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Numer: 6256
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Dział: Języki obce

Test konkursu z języka niemieckiego dla klas II i III gimnazjum

imię i nazwisko: ........................................
klasa: ...............

KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
DLA KLAS II I III GIMNAZJUM

„Meine Umgebung und ich”

CZĘŚĆ I - GRAMATYCZNA

I. Uzupełnij zdania lukowe podanymi poniżej czasownikami w odpowiedniej formie!

.............../20pkt.

1. ................................. du mit dem Bus in die Schule?
2. Martin ............................. Brot mit Butter und Wurst.
3. .............................. ihr ein interessantes Buch?
4. Wie ............................... dir dieser Film?
5. Die Mutter .......................... dem Kind eine Schokolade.
6. Der Dieb .......................... meine Handtasche.
7. ............................... du Deutsch?
8. Wer .......................... mir in Chemie?
9. Warum ................................. Eva so schnell nach Hause?
10. Mein Reisepass ......................... nicht mehr.
11. ........................... ihr Schüler?
12. Die Verkäuferin .................................. mir diesen Rock.
13. Der Spieler ............................. den Ball direkt ins Tor.
14. Er .............................. das Hemd aus dem Schrank.
15. Die Schüler ................................. oft ihre Hausaufgaben.
16. Im Herbst ........................... die Blätter.
17. Der Arzt ................................ mir die Temperatur.
18. Heute ................................. etwas Besonderes.
19. ......................... du die Kinder auf der Straße spielen?
20. Heute Abend ....................................... wir viele Gäste.
vergessen, essen, werfen, empfehlen, fallen, sprechen, gelten, laufen, helfen, geschehen, sehen, messen, empfangen, fahren gefallen stehlen, sein, nehmen, lesen, geben
der Dieb – złodziej; die Handtasche – torebka; der Reisepass – paszport; der Spieler – zawodnik; die Blätter - liście
II. Ułóż zdania z rozsypanych wyrazów! Zachowaj odpowiednią kolejność wyrazów oraz pamiętaj o odmianie odpowiednich części mowy!

.............../12pkt.

1. einschlafen, jeden Tag, ich, um 7 Uhr.
........................................
2. der Zug, abfahren, nach Berlin, um 6 Uhr.
........................................
3. nach Hause, zurückkommen, wann, du, endlich?
........................................
4. das Fenster, aufmachen, jeden Morgen, er.
........................................
5. sich setzen, ich, auf das Sofa, am liebsten.
........................................
6. vor dem Mittagessen, sich umziehen, du?
........................................
7. aussehen, du, heute, schön.
........................................
8. ihr, das Zimmer, wann, aufräumen?
........................................
9. du, täglich, wie lange, fernsehen?
........................................
10. sich fühlen, heute, ich, schlecht.
........................................
11. am liebsten, was, du, essen?
........................................
12. Apfelkuchen, meine Mutter, backen, gern.
........................................

III. Przekształć podane zdania, używając w nich czasowników modalnych!
................/13pkt.
1. Erika macht heute Einkäufe. (müssen)
........................................
2. Die Schüler schreiben eine Klassenarbeit. (sollen)
........................................
3. Ich lade Sie zum Mittagessen ein. (dürfen)
........................................
4. Monika und Peter gehen in die Disco. (wollen)
........................................
5. Sprecht ihr Deutsch? (können)
........................................
6. Was machst du im Büro? (müssen)
........................................
7. Reist ihr nach Afrika? (mögen)
........................................
8. Schwimmst du gut? (können)
........................................
9. Im Unterricht passen die Schüler auf. (sollen)
........................................
10. Klaudia geht heute ins Kino. (wollen)
........................................
11. Peter und Sven essen viel Schokolade. (mögen)
........................................
12. Ich räume mein Zimmer jeden Tag auf. (sollen)
........................................
13. Geht ihr heute in die Konditorei? (möchten)
........................................

IV. Wstaw odpowiedni zaimek zwrotny!

.............../15pkt.


1. Wir freuen ..................auf die Ferien.
2. Setzt ................. auf das Sofa!
3. Ich möchte ..................... von ihnen verabschieden.
4. Beeilt ................. ! Es ist schon spät.
5. Zieh ................. an! Wir gehen bald.
6. Martin wäscht ................... jeden Tag.
7. Ich ärgere ..................., wenn ich einen Test schreibe.
8. Wir treffen .................... jeden Montag.
9. Interessiert ihr ............... für Mode?
10. Monika schminkt ................ nur am Abend.
11. Eltern kümmern .................... um ihre Kinder.
12. Vor dem Mittagessen ziehe ich ................ schnell um.
13. Kämme ................... schnell!
14. Verabschiede ...................... von deinen Freunden!
15. Peter und Thomas freuen ............. auf Ostern.

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imię i nazwisko: ........................................
klasa: ...............

KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
DLA KLAS II I III GIMNAZJUM

„Ich und meine Umgebung”

CZĘŚĆ II - LEKSYKALNA
(czas pracy 45 minut)

I. Dopasuj do podanych rzeczowników umieszczone poniżej czasowniki! (Każdy czasownik może być użyty tylko raz.)

................./15pkt.

1. das Bett - ........................................
2. das Geschirr - ........................................
3. den Hund - ........................................
4. die Wohnung - ........................................
5. das Licht - ........................................
6. den Haushalt - ........................................
7. die Blumen - ........................................
8. die Dusche - ........................................
9. den Teppich - ........................................
10. zu Mittag - ........................................
11. den Tisch - ........................................
12. die Zeitung - ........................................
13. das Mittagessen - ........................................
14. das Fenster - ........................................
15. den Müll - ........................................

ausmachen, wegbringen, spülen, führen decken, putzen, nehmen, aufsetzen, ausführen, aufräumen, machen, klopfen, essen, gießen, kaufen

II. Uzupełnij tekst lukowy podanym poniżej słownictwem! Każde słowo może być użyte tylko raz.
................/20pkt.

Ich ............................. gewöhnlich um 7 Uhr ................1 . Ich gehe sofort ins ...................2 und hier wasche ich mich, .......................3 mir die Zähne und kämme mich. Danach .........................4 ich mein Bett, ziehe mich schnell an und gehe in die .......................5. Zum Frühstück ...........................6 ich gewöhnlich Butterbrot mit Schinken und ..........................7 Tee mit Zitrone. Nach dem Essen packe ich noch schnell meinen ................................8 und verlasse das Haus In Eile. Ich gehe in die Schule nicht zu ....................9, sondern ich .............................10 mit dem Bus. Ich bin in der Schule schon 15 Minuten vor dem Unterricht. Jeden Tag habe ich 5 oder 6 ..............................11 Unterricht, so dass ich gegen 14 Uhr nach Hause fahren kann. Zu ............................12 wartet auf mich schon meine Mutter mit dem Mittagessen. Ich muss mir noch schnell meine .............................13 waschen und kann mich schon an den Tisch setzen. Nach dem Mittagessen ..............................14 ich das Geschirr und mache meine Hausaufgaben . Dann kann ich mich einen Augenblick ausruhen. Gegen 18 Uhr .......................... ich meinen Hund ...........15 , aber schon um 18:30 bin ich zu Hause. Ich ...................16 meinen Eltern beim Zubereiten des Abendbrots. Ich .........................17 den Tisch und trockne das Geschirr ab. Nach dem .............................18 habe ich ein bisschen Zeit für mich. Ich ...........................19 dann mit dem Computer, sehe fern oder lese ein interessantes Buch. Um 22 Uhr gehe ich .................................20.

esse, decke, spiele, schlafen, Abendbrot, mache, führe aus, trinke, Fuß, Stunden, helfe, Bad, stehe auf, Hände, spüle, fahre, Rucksack, putze, Küche, Hause
III. Nazwij ponumerowane meble! Pamiętaj o zastosowaniu odpowiedniego rodzajnika!

................./15pkt.


1. .................................
2. .................................
3. .................................
4. ...............................
5. .................................
6. ...............................
7. .................................
8. .................................
9. ...............................
10. .................................
11. .................................
12. ...............................
13. .................................
14. ...............................
15. ...............................

IV. Jakie czynności wykonuje się w podanych pomieszczeniach? Przyporządkuj podane poniżej czasowniki poszczególnym pomieszczeniom! (Każdy czasownik może być użyty tylko raz.)

..................../10pkt.

das Wohnzimmer das Schlafzimmer
- ........................................ - ........................................
- ........................................ - ........................................
- ........................................ - ........................................

das Badezimmer die Küche
- ........................................ - ........................................
- ........................................ - ........................................
- ........................................ - ........................................

Party machen, schlafen, fernsehen, kochen, sich unterhalten, sich kämmen, essen, sich waschen, backen, sich anziehen,

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