X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 41452
Przesłano:
Dział: Świetlica

Gdzie jest wiosna? Scenariusz zajęć czytelniczo-plastycznych

SCENARIUSZ ZAJĘĆ CZYTELNICZO - PLASTYCZNYCH

Temat: Gdzie jest wiosna? - zwiastuny wiosny.

Cel główny: Wykonanie pracy plastycznej inspirowanej tekstem o tematyce wiosennej.

Cele operacyjne:
Uczniowie:
- Doskonalą umiejętność słuchania ze zrozumieniem
- Przestrzegają zasad wypowiedzi na forum grupy i uważnie słuchają innych
- Doskonalą sprawności manualne
- Poznają nowe techniki malarskie
- Odczuwają i radość z tworzenia i używania różnorodnych materiałów plastycznych
- Uświadomią sobie własną indywidualność dzięki niepowtarzalności każdej
z wykonanych prac
-Znają zmiany w przyrodzie zachodzące wiosną

Metody: praca z tekstem , rozmowa kierowana, paca plastyczna, pokaz,

Formy organizacyjne: zbiorowa, indywidualna,

Czas: 1 godzina

Materiały : teksty zagadek ( zał.1), tekst wiersza „Zwiastuny wiosny” Stanisław Karaszewski (zał.2), farby plakatowe, pędzle, folia spożywcza fartuszki, prezentacja multimedialna ,,zwiastuny wiosny’’, płyta CD-odgłosy śpiewu ptaków.

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie do zajęć – zagadki wiosenne zał. nr 1

2. Przedstawienie tematu i celu zajęć.

3. Czytanie wiersza
4. Pytania do tekstu skierowane do dzieci. Ich zadaniem jest wymienienie zwiastunów wiosny o których była mowa w wierszu.
5. Prezentacja multimedialna ,,zwiastuny wiosny’’.

6. Praca plastyczna: Dzieci wykonują techniką malarską pracę pt.,, Zwiastuny wiosny’’. Praca wykonana jest farbami plakatowymi na foli spożywczej rozciągniętej pomiędzy ławkami.. Podczas malowania dzieci słuchają odgłosów natury – śpiew ptaków.

7. Porządkowanie miejsca pracy. Omówienie prac.

8. Zabawa ruchowa przy muzyce Vivaldiego ,,Wiosenne kwiatki’’.
Nauczyciel mówi do dzieci:
Zwiń się w kłębek i wyobraź sobie, że jesteś małym nasionkiem. Nadeszła wiosna-rośniesz, rozwijasz się i wyciągasz listki do słońca, rozchylasz swoje płatki Lekko kołyszesz się na wiosennym wietrze. Nadchodzi noc i chłód- zamykasz swoje płatki.”
9. Zakończenie zajęć.

Zał.1
Zagadki:
1. Gniazda pod dachem sobie buduje, Przed deszczem nisko zatacza kółka.
2. Kiedy wiosna nastaje rośnie na łące. Do słońca fioletową główkę wystawia radośnie.
3. Żyję z bocianem w ciągłej niezgodzie
4. Czarno-biały fraczek i buciki ma czerwone umykają żaby, gdy idzie w ich stronę.
5. Dobrze ją znamy z prześlicznej woni, kwitnie dzwonkami ale nie dzwoni.
6. Gdy się schowa za chmury, świat taje się ponury a weselej jest na świecie, kiedy śmieje się z góry.
7. Miękkie jak aksamit jej piękne ubranie.
8. Srebrne futerko mają wiosną i na każdej wierzbie rosną
9. Przyleciał szary ptaszek, nad polem zaśpiewał jak dzwonek i jest to ....
10. Wczesną wiosną w parku na drzewach wyrosną.
11. Chętnie zjada mszyce, dużo kropek ma na sobie.

zał.2
„Zwiastuny wiosny” Stanisław Karaszewski
Idzie wiosna! A przed wiosną
już na łące kwiaty rosną!
- To ja pierwszy witam wiosnę!
- dumnie pyszni się pierwiosnek.
- Co tam dla nas mrozy, śniegi,
wszak jesteśmy przebiśniegi!
- Czary-mary, hokus-pokus,
to ja, szafran, czyli krokus!
- Taki miły, chłodny ranek,
to pogoda dla sasanek!
- Czekaj chwilkę! A po chwilce
pojawiły się zawilce.
- Może znów harcerza spotkam?
- ucieszyła się stokrotka.
- Wiosna wnet zamieszka z nami,
powitamy ją kwiatami!”

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.