sali pierwszoklasistów, którzy przybyli pobierać tutaj nauki. Wyruszają oni w największą podróż swojego życia – podróż po Wiedzę. Wszyscy uczniowie tworzą jednak jedną wielką rodzinę, która pomaga sobie w kłopotach, a także cieszy się z każdego sukcesu. Przyszliśmy więc powiedzieć im, że będziemy ich w tej podróży wspierać, ochraniać i w razie potrzeby – pomagać im.

4. Część artystyczna w wykonaniu uczniów klas pierwszych.

Prowadząca:
Za chwilę rozpocznie się sprawdzian wiedzy i umiejętności naszych
najmłodszych uczniów. Jeżeli uznają Państwo, że zadanie zostało wykonane
znakomicie proszę nagrodzić uczniów brawami. Serdecznie zapraszam
uczniów z klasy I a (I b, Ic, Id).

a.Śpiew piosenki „Witaj szkoło”.
b.Śpiew piosenki „Nasze uszy słyszą świat”.
c.Śpiew piosenki „Uczeń pierwszej klasy”.
d.Śpiew piosenki „Znaczki odblaskowe”.

Prowadząca:
Czy wszyscy tu obecni zgadzają się, że pierwszoklasiści zasłużyli na miano ucznia?

Okrzyk rodziców i zebranych.

5. Przekazanie nagród za wykonanie zadań – każda klasa otrzymuje cukierki.
6. Wysłuchanie hymnu państwowego.

Prowadząca:
Proszę wszystkich o powstanie.
Baczność!
Do hymnu!
Spocznij!
Proszę Pana Dyrektora o zabranie głosu.

7. Przemówienie p. Dyrektora – złożenie gratulacji, życzeń.
8. Złożenie raportu przez przedstawicieli klas – raport składa
przewodniczący klasy do p. dyrektor.

Prowadząca:
Przedstawiciele klas do raportu wystąp!

Uczniowie stają przed dyrekcją tyłem do widzów.

Uczniowie (kolejno do mikrofonu):
Zgłaszam klasę I a (b, c, d) gotową do ślubowania!

Dyrektor:
Dziękuję.

Raport zostaje na swoim miejscu.

9. Uroczyste ślubowanie:

Prowadząca:
Do ślubowania!

Wszyscy uczniowie wstają, prawa ręka zgięta w łokciu, dwa palce w górze.

Prowadząca (czyta tekst ślubowania):
Przyrzekamy uczyć się pilnie. Przyrzekamy szanować wszystkich, którzy pracują w szkole po to, aby było nam w niej dobrze. Będziemy się starali być dobrymi kolegami i koleżankami. Będziemy przyjaciółmi roślin i zwierząt. Chcemy swoją nauką i zachowaniem sprawiać radość rodzicom i nauczycielom oraz naszej Ojczyźnie – Polsce.

Prowadząca:
Po ślubowaniu.

10. Odbicie palca w pamiątkowej księdze – przewodniczący klas
składających raport.
11. Uroczyste pasowanie:

Prowadząca:
Raport wstąp.
Proszę p. Dyrektora i p. Vice - dyrektor o pasowanie wszystkich uczniów.

Uczniowie podchodzą szeregiem przed p. Dyrektorem, klękają na prawe kolano, dyrektor pasuje dzieci ołówkiem. Uczniowie przechodzą dalej do wychowawców, otrzymują czapki i akt pasowania na ucznia, siadają na miejsce.

12. Zjedzenie cytryny – jako sprawdzian pokonywania trudności z uśmiechem.

Wychowawcy rozdają uczniom po plasterku cytryny.

13. Zakończenie – pożegnanie, zaproszenie do wspólnego klasowego zdjęcia na tle dekoracji.

mgr Iwona Gąsior

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.