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Numer: 37779
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Dział: Języki obce

Test Fokus 2 rozdział 3

Test Fokus 2 Kapitel 3
Name: ......................

I. Wysłuchaj dwukrotnie pięciu wypowiedzi. Do każdej z nich dobierz właściwe zdanie A-F. Jedno zdanie nie pasuje do żadnej wypowiedzi. / 5p

A. Das ist Werbung für eine Kochsendung.
B. Dieser Text ist eine Durchsage im Supermarkt.
C. Dieser Text ist ein Kochrezept.
D. Jemand möchte kochen lernen.
E. Jemand spricht über seine Ernährung.
F. Jemand möchte sich zum Essen verabreden.

II. Przeczytaj tekst i zdecyduj, które zdania są zgodne z jego treścią, a które nie. / 5p

Die Deutschen leben immer schneller und essen auch immer hektischer, oft vor dem Fernseher oder Computer, beim Telefonieren, im Gehen oder im Stehen. Sie essen zu viel und ungesund: zu viel Fleisch, zu wenig Obst und Gemüse. Ein Durchschnittlicher Deutscher isst pro Jahr 90 kg Fleisch. Doch Experten empfehlen nur 15,6 kg. Sehr beliebt sind bei Deutschen Getreideprodukte. Otto Normalverbraucher isst pro Jahr etwa 90 kg Brot, Brötchen und Nudeln. Das sind 17 kg zu viel. Auch Süßigkeiten essen die Deutschen in zu großen Mengen: Sie essen über 50 kg Zucker, Honig und Kakao pro Jahr. Pro Jahr sollte man etwa 240 kg Obst und Gemüse essen. Tatsächlich isst der durchschnittliche Deutsche nur 200 kg.

1. Der durchschnittliche Deutsche isst pro Jahr genauso viel Fleisch wie Getreideprodukte.
2. Die Deutschen essen zu wenig Fleisch.
3. Ein Deutscher isst 90 kg Getreideprodukte pro Jahr.
4. Experten Empfehlen, dass man pro Jahr 50 kg Süßigkeiten isst.
5. Die Deutschen essen zu wenig Obst und Gemüse.

III. Połącz zdania spójnikami obwohl, trotzdem lub deshalb.
/ 5p

1. Ich besuche dich heute Abend. Ich habe wenig Zeit.
........................................
2. Süßigkeiten machen dick. Ich esse sie jeden Tag.
........................................
3. Eva will gesund leben. Sie isst viel Obst und Gemüse.
........................................
4. Wir mögen tanzen. Wir gehen oft in die Disco.
........................................
5. Martin lernt gar nicht. Er bekommt gute Noten.
........................................

IV. Przyporządkuj podane produkty do odpowiednich pojęć nadrzędnych. / 5p

der Käse / das Öl / der Tee / die Butter / die Birne / der Lachs / das Hähnchen / das Mehl / die Nudeln / der Kohl

Getreideprodukte:
Fette:
Fleisch und Fisch:
Obst und Gemüse:
Milchprodukte:
Getränke:

V. Zamień zdania ze strony czynnej na bierną (nie trzeba określać sprawcy czynności). / 5p

1. Ich wasche die Gurken. ........................................
2. Meine Mutter kocht heute Tomatensuppe. ........................................
3. Peter schneidet die Zwiebel klein. ........................................
4. Der Kocht schält die Kartoffeln. ........................................
5. Ich würze die Suppe mit Salz und Pfeffer. ........................................

VI. Uzupełnij brakujące wyrazy w poniższych zdaniach. / 5p

1. Ich habe letztens meinen Lebensstil .................... . (zmieniać)
2. Mein Bruder hat falsche ................................ . (nawyki żywieniowe)
3. Wie .............................. du dich? (odżywiać się)
4. Ich muss Diät halten, weil ich ..................... habe. (nadwaga)
5. Du sollst auf kalorienreiche Produkte................... . (zrezygnować)

VII. Dobierz do zdań właściwe czasowniki (trzy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnego zdania). / 5p

aufbewahrt / gebacken / gepflückt / bestreut / serviert / gemacht / dekoriert / gebraten

1. Sauerkraut wird im Fass ........................................ .
2. Oliven werden vom Baum ........................................ .
3. Eine Schokoladentorte wird oft mit Kakao ........................................ .
4. Speck wird aus Schweinefleisch ........................................ .
5. Brezeln werden mit Salz oder Mohn ........................................ .

VIII. Powiedz to po niemiecku. / 5p

1. Zapytaj kolegę, czy potraf przygotować spaghetti.
........................................
2. Powiedz, jakie jest twoje ulubione danie.
........................................
3. Poproś sprzedawcę o dwa opakowania makaronu.
........................................
4. Zaproś kolegę / koleżankę do restauracji.
........................................
5. Zapytaj, jakie składniki są potrzebne na sałatkę ziemniaczaną.
........................................

Punktacja:
0 – 11 ndst
12 – 19 dop
20 – 27 dst
28 – 35 db
36 – 40 bdb

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