X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 47230
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Projekt edukacyjny "Polak mały"

PROJEKT EDUKACYJNY W NIEPUBLICZNYM PRZEDSZKOLU S.SALEZJANEK

,,POLAK MAŁY’’
2021/2022

OPRACOWANIE I KOORDYNOWANIE PROJEKTU:
s. Lucyna Bieńkowska

"Najważniejsze jest, by gdzieś istniało to, czym się żyło: I zwyczaje. I święta rodzinne. I dom pełen wspomnień. Najważniejsze jest, aby żyć dla powrotu."
ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY
Kultura naszej Ojczyzny jest piękna; bogata w tradycje i obyczaje, postaci bohaterów narodowych, którzy piórem, bronią, muzyką ,tańcem walczyli o przetrwanie polskiego dziedzictwa narodowego. Ojczyzna to dom ,o który trzeba zawalczyć ,aby istniał, rozwijał się i rósł w siłę. Obchody 100 -lecia odzyskania przez Polskę niepodległości, zrodziły myśl ,aby kontynuować to świętowanie w kolejnym roku i zwrócić uwagę dzieciom, że ojczyzna to prawdziwe dobro, które trzeba wciąż budować, poznawać i troszczyć się o nie.
Projekt edukacyjny ,,Polak mały” ma na celu ukształtować w dziecku wartości patriotyczne, wzbudzić wdzięczność względem tych, którzy oddali wybitne zasługi dla rozwoju i wolności naszej Ojczyzny ,a także poznanie polskiej kultury, zwyczajów oraz miast polskich i związanymi z nimi tradycje.
Projekt będzie realizowany wg. harmonogramu zawartego w projekcie.
I.CELE GŁÓWNE PROJEKTU:
1.Zapoznanie dzieci z pojęciami typu: kultura, dziedzictwo, patriotyzm, obyczaje zwyczaje, dobro wspólne, wolność ,legenda.
2.Zapoznanie z początkiem powstawania Państwa Polskiego.
3.Poznanie polskich symboli narodowych.
4.Rozwijanie świadomości patriotycznej: kim jestem, z jakiego kraju pochodzę ,w jakim języku mówię.
5.Poznawanie bohaterów, tradycji ,obyczajów, historii polskich miast.
6.Kształtowanie postaw patriotycznych.
II. MIEJSCE PROJEKTU:
Niepubliczne Przedszkole S. Salezjanek we Wschowie
III.ADRESAT :
Dzieci z Niepublicznego Przedszkola S. Salezjanek we Wschowie .
IV.TERMIN REALIZACJI PROJEKTU:
Październik 2021 - Maj 2022 r.
V.FORMY REALIZACJI PROJEKTU:
-wycieczki -spotkania, -konkursy, -wystawy, -uroczystości, -akademie patriotyczne –warsztaty plastyczne, -kulinarne, -muzyczne
VII METODY PRACY: - podające - problemowe - aktywizujące - praktyczne
VIII.REALIZACJA PROJEKTU - HARMONOGRAM DZIAŁAŃ
Lp. ZADANIE FORMA TERMIN
PAŹDZIERNIK
1.Z LEGENDĄ O POWSTANIU PAŃSTWA POLSKIEGO Warsztaty plastyczne -wykonanie legendy o ,,Lechu ,Czechu i Rusie”
,,O Popielu” i ,,O Piaście Kołodzieju” w formie e-booka, wskazywanie na mapie- Polski, nauka wiersza pt:,,kto ty jesteś?
LISTOPAD
2. POLSKIE SYMBOLE NARODOWE,TWÓRCY POLSKIEJ WOLNOŚCI,ZAPOZNANIE Z MIASTEM TORUNIEM Zapoznanie dzieci z symbolami narodowymi :godło, flaga, hymn Polski .Zorganizowanie akademii patriotycznej z okazji Dnia Niepodległości Polski oraz Festiwalu Piosenki Patriotycznej :,,Małe orły”, nauka tańca do piosenki ,,Serce w plecaku”
Wyjście na cmentarz i złożenie znicza przy grobach żołnierzy polskich, wspólna modlitwa, wykonanie polskiej flagi-warsztat plastyczny, oglądanie prezentacji o najciekawszych zabytkach Torunia, nauka wiersza ,,Toruńskie pierniki’’, Zapoznanie z astronomem ,Mikołajem Kopernikiem i jego osiągnięciami
GRUDZIEŃ
3.,,LAJKONIKU, LAJ, LAJ’’OD KRAKOWA ,AŻ PO TATRY POZNAJĘ POLSKIE OBYCZAJE. Zorganizowanie wigilii(dzielenie się opłatkiem) połączonej z jasełkami i wspólnym kolędowaniem z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia, lukrowanie pierników jako jednego z elementów polskiej tradycji, wirtualne zwiedzanie Krakowa i ciekawych miejsc :Wieliczka, Wadowice, Tatrzańskie szlaki. Przybliżenie postaci papieża Polaka –Karola Wojtyły, zorganizowanie Międzyprzedszkolnego Konkursu plastycznego: ,,Szopka Bożonarodzeniowa”.
STYCZEŃ
4. ,,KAŻDY CZUJE SIĘ TU DOBRZE WE WROCŁAWIU I NA ODRZE.’’ warsztat plastyczny –wykonanie własnoręcznie krasnala wrocławskiego, oglądanie filmu o mieście Wrocław, warsztat muzyczny –nauka piosenek o Wrocławiu, i innych polskich miastach,
LUTY
5. ,,NAD GDAŃSKĄ ZATOKĄ” prezentacja multimedialna o mieście Gdańsk, warsztat plastyczny ,Bursztynowe ozdoby” .,,Na Westerplatte”-ukazanie miejsca w obrazach, gdzie rozpoczęła się II wojna światowa oraz pomnika poświęconego bohaterom narodowym
MARZEC
6. POZNAŃSKIE KOZIOŁKI Zwiedzanie multimedialne miasta Poznań, warsztat plastyczny –poznańskie koziołki, warsztat muzyczny –nauka piosenki o Poznaniu, zabawy ludowe, słuchanie legendy o rogalach Marcinkowskich, zapoznanie z tradycjami, przybliżenie postaci polskiego przyrodnika ,porucznika Wojska Polskiego Arkadiusza Fiedlera
KWIECIEŃ
7. U SYRENKI NAD WISŁĄ Zapoznanie z legendą ,,Wars i Sawa”, warsztat plastyczny ,,warszawska syrenka”, spacer wirtualny po Zamku Królewskim w Warszawie, zaznajomienie z postacią Fryderyka Chopina, zabawy ruchowe z chustkami do muzyki kompozytora
MAJ
8. MOJA MAŁA OJCZYZNA -WSCHOWA wyjście do muzeum wschowskiego ,zapoznanie z zabytkami i tradycją miasta, warsztat plastyczny w muzeum, zorganizowanie spotkania z kapelą miejscową, nauka piosenki do Matki Bożej, warsztat plastyczny ,,Moja mała Ojczyzna”

OCZEKIWANE KORZYŚCI WYNIKAJĄCE Z REALIZACJI PROJEKTU:
• Kształtowanie postawy patriotycznej i budowanie tożsamości narodowej u dzieci w wieku przedszkolnym. • Zebranie materiału edukacyjnego w postaci zdjęć i opisów realizacji zadań wynikających z projektu • Zainteresowanie i zaangażowanie rodziców wychowanków w działalność placówki. • Stworzenie dzieciom możliwości wykazania się w szerszym środowisku społecznym • Promocja placówki

EWALUACJA: W procesie monitoringu i ewaluacji zgodności założeń celów projektu z osiągniętymi wynikami zamierzamy: • Rejestrować przebieg ciekawych spotkań i uroczystości • Gromadzić prace artystyczne wykonane przez dzieci w trakcie trwania projektu. • Przeprowadzić wśród rodziców wychowanków ankietę podsumowującą

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2022 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.