X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 47628
Przesłano:

Renesans - narodziny nowej epoki. Scenariusz lekcji historii w klasie VI

Scenariusz lekcji otwartej – 14.09.2020r.
historia kl. 6 c
Temat: Renesans – narodziny nowej epoki.
1. Cel ogólny:
-zapoznanie uczniów z kulturą renesansu, twórcami epoki oraz ich osiągnięciami.
2. Cele edukacyjne:
Uczeń:
- rozumie pojęcia: „renesans”(„odrodzenie”), „humanizm”, „antyczny”, wskazuje atrybuty” „człowieka renesansowego’
- wyjaśnia związek renesansu z antykiem
- zna ramy czasowe epoki; wymienia charakterystyczne dla epoki wydarzenia historyczne, wartości
- czyta mapę
- wymienia głównych przedstawicieli odrodzenia (Leonardo da Vinci, Erazm z Rotterdamu, Mikołaj Kopernik, Jan Gutenberg) i ich osiągnięcia
- wie, dlaczego druk jest uznawany za ważny wynalazek w dziejach ludzkości
- analizuje i interpretuje popularne dzieła twórców, wypowiada się na temat obrazu malarskiego
3. Metody pracy:
- metoda podająca: wykład
- praktyczna: pokaz z objaśnieniem (mapy, ikonografia)
- programowana – z użyciem komputera i rzutnika multimedialnego
- eksponująca: prezentacja multimedialna z platformy edukacyjnej MEN e-podręczniki
4. Środki dydaktyczne:
- mapa Italii i Bizancjum ok. 1400r.
- prezentacja multimedialna https://epodreczniki.pl/a/renesans-w-europie/D17rnFifN
- reprodukcje obrazów, ilustracje
5. Fazy lekcji:
a). wstępna
– powitanie, wprowadzenie w temat, na co będziemy zwracać uwagę
b). realizacyjna:
- próba zdefiniowania pojęć:”renesans”(„odrodzenie”), „człowiek renesansu”, „humanizm”, „antyczny”
- wyjaśnienia związku renesansu z inną epoką oraz podanie ram czasowych epoki
- nauczyciel wyświetla prezentację multimedialną na temat położenia kraju, gdzie narodził się renesans, głównych cech, twórców i dzieł
- na podstawie wybranych dzieł architektonicznych prowadzący objaśnia cechy architektury renesansowej, wymienia, pokazuje oraz omawia przykłady
- prezentuje mapę, ilustracje, zdjęcia sztuki renesansowej na rzutniku multimedialnym
- ćwiczenia dla uczniów w trakcie prezentacji
c). podsumowująca:
– ćwiczenia w aplikacji https://learningapps.org/806902
- zapisanie notatki w zeszycie

gry

https://learningapps.org/2932392 krzyżówka

https://learningapps.org/1569103 renesansowa wiara w człowieka

https://learningapps.org/1127415 czyje to dzieło

https://learningapps.org/824016 elementy budowli renesansowej

https://learningapps.org/806902 quiz renesansowa

https://learningapps.org/770591 renesansowa

https://learningapps.org/368875 renesans i barok

https://learningapps.org/1234328 odrodzenie

https://wordwall.net/pl/resource/611431/historia/narodziny-nowo%c5%bcytnego-%c5%9bwiata-powt%c3%b3rzenie powtórzenie 1 rozdział

https://wordwall.net/pl/resource/643762/historia/powt%c3%b3zenie-kl6-ri 1 rozdzial powt

https://wordwall.net/pl/resource/618183/historia/narodziny-nowo%c5%bcytnego-%c5%9bwiata narodziny nowozytnego świata

https://wordwall.net/pl/resource/617068/historia/pocz%c4%85tki-nowo%c5%bcytno%c5%9bci

https://wordwall.net/pl/resource/584191/historia/przedstawiciele-renesansu

https://wordwall.net/pl/resource/584204/historia/renesans

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.