X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 6777
Przesłano:
Dział: Języki obce

Przwodnik po stronach internetowych dla nauczycieli języka angielskiego uczących osoby na poziomie średniozaawansowanym

Szkoła ponadgimnazjalna
--------------------------------------

W nauce języka obcego ogromną rolę odgrywa słuchanie. Zanim zaczniemy sami w naturalny sposób formułować zdania w języku obcym musimy spędzić wiele godzin słuchając innych osób posługujących się językiem którego się uczymy. Idealną sytuacją jest gdy osobą tą jest tak zwany native speaker .
Obecnie internet oferuje mnóstwo materiałów do słuchania pomocnych w nauce języka angielskiego. Niestety wiele z nich jest przygotowanych przez amatorów i posiadają niskie walory edukacyjne lub są po prostu mało interesujące.
Chciałbym polecić Państwu kilka stron internetowych z których bezpłatnie można pobrać materiały do słuchania dla uczniów na poziomie średnio zaawansowanych ale mogą one też stanowić pomoc dla osób znających język angielski na poziomie zaawansowanym.
Pierwsza oferta to doskonały i bardzo obszerny kurs (ponad 500 lekcji) znajdujący się pod adresem www.eslpod.com. Każda lekcja trwa ponad 20 minut, podczas której prezentowany jest dialog lub monolog. Następnie lektor (bardzo sympatyczny Amerykanin o imieniu Jeff) analizuje słownictwo tłumacząc znaczenie poszczególnych zwrotów i słówek. Dodatkowo na tej samej stronie jest osobny kurs English Cafe gdzie, również Jeff opowiada w bardzo ciekawy sposób o zagadnieniach dotyczących kultury Stanów Zjednoczonych. Oba kursy można wykorzystać w pracy indywidualnej z uczniami zdolnymi (lub w małej grupie). Uczeń na zadanie musi przesłuchać dwie lub trzy lekcje oraz napisać polskie odpowiedniki słów i zwrotów których znaczenie wyjaśnia Jeff. Następnie nauczyciel sprawdza poprawność tłumaczenia oraz prowadzi z uczniem rozmowę w oparciu o temat lekcji oraz słownictwo w niej występujące.
Strona o bardzo podobnej tematyce to http://www.china232.com. Jest to kurs składający się ze 125-ciu lekcji. Jedyna różnica to fakt, że prowadzący są bardzo „wyluzowani” i prowadzą dialog w formie luźnej rozmowy wyjaśniając słownictwo z omawianego dialogu lub monologu. Każda lekcja to skarbnica angielskich idiomów oraz popularnych zwrotów, których jednak trudno szukać w większości podręczników. Bardzo interesująca i atrakcyjna forma dla młodzieży. Co ciekawe stronę tworzą dwaj bracia z Kanady, którzy mieszkają w Chinach J
Kolejne dwie strony mają z nauką angielskiego tylko tyle wspólnego, że są w języku angielskim. Pierwsza z nich to http://www.dancarlin.com/disp.php/hharchive. Dan Carlin to znany amerykański publicysta, który fascynuje się również historią. Program dotyczy różnych zagadnień historycznych (np. Wojny Punickie, Druga Wojna Światowa, Niewolnictwo itp.), a autor w sposób niezwykle ciekawy i emocjonalny przedstawia nam swój pogląd i teorie na poszczególne wydarzenia. Co najważniejsze pan Carlin mówi bardzo wyraźnie oraz powoli przez co jego audycje mogą być bez problemu zrozumiałe przez uczniów na poziomie średniozaawansowanym.
Ostatnią strona którą chciałbym Państwu polecić jest: http://www.podfeed.net/podcast/Joel+Osteen+Ministries+Audio+Podcast/8005
Jest tam zbiór kazań znanego pastora amerykańskiego o nazwisku Joel Osteen. Pan Joel jest autorem wielu bestsellerów w których inspiruje ludzi do uwierzenia w siebie i aktywnego życia w oparciu o słowa Biblii. Niezwykle ciekawe i motywujące programy mogą służyć nie tylko nauce języka ale i przynoszą pozytywne przesłanie wzbogacając moralnie słuchaczy. Pastor Osteen mówi niezwykle wyraźnie, nie śpieszy się, potrafi rozśmieszyć słuchaczy – doskonały sposób na spędzenie wolnego czasu a dodatkowo na poprawienie swoich umiejętności językowych.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.