Zmień rozmiar tekstu: A A A
Agnieszka Pela
Kielce
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
(Plan pierwotnie sporządzono w formie tabelarycznej - dop. red.)
A. PLAN DZIAŁANIA
Znajomość organizacji i zasad funkcjonowania szkoły *( §6 ust.2 pkt 1 ).
LPZADANIAFORMY REALIZACJITERMINWYNIK POTWIERDZAJĄCY ZAPLANOWANY EFEKT
1.Poznanie procedury awansu zawodowego.Analiza przepisów prawa oświatowego dot. awansu zawodowego tj. ustawy, rozporządzenia.IX 2007 r.Poznanie wymagań
dotyczących uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego.
2.Zapoznanie się z tygodniowym planem zajęć w szkole, dyżurami, zastępstwami, zasadami współpracy dyrektora z pracownikami.Obserwacja, udział w Radach Pedagogicznych.IX 2007 r.-
V 2008 r.Organizacja zajęć własnych.
3.Nawiązanie współpracy stażysty z opiekunem stażu.Rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji stażu, zawarcie ustnego kontraktu z opiekunem.IX 2007 r.Omówienie zasad współpracy.
4.Opracowanie Planu Rozwoju Zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi szkoły.Zredagowanie Planu Rozwoju Zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi szkoły.IX 2007 r.Plan Rozwoju Zawodowego.
5.Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.Zapoznanie się z podstawowymi dokumentami regulującymi pracę szkoły: Statut Szkoły, Program Wychowawczy, Program profilaktyczny, Program i harmonogram poprawy efektywności pracy szkoły w zakresie wychowania i opieki, wewnątrzszkolny system oceniania i klasyfikowania.IX 2007 r.Notatki własne.
6.Poznanie zasad prowadzenia dokumentacji.Zapoznanie się z rodzajem oraz sposobem prowadzenia dokumentacji szkolnej: dziennik lekcyjny, plany pracy dydaktyczno -wychowawczej nauczyciela, protokolant Rady Pedagogicznej.IX 2007 r.Prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej.
7.Zapoznanie się z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole, przepisami przeciw pożarowymi oraz regulaminami pracowni.Udział w szkoleniu, lektura obowiązujących przepisów w tym zakresie, praktyczne stosowanie zasad BHP podczas codziennej realizacji zajęć praktycznych.IX 2007 r.-
V 2008 r.Zaświadczenie o ukończeniu kursu.
8.Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, potwierdzeń, scenariuszy lekcji, zdjęć.IX 2007 r.-
V 2008 r.Teczka stażysty.
9.Sporządzenie sprawozdania z przebiegu stażu i przedłożenie go Dyrektorowi szkoły.Przygotowanie sprawozdania opisującego przebieg oraz stopień realizacji przyjętego planu rozwoju, uwzględnienie zmian i modyfikacji planu rozwoju.V 2008 r.Sprawozdanie z realizacji stażu.
10.Złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego wraz z dołączoną dokumentacją.Sporządzenie wniosku oraz przygotowanie dokumentacji.V 2008 r.Wniosek, dokumentacja z realizacji stażu.
Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły *(§6 ust.2 pkt 2).
LPZADANIAFORMY REALIZACJITERMINWYNIK POTWIERDZAJĄCY ZAPLANOWANY EFEKT
1.Zapoznanie się z propozycjami oraz zasadami wyboru programu nauczania.Analiza podstawy programowej.IX 2007 r. Notatki wlasne.
2.Uczestnictwo w doskonaleniu zawodowym wewnątrzszkolnym i samoksztalceniu.Udział w szkoleniach, Radach Pedagogicznych,. Lektura czasopism pedagogicznych i psychologicznych oraz książek o tematyce pedagogiczno – psychologicznej.IX 2007 r. –
V 2008 r.Zaświadczenia, potwierdzenie udziału przez opiekuna stażu. Zaświadczenie o udziale w spotkaniach. Sprawozdanie. Notatki własne.
3.Doskonalenie multimedialnych technik pracy.Publikacja w Internecie Planu Rozwoju. Przygotowanie dokumentacji stażu w formie elektronicznej.
Zamieszczenie na płycie wykonanych pomocy dydaktycznych, sprawdzianów, druków wykonanych zaproszeń, dyplomów na zakończenie.IX 2007 r. –
V 2008 r.Teczka stażysty, dyskietka z zapisem elektronicznym.
4.Wykonywanie dodatkowych prac w szkole.Wykonywanie gazetek, dekoracji. Realizacja zadań wg. Kalendarza imprez szkolnychIX 2007 r. –
V 2008 r.Teczka stażysty, notatki, zdjęcia
Znajomość środowiska uczniów , ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów *(§6 ust.2 pkt 3)
LPZADANIAFORMY REALIZACJITERMINWYNIK POTWIERDZAJĄCY ZAPLANOWANY EFEKT
1.Zapoznanie z celami i zasadami wychowawczymi szkoły.Analiza Programu wychowawczego Szkoły Podstawowej w Radlinie. Zadania nauczyciela-wychowawcy. Opracowanie planu pracy wychowawczej kl. I.
IX 2007 r. –
X 2007 r.Notatki własne,
programy wychowawcze-ksero,
Opracowany plan wychowawczy
2.2. Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków.Spotkania z rodzicami,
rozmowy indywidualne z rodzicami, wywiady.
IX 2007 r. –
V 2008 r.Przeprowadzone
wywiady środowiskowe.
Notatki własne.
3.Pogłębienie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb podopiecznych.Lektura pedagogiczna i psychologiczna.IX 2007 r. –
V 2008 r.Streszczenia literatury psychologicznej i pedagogicznej.
Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć *(§6 ust.2 pkt 4)
LPZADANIAFORMY REALIZACJITERMINWYNIK POTWIERDZAJĄCY ZAPLANOWANY EFEKT
1.Ustalenie z opiekunem stażu terminów i tematyki zajęć na okres stażu z uwzględnieniem zajęć obserwowanych i prowadzonych.Opracowanie tematów, zakresu i terminów.X 2007 r.Scenariusze lekcji, potwierdzenie opiekuna stażu
2.Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna lub innego nauczyciela.Obserwacja zajęć według wcześniej opracowanych narzędzi, omówienie i zapisanie jej wyników.1 raz w miesiącu.
IX 2007 r. –
V 2008 r.Arkusze obserwacji lekcji. Wnioski z obserwacji.
3.Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu.Opracowanie scenariuszy zajęć, konsultacja, analiza, ewaluacja.1 raz w miesiącu.
IX 2007 r. –
V 2008 r.Scenariusze lekcji, arkusze obserwacji zajęć prowadzonych przez opiekuna, wnioski i uwagi do realizacji.
4.Ocena własnych umiejętności, analiza mocnych i słabych stron własnej działalności.Uwzględnienie opinii opiekuna w sposobie prowadzenia zajęć oraz pracy z uczniem.IX 2007 r. –
V 2008 r.Wprowadzenie udoskonaleń w prowadzeniu zajęć.
5.Określenie dalszej drogi rozwoju zawodowego.Samoocena.V 2008 r.Teczka stażysty.
*Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 1 grudnia 2004 w sprawie uzyskiwania awansu zawodowego nauczycieli na podstawie art. 9g ust.10 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. Z 2003r. Nr 118, poz. 1112, z późn. zm.)