"Witaj wiosno" - scanariusz zajęcia dla 4 - latków

Cele ogólne:
- utrwalanie wiedzy o charakterystycznych cechach wiosny,
- próby samodzielnych działań dzieci,
- znajomość liczebników głównych od 1 do 4

Cele operacyjne:
Dziecko:
- zna cechy charakterystyczne wiosny,
- wypowiada się na określony temat,
- zna wiersze i zabawy o wiośnie,
- potrafi przeliczać liczebnikami głównymi do czterech,
- stara się składać puzzle,
- potrafi odwzorowywać wg wzoru

Metody:
- słowna: rozmowa, instrukcja słowna,
- czynnościowa: stawianie zadań do wykonania

Forma organizowania:
- grupowa,
- indywidualna

Środki dydaktyczne:
- kaseta z nagraniami,
- puzzle (tulipan),
- biedronki, listki z kropkami do liczenia,
- żabki dla każdego dziecka,
- figury (koło) do tworzenia żaby

Przebieg zajęcia

1. "Wiosenne słonko" – wiersz
- recytacja wiersza z elementami naśladownictwa

WIOSENNE SŁONKO

Świeci słoneczko złote
wieje wiosenny wiatr i każdy ma ochotę
wędrować sobie w świat.

Świeci słoneczko jasne
pada wiosenny deszcz
rosną śliczne kwiatki
My rośniemy też.

2. "Tulipan" – puzzle
- składanie z pociętych części w całość.
Określanie koloru kwiatu, łodygi i liści.
Znajomość części rośliny.

3. "Pszczółka" – wg Klauzy
- przy muzyce ruchy rąk, nóg, wg wskazań nauczyciela

4.Zagadki:
Ma czerwone nogi
chociaż nie zmarzł wcale.
Chce zielony przysmak
w mokrej trawie znaleźć.
Ale przysmak skacze,
w stawie sobie pływa
- Co to jest za pan
i jak się nazywa?

Lata nad łąką
w czerwonej kapotce.
A na tej kapotce
jest kropka, przy kropce.

Co to za panienka
zielona sukienka.
Jasny żabocik i wytrzeszczone oczy
gdy się zbliżysz do niej wnet,
do wody wskoczy.

5. "Biedronki" – przeliczanie kropek biedronkom
– dopasowywanie listek z taką samą ilością oczek

6. "Kółko małe" – zabawa
- recytacja wiersza z elementami naśladownictwa słów

7. "Żabki w stawie" – zabawa matematyczna.
- przeliczanie do 4 liczebnikami głównymi,
"ile uderzeń tamburina – tyle żabek w stawie"

8. "Bociany" – zabawa ruchowa – naśladownictwo chodu ptaka

9. "Żabka" – praca plastyczna
- wykonanie żabki z 3 kół (składanie wg wzoru nauczyciela)