Inscenizacja pt. Wiosna w błękitnej sukience. Scenariusz zajęć z obszaru edukacji przyrodniczej

SCENARIUSZ DO ZAJĘCIA Z OBSZARU EDUKACJI PRZYRODNICZEJ DLA DZIECI W WIEKU 6-ciu LAT

Temat: Inscenizacja w wykonaniu sześciolatków pt. ,,Wiosna w błękitnej sukience’’ – stwarzanie sytuacji do wielozmysłowego poznawania przyrody, wyrabianie wrażliwości na piękno i walory estetyczne obecnej pory roku w oparciu o utwory z literatury dziecięcej i muzyczne.

Cele główne:

- stwarzanie sytuacji do wielozmysłowego poznawania przyrody,
- znajomość aktualnej pory roku,
- poszerzanie wiadomości o tematyce wiosennej podczas zajęć edukacyjnych i zabaw w naturalnym środowisku,
- nabywanie umiejętności działania w zespole,
- nabywanie umiejętności wczuwania się w różne role i angażowanie się emocjonalne w treść utworów artystycznych.

Cele operacyjne:
Dziecko potrafi:
- zrozumieć istotę zmian i konieczność przystosowania się przyrody do danej pory roku,
- odczuwać nastroje w przyrodzie związane z porą roku, porą dni – odnajdywać piękno, w każdej z tych sytuacji,
- recytować i inscenizować utwory literatury dziecięcej,
- improwizować utwory, tańczyć i śpiewać piosenki o tematyce wiosennej,
- współdziałać i współtworzyć w zespole rówieśniczym,
- czytać i liczyć w zakresie 1 – 8.

Środki dydaktyczne:
stroje do inscenizacji, wiosenne rekwizyty, magnetofon, płyty CD z nagraniami, wystrój sali

Metody:
aktywizująca, problemowa, praktyczna

Formy:
zbiorowa (praca z całą grupą)

Przebieg zajęcia:

Osoby:

Narrator
Dzieci
Słonko
Wiosna
Ptaszki
Zawilec
Przebiśnieg
Krokus
Bocian
Parasol
Deszczyk
Nasionko

(Wystrój sali przypomina wiosenną polanę. Z przodu sceny stoi płotek. Pod płotkiem leży nasionko. Słonko i kwiaty śpią. Na scenę wchodzi narrator.)

Narrator
Witam z całej uprzejmości
wszystkich naszych miłych gości.
Za chwilę na tej scenie
odbędzie się wiosenne przedstawienie.
Jeśli jakąś piosenkę rozpoznacie
radzi będziemy, gdy ją z nami zaśpiewacie.
Jeszcze raz kłaniam się grzecznie
i zapraszam serdecznie.

Śpiew zbiorowy piosenki ,,Szumią w lesie stare drzewa’’
Recytacja wiersza przez całą grupę sześciolatków ,,Dmuchnął ciepły wiatr od łąki’’

Pobudka słońca (Budzi się słoneczko. Przeciąga się i ziewa. Po przebudzeniu się biega z miotełką i robi porządki, następnie budzi kwiaty.)

Narrator
Dziś słoneczko wcześniej wstało,
I do pracy się zabrało.
Słonko
Muszę ogrzać wszystkie pąki
Śnieg i błoto przegnać z łąki
Wspólny śpiew piosenki ,,Pierwszy obudził się pierwiosnek’’

Przebiśnieg
Dni marcowe jeszcze chłodne,
Warstwa śniegu świat pokrywa
Ja przebijam ją odważnie,
Bo przebiśnieg się nazywam.

Słonko
Witaj kwiatku śnieżnobiały,
Zaraz ci kolegów zbudzę,
Mocniej każę grzać promyczkom
Pracą taką się nie strudzę.

Krokus
Już zakwitłem, jestem krokus,
Pięknie zdobię górskie łąki,
Zrosił mnie marcowy deszczyk,
Nad mą głową bzyczą bąki.

Bocian
Kle, kle dawno tu nie byłem,
Za swym gniazdkiem się stęskniłem.
Dzionek coraz dłuższy będzie,
Żabki znajdę pewnie wszędzie.

Zawilec
Ja nazywam się zawilec,
Moje kwiaty są chronione.

(wszyscy) Pamiętajcie o tym dzieci,
że zrywanie ich wzbronione!

Dziecko 1
Pamiętamy kwiatku miły,
Kwiaty pod ochroną znamy,
Przecież wiosnę nam zwiastują,
Zrywać ich nie pozwalamy!

Dziecko 2
Krokus i śnieżyca biała,
Przebiśniegi z pierwiosnkami,
Wśród zielonych, młodych trawek,
Przywitają wiosnę z nami.

(Dzieci ustawione w półkolu .Wszyscy razem śpiewają piosenkę Miła Wiosna już nadchodzi’’. Wiosna tańczy na środku, a Wiatr biega dookoła niej)

Wiosna
Jestem Wiosna pani kwiatów
Ja odmładzam wam przyrodę
Radość niosę teraz światu
I przywracam mu urodę
Jestem piękna, kolorowa
Skowronkowa i majowa.
A wiecie wy dzieci,
O czym bociek śpiewa,
Kiedy wiosną leci między nasze drzewa?

Bocian (wychodzi z ukrycia)
Oj, śpiewam ja wtedy
Piosenkę radosną:
Przeminęły biedy,
Gaj się okrył wiosną.
Oj, śpiewam ja sobie
Z tej wielkiej uciechy,
Że do gniazda wracam do swej milej strzechy.
Kle, kle, kle.... (siada w gnieździe)

Dzieci śpiewają piosenkę „Kle kle bodźku”.)

( Wiosna siada na podłodze, a ptaszki obok niej. Na scenę wbiega deszczyk goniąc uciekające dzieci.)

Deszczyk
Jestem deszczyk padam wszędzie
kogo dotknę, mokry będzie.
Tu pomoczę, tam pochlapię,
niech no tylko, kogoś złapię.

Dzieci
Ty deszczyku, ty chlapaczu,
Po cóżeś ty padać zaczął?
Mokre czapki, mokre oczy.
Deszczyk wszystko nam przemoczy.

Parasol
Jam parasol, czarny daszek.
Ja się deszczu nie przestraszę.
Chodźcież, dzieci jeśli wola,
Pod opiekę parasola. (Dzieci chronią się pod parasolem.)

Deszczyk (tańczy dookoła, zagląda pod parasol)
Jestem deszczyk, padam wszędzie.
Kogo dotknę, mokry będzie.

Dzieci
Padaj sobie hen, nad polem.
My idziemy z parasolem
Cała grupa śpiewa piosenkę ,,Wiosna w błękitnej sukience’’.

Deszczyk
Jestem deszczyk, padam wszędzie.
Kogo dotknę, mokry będzie. (chlapie dzieci z widowni i rosnące pod płotem
nasionko)
Nasionko
„Cześć! Jestem nasionko, małe nasionko, przywiał mnie wiatr od strony lasu.
Leżę samotnie na ziemi przy płocie i myślę co ze mnie wyrośnie”.

Narrator
Nasionko leżało samotnie na ziemi przy płocie. Chciało mu się pić. Na szczęście w nocy spadł deszcz i podlał spragnione ziarenko. Pewnego dnia nasionko poczuło, że dzieje się z nim coś niezwykłego. Zaczęło puchnąć i wypuściło malutki korzonek (nasionko wypuszcza korzeń ). Później wyrosły mu dwa zielone listki (wypuszcza listki). Od tej pory ziarenko nie przestawało już rosnąć. Rosło, rosło i rosło, aż wyrosło wysoko ponad płot. Wypuściło pąki (dłonie ściśnięte w pięści), a z nich rozwinęły się piękne kwiaty, żółte jak słoneczko (otwiera dłonie, w których ukryte są kwiaty). Była to malwa. Dzieci bardzo ją polubiły. Przychodziły do niej co dziennie, aby podziwiać jej kwiaty (przechodzące dzieci podziwiają kwiaty). Kiedy malwa przekwitła, dzieciaki zebrały nasionka (zbierają) i schowały je do woreczka. W przyszłym roku na wiosnę posadzą je pod płotem. Słoneczko ogrzeje ziarenka, deszczyk je podleje i wyrosną z nich nowe, piękne malwy.

(Wiosna maszeruje po sali, a za nią wesoło fruwają ptaki. Dzieci śpiewają piosenkę ,,Maszeruje wiosna’’)

Narrator
To już koniec goście mili.
O więcej nie proście, bośmy już skończyli.
Taniec z figurami do piosenki ,,Podajmy ręce w koło zabawmy się wesoło’’

(Ukłony i wyjście przy refrenie piosenki „Wiosenny marsz”.)

Autor: Agata Jezierska-Spurek
Przedszkole Samorządowe Nr 6
w Kielcach