*Poznań, 23.06.2025 r.*
*Opinia o uczniu na wniosek ....*
*I. Dane ucznia*
1. Imię i nazwisko
2. Data urodzenia
3. Klasa
*II. Informacje o uczniu*
1. Frekwencja, w tym godziny nieusprawiedliwione: 97%
2. Wyniki w nauce:
*Osiągnięcia*
Bierze udział w szkolnych zawodach sportowych, konkursach plastycznych, czytelniczych, przejawia uzdolnienia techniczne, muzyczne. Gra proste linie melodyczne na keyboardzie, dzwonkach chromatycznych.
*Trudności*
Mimo intensywnych działań dydaktycznych, czytanie i pisanie sprawiają ... trudność.
3. *Zachowanie*
Zazwyczaj przestrzega ustalonych norm i zasad w klasie i szkole, kulturalny, opiekuńczy, towarzyski.
4. *Funkcjonowanie ucznia w środowisku szkolnym i grupie rówieśniczej*
Towarzyski, otwarty i lubiany przez uczniów i nauczycieli. Chętnie angażuje się we wszelkie działania w klasie i szkole. Troskliwy i opiekuńczy w stosunku do młodszych i słabszych.
5. *Aktywność ucznia na rzecz klasy i szkoły*
Chętnie pomaga innym w klasie, świetlicy, bibliotece. Wykonał kartki świąteczne w ramach akcji charytatywnej oraz brał udział w zbiórce żywności dla ubogich. Angażował się w różne przedsięwzięcia prowadzone w szkole.
6.Udział w zajęciach poza lekcyjnych
Angażuje się we wszelkie działania i zajęcia świetlicy oraz biblioteki. Po lekcjach odbywają się zajęcia rewalidacyjne.
7. *Pozostawanie ucznia pod opieką psychologa/pedagoga szkolnego, wskazania, opinia z poradni psychologiczno-pedagogicznej*
8. *Czy dziecko zgłasza problemy dotyczące środowiska rodzinnego?*
Nie
9. *Współpraca rodziców biologicznych ze szkołą*
Sporadyczny kontakt SMS-owy z mamą, kilka razy mama przyniosła ... coś do jedzenia, była z synem podczas rozpoczęcia roku szkolnego. Chętnie przegląda szkolne posty i pisze pozytywne komentarze, jeśli pojawiają się działania dotyczące syna .... Wpływa to pozytywnie na chłopca, bardzo to przeżywa.
10. *Jak dziecko wypowiada się o relacjach z rodzicami zastępczymi?*
... pozytywnie wypowiada się o relacjach z dziadkami.
11. *Współpraca rodziny zastępczej ze szkołą*
Pan ... jest zastępcą przewodniczącego, chętnie angażuje się w życie klasy, jest otwarty na potrzeby wnuka. ... pierwszy raz był na obozie zimowym dzięki otwartości dziadków. Dba o potrzeby ..., pozytywnie odnosi się do różnych propozycji i próśb wychowawcy (składki klasowe, wycieczki itp.).
12. *Wnioski własne wychowawcy/pedagoga*
*(podpis wychowawcy)*