Temat lekcji: Zapraszam Cię na urodziny.
Cele lekcji:
Po lekcji uczeń potrafi:
• Używać różnorodnych, stosownych do okoliczności wypowiedzi grzecznościowych.
• Stosować słownictwo związane z życzeniami
• Samodzielnie redagować życzenia z różnych okazji.
Metody:
• Metoda ćwiczeń praktycznych.
• Dialogi sytuacyjne.
• Rozmowa sterowana.
Środki dydaktyczne:
• Ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń, kartki okolicznościowe, zaproszenia.
Przebieg zajęć:
1. Zapis tematu. Przygotowanie do lekcji.
2. Uczniowie odczytują tekst z zeszytu ćwiczeń s. 23. Ukierunkowana rozmowa dotycząca zaproszeń:
• Na jakie uroczystości możemy zapraszać znajomych?
• W jaki sposób należy zapraszać?
• Jak zachować się, gdy otrzymamy zaproszenie?
• Kogo możemy zapraszać?
3. Uczniowie przedstawiają krótkie dialogi sytuacyjne (zaproszenie na..., podziękowanie za zaproszenie na...)
4. Wykonanie ćwiczenia, strona 24. Zapraszam – kogo?, na co? Po wykonaniu, ćwiczenia, głośna lektura zapisu.
5. Ćwiczenie 1. strona 25. Uczniowie gromadzą słownictwo związane z życzeniami. (Składam życzenia: jakie?, z jakiej okazji?, czego?). Analiza przyniesionych na lekcję kartek okolicznościowych.
6. Uczniowie opowiadają, co widzą na obrazku (str. 26) Następnie uzupełniają luki w tekście, wpisując odpowiednie formy liczby pojedynczej i mnogiej wpisanych w ćwiczeniu wyrazów.
7. Zapis pracy domowej:
Pokoloruj obrazek ze strony 26.