Plan pracy kółka tanecznego

Plan pracy KÓŁKA TANECZNEGO na rok 2018/2019

Głównym celem założenia kółka tanecznego jest:
• Wspomaganie harmonijnego rozwoju fizycznego dzieci
• Zaspokajanie naturalnej potrzeby ruchu
• Rozwijanie indywidualnych zdolności każdego dziecka, jego inicjatywy, twórczej postawy
• Poznanie tańców regionalnych, narodowych, współczesnych

Planowanie pracy
Na zajęcia kółka tanecznego uczęszczają dzieci 5 - letnie z mojej grupy.
Pierwsze zajęcia kółka zaczynam od ćwiczeń i zabaw rytmicznych, których celem jest:
- uwrażliwienie na rytm,
- aktywizowanie ciała i psychiki,
- tworzenie nowych odruchów i rozwijanie sprawności aparatu mięśniowo ruchowego,
- opanowanie nieśmiałości,
- pobudzenie wiary we własne siły ,ćwiczenie i rozwijanie umiejętności koncentracji uwagi,
- spostrzegawczości, umiejętności porównywania, analizy, pamięci.
Po opanowaniu podstawowych umiejętności poruszania się przy muzyce wprowadzam ćwiczenia muzyczno - ruchowe w oparciu o
- aerobik,
- elementy tańców towarzyskich,
- elementy tańca współczesnego,
- elementy tańców ludowych.
Dobór repertuaru uzależniony jest od tego ,gdzie i kiedy dzieci będą mogły zademonstrować swoje umiejętności- głównie dotyczy to imprez i uroczystości przedszkolnych, np.: Powitanie Jesieni, Dzień Babci i Dziadka, Zakończenie roku, przedstawienia tematyczne, które można uatrakcyjnić tańcem. Staram się dobierać odpowiednią muzykę ,taką aby dzięki niej wciągnąć wychowanków do systematycznych ćwiczeń zdając sobie sprawę ,że świetnie się bawiąc doskonalą różne formy aktywności ruchowej, kształtują właściwą sylwetkę i odnoszą sukcesy.

Plan pracy
Działanie:
Wrzesień
• Ćwiczenia rytmiczne.
• Zabawy z elementami tańca przy muzyce.
• Nauka kroków tanecznych.
• Układ choreograficzny do piosenki zespołu Soul Control „Chocolate”
• Wykorzystanie układu podczas „Powitania Jesieni”.
Efekty:
• Rytmicznie porusza się w takt słuchanej muzyki.
• Rozumie potrzebę integracji w zespole.
• Wykonuje układ choreograficzne.

Działanie:
Październik /Listopad
• Ćwiczenia rytmiczne.
• Zabawy z elementami tańca przy muzyce ludowej.
• Nauka podstawowych kroków mazura, poloneza, polki.
• Układ choreograficzny do piosenek „W moim ogródeczku”, „Szot”, „Czerwone jabuszko”.
• Wykorzystanie nauczonych tańców podczas występu dla rodziców „Na ludową nutę”.
Efekty:
• Rytmicznie porusza się w takt słuchanej muzyki.
• Zna podstawowe kroki uczonych tańców.
• Wykonuje układ choreograficzny.
Działanie
Grudzień
• Zabawy wyciszające do melodii The Second Waltz - André Rieu
• Nauka podstawowych kroków walca.
• Nauka tanca w parach.
• Wykorzystanie nauczonych kroków podczas występu Bożonarodzeniowego dla rodziców.
Efekty:
• Swobodnie i spokojnie porusza się do słuchanej muzyki
• Wycisza się podczas muzyki
• Potrafi tanczyć w parze.

DZiałanie:
Styczeń /Luty
Taniec współczesny  rock and roll
• Zabawa przy muzyce, swobodny taniec w rytm rock and rolla.
• Nauka kroków podstawowych.
• Improwizacja ruchowa dostosowana do tempa i charakteru muzyki.
• Wykorzystanie poznanych kroków podczas balu karnawałowego
Efekty:
• Dobiera odpowiednie ruchy do słuchanej muzyki.
• Potrafi swobodnie bawić się przy muzyce.
• Potrafi ruchem oddać charakter muzyki.
• Tańczy rock and rolla.
Działanie:
Marzec
• Słuchanie melodii w rytmie bollywood.
• Nauka kroku tanecznego.
• Wyrażanie odczuć, emocji za pomocą ruchu i muzyki.
• Układ choreograficzny.
Efekty:
• Porusza się rytmicznie w takt muzyki.
• Interpretuje ruchem treści werbalne i muzyczne.
• Wykonuje układ choreograficzny.

Działanie:
Kwiecień/Maj
Taniec latynoamerykański  cha-cha
• Słuchanie utworów w rytm cha-cha.
• Ćwiczenia rytmiczne z wykorzystaniem różnych akcesoriów.
• Nauka kroków podstawowych.
• Układ choreograficzny.
• Wykorzystanie nauczonych kroków podczas występu dla rodziców z okazji ich święta w przedstawieniu muzycznym „Kopciuszek”.
Efekty:
• Rytmicznie porusza się w rytm muzyki.
• Tańczy cha-cha.
• Wykonuje układ choreograficzny.

Czerwiec
• Wykorzystanie nauczonych kroków i układów choreograficznych podczas Dnia Dziecka.