X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 1770
Przesłano:

Puzzle rysunkowe - zaproszenie na wernisaż

Blok tematyczny: Sztuka wokół nas.

Cele ogólne:

· doskonalenie umiejętności pamięciowego mnożenia i dzielenia w zakresie 100
· doskonalenie umiejętności redagowania dłuższych wypowiedzi słownych
· doskonalenie umiejętności nadawania tytułów obrazom
· doskonalenie umiejętności przestrzegania zasad przyjętych przez grupę
· doskonalenie umiejętności współpracy w grupie
· uwrażliwianie na sztukę
· rozwijanie wyobraźni i wrażliwości estetycznej
· integrowanie klas

Cele operacyjne:
Uczeń:
· potrafi wykonać polecenie nauczyciela
· mnoży i dzieli w zakresie 100 w pamięci
· rysuje portret węglem
· potrafi redagować dłuższe wypowiedzi na określony temat
· nadaje tytuły obrazom
· umie dyskutować w sposób kulturalny
· słucha w skupieniu i uwadze
· potrafi współdziałać w grupie

Metody: praktycznego działania, metod aktywizujących z pedagogiki zabawy

Formy: zbiorowa jednolita, indywidualna jednolita, grupowa jednolita

Środki dydaktyczne: papier pakowy szary i biały, mazaki, kredki świecowe i pastele, bibuła, taśma klejąca, nożyczki, papier kolorowy samoprzylepny, węgiel, białe kartony formatu A – 4, kolorowe karteczki, kaseta z muzyką instrumentalną




Przebieg zajęć:


1. Wykonanie zadania zapisanego na karteczce – mnożenie i dzielenie w zakresie 100 (przed wejściem do sali) – metoda szatnia.
Przykłady działań: 32:8*6=, 9*9:9=, 54:6*5=, 7:7*5=, 25:5*7=, 8*9+28=, 8*8=, 9*9+10=, 6+18:9=, 7*5=, 100:25=, (75-50):5=

2. Wykonanie wizytówki.

3. Rysowanie portretu węglem z zamkniętymi oczami – lista obecności.


4. Podział na grupy zgodnie z kolorem wizytówek (uczestnicy zajmują krzesła zgodnie z kolorem swojej wizytówki – metoda aranżacji przestrzeni).

5. Darcie szarego papieru.

6. Odrysowywanie konturów puzzli na białym tle (bez porozumiewania się) – czas działania wyznacza muzyka.

7. Wypełnianie konturów dowolną ilustracją rysunkową w czasie trwania muzyki.

8. Oglądanie powstałych prac i wybieranie ich ciekawych elementów.

9. Prowadzenie dróg do wybranych prac.

10. Rozmowa o dokonanych wyborach.

11. Stworzenie wspólnego obrazu – dopasowanie powstałych prac.

12. Zaproszenie na wernisaż – ekspozycja.

13. Nadanie tytułu powstałemu obrazowi.

14. Sprzątanie.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2020 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.