Święto Pluszowego Misia - scenariusz imprezy przedszkolnej

Cele ogólne:
- umożliwienie dzieciom przeżywania uroczystości przedszkolnej
- aktywne włączanie dzieci do przygotowania i uatrakcyjniania wspólnego świętowania
- integracja dzieci przedszkolnych

Cele operacyjne:
- dzieci znają historię powstania Święta Pluszowego Misia,
- integrują się ze sobą
- potrafią aktywnie się włączać do zabawy w zespole
- zna wybrane piosenki i wiersze o misiach

Metody:
- słowna (pogadanka, piosenka, rymowanka z pokazywaniem);
- oglądowa (ilustracje, puzzle)
- praktyczna (zadań stawianych do wykonania)

Formy:
- zbiorowa
- zespołowa
- indywidualna

Środki dydaktyczne: misie – pluszaki, obrazki przedstawiające misie, wiersz pt. "Miś"(autor nieznany), płyty CD z utworami piosenek i zabaw: "Pluszowy miś", "Jadą, jadą misie",

Przebieg:
1. Powitanie wszystkich zebranych przez prowadzącą.
witam wszystkich przedszkolaków
witam wszystkie dziewczynki
witam wszystkich chłopców
witam wszystkich, którzy mają ze sobą misie
"Misie pięknie się kłaniają, wszystkich witają i do zabawy zapraszają".

2. Zabawa muzyczno- ruchowa „Wesoły miś” /cd nr 4, Zagrajmy, zatańczmy, zaśpiewajmy”
Jeśli chcesz mieć humor dzisiaj, dzisiaj
To baw się razem z Misiem, z Misiem hej
A teraz wszystkie dzieci zobaczycie
Jak dobrze się bawić z misiem hej”
Dzieci poruszają się po kole, a w środku wybrane dziecko jest misiem i w przerwie pokazuje jakąś czynność, którą wszyscy naśladują

3. Recytacja wiersza pt. "Miś" i przytulanie misia
MIŚ JEST MAŁY I PUCHATY
MIS JEST FAJNY I KUDŁATY
MIŚ JEST GRUBY JAK TA KULA
MISIA ZAWSZE SIĘ PRZYTULA

LECZ CZASAMI TEŻ TAK BYWA
ŻE SIĘ O NIM ZAPOMINA
A WIĘC WEZMĘ MISIA CZULE
I DO SIEBIE GO PRZYTULĘ
(wszyscy zebrani przytulają swoje misie)

4. Zabawa ze swoimi misiami przy piosence "Pluszowy miś"
5. „Wesoły miś” -zabawa dydaktyczna
Dzieci uzupełniają sylwetkę misia o brakujące części ciała

6. „Taniec wesołych misiów” – zabawa muzyczno-ruchowa
Dzieci tańczą ze swoimi misiami do wesołej, smutnej muzyki dostosowując ruch do nastroju muzyki.

7. Odgadywanie zagadek obrazkowych o znanych misiach Kubuś Puchatek, Troskliwe Misie, Miś Uszatek, Miś Yogi/puzzle/

8. Zabawa ruchowo – naśladowcza "Niedźwiadek" (śpiewamy na melodię mam chusteczkę)
Jedna łapka, druga łapka (podnoszą prawą, potem lewą rękę)
ja jestem niedźwiadek. (pokazują na siebie)
Trzecia łapka czwarta łapka (pokazują prawa, lewą nogę)
a to jest mój zadek. (klepią się po pupie)
Lubię miodek, kocham miodek (masują brzuszek prawą, lewą ręką)
Wybieram go pszczółkom (pokazują wybieranie miodu)
Jedną łapką, drugą łapką( podnoszą prawą, lewą rękę)
Albo piję rurką.(naśladują picie rurką).

9. Zabawa ze swoimi misiami przy piosence "Jadą, jadą misie"
10. „Dzień misia” – zabawa ruchowa metodą opowieści ruchowej

11. Zakończenie, pożegnanie