X Portal Edux.pl używa plików cookie. Korzystając z naszych stron wyrażasz zgodę na ich stosowanie zgodnie z ustawieniami swojej przeglądarki. Więcej informacji » tutaj «.

Numer publikacji: 6124
Dział: Gimnazjum

Scenariusz lekcji języka polskiego o opowiadaniu Stanisława Lema "Edukacja Cyfrania"

Scenariusz lekcji

Poziom edukacji: gimnazjum

Temat: Pokazowa lekcja filozofii u Stanisława Lema. „Edukacja Cyfrania”.

Cel ogólny: Uczeń zna opowiadanie scince-fiction i inny sposób przedstawienia filozoficznych poglądów.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

• Ogląda prezentację multimedialną o Stanisławie Lemie
• Zapisuje krótką notę biograficzną Stanisława Lema
• Omawia treść opowiadania
• Analizuje lekcję filozofii Trurla
• Odpowiada pisemnie: Jakie wnioski miał wyciągnąć Cyfranio?
• Omawia Trurla jako nauczyciela, a Cyfrania jako ucznia
• Charakteryzuje w postaci tabeli Trurla i Cyfrania
• Rysuje wizerunek Cyfrania
• Zapisuje na rysunku cechy Cyfrania
• Zapisuje pracę domową


Przebieg lekcji:

1. Nauczyciel przygotowuje sprzęt do prezentacji i zaprasza uczniów do jej obejrzenia

2. Nauczyciel prosi o zanotowanie krótkiej informacji biograficznej o Stanisławie Lemie
Stanisław Lem (1922-2006) – wybitny pisarz prozy since-fiction. Jego powieści przetłumaczono na 41 języków świata. Do najbardziej znanych książek jego autorstwa należą: „Opowieści o pilocie Pirxie”, „Bajki robotów” i „Solaris”.

3. Uczniowie dzielą się swoimi refleksjami po przeczytaniu opowiadania

4. Uczniowie omawiają lekcję filozofii głównego bohatera opowiadania

5. Nauczyciel prosi o zapisanie odpowiedzi na pytanie: jakie wnioski miał wyciągnąć Cyfranio?
Wnioski: Wiedza zabija zdziwienie, a więc niszczy filozofię. Rzeczy niemożliwe nie mogą się zdarzyć. Człowiek uczony zna odpowiedź na wszystkie pytania.

6. Nauczyciel wraz z uczniami szczegółowo omawia postawę Trurla jako nauczyciela, a Cyfrania jako ucznia

7. Uczniowie na polecenia nauczyciela zapisują w zeszycie tabelę porównawczą Trurla i Cyfrania

Trurl
Zarozumiały, dumny, pyszny, uważa się za wszechwiedzącego, fałszywy

Cyfranio
Ciekawski, niecierpliwy, inteligentny, spostrzegawczy

8. Uczniowie rysują wizerunek Cyfrania, na którym umieszczają jego cechy charakteru

9. Nauczyciel prosi uczniów o zapisanie pracy domowej, która brzmi: Puść wodze fantazji i pofilozofuj na temat: czy cieplica to wystygłą zimnica? Twoja praca ma liczyć 10 zdań.

10. Nauczyciel omawia dokładnie na czym ma polegać praca domowa.

Metody: praca z tekstem, przekład intersemiotyczny, tabela, pogadanka

Materiały dydaktyczne: laptop, podręcznik, kartki papieru, kredki, pisaki,

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2017 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.