Scenariusz z okazji pasowania na ucznia

Scenariusz z okazji pasowania na ucznia
Rozpoczęcie nowego roku szkolnego

Przebieg uroczystości:
1. Wprowadzenie dzieci klas I do sali gimnastycznej. Ustawienie w wyznaczonym miejscu wraz z wychowawcą klasy.
2. Zajęcie miejsc przez pozostałych uczniów klas 0-3 oraz rodziców.
3. Zajęcie miejsc przez panią dyrektor, wicedyrektor, pozostałych nauczycieli.
4. Rozpoczęcie nowego roku szkolnego. Wprowadzenie sztandaru szkoły. Odśpiewanie Hymnu.
- Baczność!
- Poczet sztandarowy, sztandar Szkoły Podstawowej imienia Ignacego Jana Paderewskiego w Zagościńcu wprowadzić!
- Do hymnu!
- Po hymnie!
- Spocznij.
- Proszę usiąść./Proszę o zajęcie miejsc.
5. Wystąpienie pani dyrektor.
Powitanie uczniów w nowym roku szkolnym.
Przemówienie do pierwszoklasistów.
6. Ślubowanie klas pierwszych.
- Proszę wstać!
- Do ślubowania!
(Uczestnicy wstają, dwie osoby – dziewczynka i chłopczyk z każdej klasy pierwszej podchodzą do wyznaczonego miejsca, podnoszą prawą rękę do ślubowania - palce wskazujący i środkowy na wysokości oczu)

Rota ślubowania.
My, uczniowie klas pierwszych Szkoły Podstawowej im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zagościńcu, ślubujemy uroczyście:
Tekst Ślubowania – czytany przez panią dyrektor:

„Ślubuję być dobrym Polakiem, (uczniowie mówią „Ślubuję”)
dbać o dobre imię swej klasy i szkoły, ( „Ślubuję”)
będę uczyć się w szkole jak kochać Ojczyznę, ( „Ślubuję”)
będę się starać być dobrym kolegą, („Ślubuję”)
swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom.” („Ślubuję”)
- Po ślubowaniu!
(Uczestnicy „spocznij”, ślubujący opuszczają rękę, wracają na miejsca do swojej klasy)
Pani dyrektor uroczyście ołówkiem pasuje dzieci na uczniów.
7. Wyprowadzenie sztandaru szkoły.
- Proszę o powstanie!
- Baczność!
- Poczet sztandarowy, sztandar Szkoły Podstawowej imienia Ignacego Jana Paderewskiego w Zagościńcu wyprowadzić!
- Spocznij!
(Uczestnicy siadają)
8. Dalsza część rozpoczęcia roku szkolnego.
Przekazanie informacji pani dyrektor.
Rozejście się do sal na spotkanie z wychowawcami klas.