X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 34720
Przesłano:

Sprawdzian literatura 1939-45

1. Wyjaśnij termin: pokolenie Kolumbów, holocaust, człowiek złagrowany
2. Wymień i scharakteryzuj cechy katastrofizmu w poezji KK Baczyńskiego
3. Dlaczego poezja '39 to poezja spełnionej apokalipsy?
4. Wskaż różnice i podobieństwa w opisywaniu rzeczywistości obozowej u Borowskiego i Herlinga- Grudzińskiego
5. Podaj cechy języka opowiadań Borowskiego
6. Wymień i scharakteryzuj postawy człowieka w obliczu śmierci
7. Wyjaśnij termin literatura obozowa
8. Jaką motywacją w decyzji o wybuchu powstania kierowali się mieszkańcy getta?
9. Dlaczego C.Miłosz porównuje los Giordano Bruno i mieszkańców getta?
10. Wymień cechy systemu totalitarnego w państwie i obozie.
11. Wymień motywy charakterystyczne dla lit. 39-45
12. Dlaczego wg T. Różewicza ocalenie nie jest wartością?

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.