Zima, zima fajna jest... Scenariusz zajęć świetlicowych

Scenariusz zajęć świetlicowych

Temat: Zima, zima fajna jest

Prowadząca: Anna Kanach
Uczestnicy zajęć: uczniowie klasy II
Miejsce zajęć: świetlica szkolna

Cele ogólne:
- pogłębianie doświadczeń związanych z zimą
- wyzwalanie pozytywnych emocji podczas wspólnej zabawy

Cele operacyjne
Uczeń:
- potrafi rozwiązać zagadki 
- prawidłowo podaje skojarzenia związane z zimą
- spostrzega gwiazdki o tych samych kształtach, kolorach...
- potrafi złożyć puzzle w całość
- zaśpiewać piosenkę „Zima , zima, zima” przy akompaniamencie gitary
- rozwija twórcza ekspresję ( ruchową, plastyczną)
- zgodnie współpracuje w grupie 

Metody pracy:
- słowne
- oglądowe
- działań praktycznych,

Formy organizacji:
- indywidualna
- zbiorowa
- grupowa

Środki dydaktyczne: zagadki zimowe, kartoniki z napisami TAK, NIE, obrazki o tematyce zimowej (puzzle), gwiazdki w różnych kolorach, wielkości i kształtach, kartoniki z literami do wylosowania, teksty piosenki „Zima, zima, zima”,gitara, kolorowe kartki, nożyczki, klej, szablon gwiazdy.

Formy oceniania uczniów:
- ocena słowna,
- medale dla grzecznych i aktywnych uczniów

Przebieg:
1. Powitanie dzieci 
2. Zagadki zimowe:

Choć nie mają kół
Same pędzą w dół,
Ale musisz mieć sznurek
By wyciągnąć na górę.(sanki)

Ze śniegu zrobiony,
kapelusz na głowie.
Zgadnij, kto to taki.
Ja wiem, lecz nie powiem!(bałwan)

Mróz maluje szybki ładnie.
Zawitała śnieżna pani.
Drogę nam zasypała
białymi płatkami? (zima)

Gdy panuje zima,
to on mocno trzyma.
Pokrywa wodę
zręcznie i szybko 
lodową szybką?(mróz)

Zgadniesz treść zagadki
Gdy pomyślisz nieco:
Jakie białe gwiazdki
Zimą z nieba lecą? (śnieg)

3. Zabawa „Prawda – fałsz”
Dzieci otrzymują kartoniki z napisami TAK, NIE. Jeśli zdanie odczytane przez nauczyciela jest prawdziwe, to dzieci podnoszą do góry kartonik z napisem TAK, jeżeli zdanie jest fałszywe – z napisem NIE. 
Propozycje zdań:
- Zima to pora roku, która następuje po lecie.
- W temperaturze poniżej 0 woda zamarza.
- Zima z nieba pada oranżada.
- Śnieg jest koloru różowego. 
- Niedźwiedzie zimą zasypiają w głęboki sen.
- Przysmakiem sikorek jest słonina.
- Sandały i klapki to doskonałe obuwie zimowe 
- Paśnik – to miejsce, w którym leśnicy zimą zostawiają zwierzętom pożywienie.
- Zimą można zorganizować kulig
- Adam Małysz to mistrz Polski w skokach narciarskich.

6. Zabawa ruchowa „Znajdź podobną gwiazdeczkę"
Dzieci zabierają dowolną gwiazdkę śniegową z rozsypanych na podłodze. Dzieci trzymają gwiazdki – biegają w rozsypce. Dzieci dostosowują się do poleceń nauczyciela, np.: dobierają się wg koloru gwiazdek, kształtu ramion, od najmniejszej do największej itd. 

7. Praca w grupach
Dzieci losują karteczki z literami: A, O, M, T, I, K. Następnie podchodzą do kopert z daną wylosowaną literą i układają puzzle (pocięty obrazek o tematyce zimowej) 

8. Nauka piosenki „Zima, zima, zima” z akompaniamentem gitary

I.
Zima, zima, zima,
Pada, pada śnieg.
Jadę, jadę w świat sankami,
Sanki dzwonią dzwoneczkami:
Dzyń, dzyń, dzyń!·
Dzyń, dzyń, dzyń!·
Dzyń, dzyń, dzyń!
II.
Jaka pyszna sanna,
Parska raźno koń,
Śnieg rozbija kopytami.
Sanki dzwonią dzwoneczkami:
Dzyń, dzyń, dzyń!·
Dzyń, dzyń, dzyń!·
Dzyń, dzyń, dzyń!
III.
Zasypane pola,
Śniegu cały świat.
Biała droga hen przed nami,
Sanki dzwonią dzwoneczkami:
Dzyń, dzyń, dzyń!·
Dzyń, dzyń, dzyń!·
Dzyń, dzyń, dzyń!

9. Zabawa słowna "Zimą lubię..." - dzieci logicznie kończą zdanie, podając swoje propozycje

10. Praca plastyczna – wycinanie gwiazdek z papieru

11. Podsumowanie i ocena pracy dzieci na zajęciach