X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 43808
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Święto Drzewa - scenariusz konkursu w przedszkolu

SCENARIUSZ KONKURSU Z OKAZJI „ŚWIĘTA DRZEWA”

Wszystkie dzieci ubrane na zielono
Przebieg spotkania:
1. Powitanie dzieci oraz zaproszonych gości
2. Zabawa ruchowa: „Drzewa na wietrze”,
3. Wiersz o drzewach:
Drzewa są ozdobą alej,
Drzewa piękne i cieniste,
Dają Wam powietrze czyste,
Kiedy zimne wiatry wioną,
Drzewa służą Wam osłoną,
Z lipy macie miód lipowy,
A z akacji – akacjowy.
Z drzew jest opał znakomity,
Nawet papier na zeszyty.

4. Zabawa ruchowa do piosenki: „Kolorowe liście”

5. Konkursy

Temat konkursów
„Poznajemy uroki lasu i tajemnice otaczającej nas przyrody”

Cele ogólne:
- Kształtowanie postawy poszanowania wobec otaczającej przyrody.
- Przybliżenie dziecka do świata przyrody.
- Kształtowanie właściwego, opiekuńczego stosunku do roślin i zwierząt.
- Doprowadzenie do zrozumienia roli człowieka w przyrodzie.
- Nabywanie umiejętności oceny zjawisk negatywnych takich jak hałas, zanieczyszczenie wody i powietrza, zaśmiecanie lasu, niszczenie obiektów przyrodniczych.
- Rozwijanie poczucia troski, odpowiedzialności za obecną i przyszłą jakość środowiska przyrodniczego.
- Rozwijanie logicznego myślenia poprzez rozwiązywanie zadań konkursowych.

Liczba uczestników: dzieci z całego przedszkola

Metody:
- Słowna – zagadki,
- Oglądowa – pokaz obrazków,
- Czynna – zadań stawianych do wykonania

Środki dydaktyczne:
- plansze, ilustracje, sylwety
- zagadki

Forma:
Konkurs, praca indywidualna, grupowa

Zadania sprawdzające wiedzę i umiejętności.

1. Dobieranie owoców i liści do gatunków drzew – plansze 4 drzew – owoce i liście
2. Zagadki przyrodnicze

- To łatwa zagadka,
tak mi się wydaje.
Jaka po lecie pora nastaje? (jesień)

- Siedzi sobie na buku
i woła kuku, kuku. (kukułka)

- Sosnowy, dębowy, stary i młody,
rosną w nim grzyby, rosną jagody. (las)

- Chytrus jest z niego nie lada,
do kurników się zakrada. (lis)

- Kropki ma na kapeluszu,
widoczne z oddali,
by go grzybiarze z daleka w lesie omijali. (muchomor)

- Co to za zwierzątko,
które w dziupli mieszka
rudy ma ogonek, chętnie zje orzeszka. (wiewiórka)

- Ma okrągłe oczy,
świetnie widzi w nocy
i widzi i słyszy,
poluje na myszy. (sowa)

- Ostrym dziobem w drzewo stuka,
owadów pod korą szuka. (dzięcioł)

- Ma długą szczecinę,
jest świnki kuzynem.
Zjada żołędzie,
gdy przyjdzie jesień.
Można go spotkać
w polu lub w lesie (dzik)

Przerywnik: „Rączki w górę, rączki w bok, mały przysiad, duży skok” (3 razy).

Zestaw pytań:

Kolega znalazł ptasie gniazdo – co robisz?
1. Tłumaczysz, że nie wolno ruszać gniazdka, bo ptaszki, które je zbudowały mogą do niego nie wrócić.
2. Biegniesz, aby pierwszy wziąć je do ręki i obejrzeć.

Jeżeli zobaczysz ptaka w gnieździe to ...
1. Podejdę blisko, aby obserwować.
2. Będę obserwować z ukrycia.

Podczas grzybobrania z rodzicami znajdujesz dorodny okaz muchomora – co robisz?
1. Niszczysz go bo jest trujący.
2. Oglądasz go z daleka.

Która grupa zwierząt jest pod ochroną?
1. Komar, mysz polna.
2. Jeż, orzeł bielik.

Która grupa roślin jest pod ochroną?
1. Przebiśnieg, krokus, sasanka.
2. Róża, bez, tulipan.

Które postępowanie jest właściwe?
1. Segreguję śmieci, ponieważ można będzie je odzyskać.
2. Wyrzucam wszystkie śmieci do jednego kosza, bo tak jest wygodniej.

Aby rośliny rosły zdrowo potrzebują ...
1. Pyłów w powietrzu, spalin samochodowych, pożaru.
2. Nieskażonej gleby, wody i światła.

Kto opiekuje się lasem?
1. Leśniczy
2. Fryzjer.

Skrzydlatym lekarzem drzew jest:
1. Bocian.
2. Dzięcioł.

Las, to skupisko wielu drzew i roślin oraz dom dzikich zwierząt. Wchodząc do lasu trzeba zachować ciszę aby:
1. Nie płoszyć jego mieszkańców.
2. Nie płoszyć grzybiarzy.

Zadania w kopertach

1. W kopercie znajduje się plansza ze zwierzętami leśnymi. Zadanie brzmi: przy każdym zwierzątku umieść jego ulubiony przysmak

Dzik – żołądź
Wiewiórka – orzech
Zając – marchewka

2. Układanie obrazków z puzzli (niedźwiedź, lis, muchomor, biedronka)

Na zakończenie wszyscy uczestnicy powtarzają słowa ŚLUBOWANIA:

Kocham ptaki, zieleń, drzewa,
wiem jak o przyrodę dbać trzeba.
Nie będę łamać gałęzi,
rozpalać ognisk w lesie.
Nie będę rzucać śmieci,
zwierzętom krzywdy nie zrobię.
Nie zanieczyszczę wody
Bo jestem PRZYJACIELEM PRZYRODY.

Każdy uczestnik konkursu otrzymuje odznakę – PRZYJACIELA PRZYRODY.

Opracowała i przeprowadziła:

Elżbieta Więcławska

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2020 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.