Sprawdzian wiadomości i umiejętności z języka polskiego w kl. V

Sprawdzian podsumowujący wiadomości i umiejętności zdobyte
w I semestrze przez uczniów klas V

........................................
Imię i nazwisko, klasa, nr

1. Ponumeruj wyrazy według kolejności alfabetycznej:
legenda (...), baśń (...), opowiadanie (...), mit (...)
2. Napisz, którym z podanych w ćwiczeniu 1. terminów literackich określisz tekst „ Demeter i Kora”.
Jest to ........................................
3. Połącz odpowiednio w pary określenie kojarzące ci się z imieniem danego bohatera mitologicznego:
a) silny jak Apollo
b) piękny jak Cerber
c) pilnuje czegoś jak Prometeusz
d) oddany ludziom jak Herkules
4. Podane w ćwiczeniu 3. związki wyrazowe są (zaznacz właściwą odpowiedź):
a) epitetami
b) przenośniami
c) porównaniami
5. Uzupełnij tabelę wpisując brakujące formy:
Przymiotnik Rzeczownik Czasownik
Czerwony ............ ............
............ zieleń ............
............ ............ bieleje

6. Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej i mnogiej rzeczownik „szkoła”. Oddziel pionową kreską końcówkę od tematu. Wypisz głoski i tematy oboczne.
L. poj. L. mn.
........................................
Tematy oboczne ........................................
Głoski oboczne ........................................
7. W podanym zdaniu nazwij części mowy:
Hades niespodziewanie porwał córkę Demeter.
............. .................................. ............. .......... ......................
8. Określ tryb podanych czasowników, utwórz od nich bezokoliczniki:
czasowniki tryb bezokolicznik
a) porwał ........................................ .....................................
b) zrywaj ........................................ .....................................
c) umarłabym ........................................ ......................................
9. Z rozsypanki wyrazowej wypisz rzeczowniki, następnie określ ich liczbę i rodzaj: idę, sportowcy, czytać, blisko, ładny, okno, pod, malujemy, żyrafy
- ........................................
- ........................................
- ........................................
10. W podanym fragmencie wiersza podkreśl we wskazany sposób:
a) 2 epitety
b) 1 porównanie
c) 1 parę rymów
Zobacz, ile jesieni!
Pełno jak w cebrze wina,
A to dopiero początek, dopiero się zaczyna.
Lato w butelki rozlane
Na półkach słodem się burzy.
Zaraz korki wysadzi, Już nie wytrzyma dłużej.
Nazłociło się liści,
że koszami wynosić.
A trawa jaka bujna
aż się prosi by kosić.
A tu uwiądem narasta
Winna, jabłeczna pora,
Czerwienna, trawiasta, liściasta,
W szkle pękatego gąsiora.
Julian Tuwim, Strofy o późnym lecie