Karta projektu dla gimnazjum: koncert poezji śpiewanej

Karta projektu - gimnazjum

Temat projektu: „Mój świat, twój świat”- koncert poezji śpiewanej.
Skład zespołu uczniowskiego:
1.............................
2.............................
3.............................
Podpis ucznia:
......................
Opiekun zespołu:
................................
Podpis nauczyciela:
........................
Problem do rozwiązania w projekcie:
interpretacja muzyczna wybranych utworów poetyckich,
zaprezentowanie twórczości wybitnych artystów: poetów, bardów, wykonawców poezji śpiewanej.
Cel projektu:
Przygotowanie koncertu poezji śpiewanej : własna interpretacja muzyczna wierszy i piosenek znanych poetów ,bardów i wykonawców polskich oraz zagranicznych (M. Grechuty, E.Stachury, G.Brasensa, J. Nohavicy, W.Wysockiego, L.Cohena, i innych)
Plan pracy:
Główne zadania:
I.Zebranie materiałów: znani twórcy i wykonawcy poezji śpiewanej
Działania:
korzystanie z różnych źródeł informacji w celu zebrania materiałów na temat :
- wykonawców poezji śpiewanej,
- autorów tekstów – sylwetki poetów,
- wybitnych bardów polskich i zagranicznych.
Osoby odpowiedzialne:
.................................
Termin wykonania pracy:
.......................................
II.Wybór repertuaru, wstępna praca nad interpretacją piosenek.
Działania:
- wybór wierszy i piosenek;
- ustalenie repertuaru koncertu;
- nauka tekstów i melodii;
- ustalenia dotyczące wykonania utworu: przydział ról, partie solowe, partie na głosy.
Osoby odpowiedzialne:
..................................
Termin wykonania pracy:
........................................
III.Opracowanie instrumentalne
Działania:
- wyszukanie w internecie opracowań utworów na gitarę,
- przygotowanie wybranych opracowań na gitarę (chwyty gitarowe, tabulatury, nuty,)
- ćwiczenia instrumentalne – interpretacja muzyczna utworu,
- ćwiczenia wokalne z akompaniamentem.
Osoby odpowiedzialne:
.....................................
Termin realizacji:
......................................
IV.Ćwiczenia wokalne
- ćwiczenia intonacji,
- ćwiczenia dykcji,
- własna interpretacja utworu
- ćwiczenia śpiewu na głosy.
Osoby odpowiedzialne:
....................................
Termin realizacji:
..............................
V.Przygotowanie scenariusza koncertu
- przygotowanie poszczególnych części koncertu: powitania, słowa wstępnego otwierającego koncert, nakreślenie sylwetek prezentowanych poetów, bardów i wykonawców poezji śpiewanej;
- ustalenie kolejności i czasu trwania poszczególnych części koncertu,
- ustalenie kolejności wykonywanych utworów,
- praca nad dykcją i gestem scenicznym.

Osoby odpowiedzialne:
....................................
Termin realizacji:
..............................
VI.Przygotowania techniczne występu
- omówienie szczegółów przygotowań występu w MDK z kierownikiem placówki.
- przygotowanie sprzętu nagłaśniającego i instrumentów,
- scenografia
- światło i rekwizyty
- przygotowanie poczęstunku dla gości.

Osoby odpowiedzialne:
....................................
Termin realizacji:
..............................
opracowała: Aleksandra Palenga Gos