Spotkanie integracyjne z rodzicami "Jesienne zabawy"

Scenariusz zajęć integracyjnych z udziałem rodziców „Jesienne zabawy”
Czas trwania: 35- 40 min
Cele ogólne
• integracja środowiska rodzinnego z przedszkolem,
• wzmacnianie więzi emocjonalnej między dzieckiem a rodzicem poprzez wspólne działania i zabawy,
• kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie,
• rozwijanie aktywności ruchowej i muzycznej dzieci,
• budowanie atmosfery życzliwości, akceptacji i wzajemnego szacunku.
Cele operacyjne
Dziecko:
• współdziała z rówieśnikami i rodzicami podczas zabaw integracyjnych,
• aktywnie uczestniczy w proponowanych zabawach ruchowych i muzycznych,
• rozwija sprawność ruchową i koordynację wzrokowo-ruchową,
• poszerza wiedzę przyrodniczą dotyczącą zmian zachodzących jesienią w przyrodzie,
• rozwija ekspresję ruchową i twórczą.
Rodzic:
• poznaje środowisko przedszkolne dziecka oraz stosowane metody pracy,
• uczestniczy w działaniach i zabawach integracyjnych,
• wzmacnia więź emocjonalną z dzieckiem poprzez wspólne spędzanie czasu,
• obserwuje funkcjonowanie dziecka w grupie rówieśniczej.
Metody pracy
• czynne (zabawy ruchowe, działalność praktyczna),
• oglądowe (pokaz, obserwacja),
• słowne (rozmowa, objaśnienia, instrukcje).
Formy pracy
• indywidualna,
• zespołowa (dziecko – rodzic),
• zbiorowa.
Środki dydaktyczne
Dary jesieni: kolorowe liście, kasztany, żołędzie, szyszki, suszone trawy, wrzosy; słoiki, sznurek jutowy, papierowe serwetki z motywem jesiennym, dwa duże ziemniaki, chusta animacyjna, paski krepiny (bibuły), kolorowe chusteczki (czerwone, żółte, pomarańczowe, zielone, fioletowe), nagrania piosenek dla dzieci dostępne w serwisach edukacyjnych lub muzycznych.

Przebieg zajęć
1. Powitanie
Powitanie dzieci i rodziców piosenką powitalną, którą dzieci wykorzystują na co dzień podczas zajęć w przedszkolu.
2. Zabawa integracyjna „Witam wszystkich...”
Nauczyciel wita uczestników spotkania. Osoby, które czują się powitane, machają ręką do pozostałych uczestników (propozycje powitań).
• Witam wszystkich, którzy przyszli dziś do przedszkola pieszo.
• Witam wszystkich, którzy lubią jesienne spacery.
• Witam wszystkich, którzy lubią zbierać grzyby.
• Witam wszystkich, dla których jesień jest najpiękniejszą porą roku.
• Witam wszystkich, którzy lubią jeść owoce.
• Witam wszystkich, którzy lubią się bawić.
3. Nauka rymowanki
Jesień, jesień dookoła,
do zabawy wszystkich woła!
Powtarzanie rymowanki w różnym tempie i natężeniu głosu: głośno, cicho, wolno i szybko.
4. Zabawa rytmiczna z kasztanami
Nauczyciel rozdaje dzieciom i rodzicom kasztany. Uczestnicy wykonują proste ćwiczenia rytmiczne przy muzyce, np.:
• przekładanie kasztanów z ręki do ręki,
• toczenie kasztanów po dłoniach,
• stukanie kasztanami w rytm muzyki.
https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=zabawa+z+kasztanem#fpstate=ive&vld=cid:b1b993aa,vid:obv1M5gH3tE,st:0
5. Zabawa ruchowa do piosenki „Kolorowe listki”
Nauczyciel rozrzuca na dywanie kolorowe liście. Każde dziecko bierze dwa liście i porusza się z nimi w rytm piosenki „Kolorowe listki”.
Rodzice stoją w dużym kole i obserwują taniec dzieci. Po zakończeniu zabawy dzieci zbierają liście i odkładają je do koszyka.
6. Zabawa taneczna z rodzicami do piosenki „Małe czerwone jabłuszko”
Dzieci dobierają się w pary z rodzicami. Przed rozpoczęciem zabawy ustalają role – kto będzie „jabłuszkiem”, a kto „gruszką”. Uczestnicy wykonują ruchy zgodne z treścią piosenki.
7. Zabawa integracyjna „Wesoły ziemniak”
Uczestnicy siedzą w kole i podają sobie dwa ziemniaki w rytm muzyki.
Na hasło „Wesoły ziemniak!” zmieniają kierunek podawania.
8. Zabawy z chustą animacyjną – „Jesienny spacer”
Nauczyciel zaprasza uczestników do wspólnej zabawy z chustą animacyjną.
Proponowane aktywności:
• marsz z chustą – maszerujemy w jednym kierunku - zmiana kierunku marszu na sygnał gwizdka,
• naśladowanie padającego deszczu poprzez uderzanie dłonią w napiętą chustę,
• falowanie chustą – „Jesienny wiatr”.
Nauczyciel wrzuca na chustę paski krepiny symbolizujące jesienne liście. Dzieci i rodzice falują chustą, obserwując wirujące „liście”. Następnie chusta zostaje rozłożona na podłodze. Zadaniem dzieci jest posegregowanie „liści” według kolorów (zabawę można powtórzyć).
Na zakończenie zabawy dzieci zbierają bibułę i odkładają ją do przygotowanego pojemnika.
9. Praca plastyczna „Jesień w słoiku”
Na stolikach przygotowane są dary jesieni, słoiki, sznurki jutowe oraz serwetki z motywem jesiennym.
Dzieci wraz z rodzicami wykonują jesienną kompozycję w słoiku (wystawa prac).
10. Zabawa wyciszająca z chusteczkami „Kolorowa Jesień”
Dzieci wykonują prosty układ ruchowy inspirowany muzyką, naśladując ruchy nauczyciela.
https://www.youtube.com/watch?v=XmCzd9tcG1Y
11. Zakończenie spotkania
Pożegnanie uczestników wierszykiem lub piosenką wykorzystywaną na co dzień podczas zakończenia zajęć w przedszkolu.