Wzór arkusza obserwacji oceniającej

ARKUSZ OBSERWACYJNY
Cel: data obserwacji:
przedmiot: klasa:
imię i nazwisko nauczyciela:
typ obserwacji: oceniająca
temat zajęć:
metoda prowadzenia zajęć:
1. Czy nauczyciel był przygotowany do lekcji?

2. Czy nauczyciel wprowadza temat tak, by uczniowie wiedzieli, w jakim celu się tego uczą?

3. Czy tematyka lekcji jest bliska uczniom?

4. Jakie formy pracy z uczniem zostały zastosowane?

5. Z jakich środków dydaktycznych korzystał nauczyciel? Czy zostały one dostosowane do możliwości uczniów?

6. Czy nauczyciel potrafił utrzymać dyscyplinę w klasie? W jaki sposób?

7. Czy stopień trudności zadań był zróżnicowany? W jaki sposób zostało to zrealizowane?

8. Czy do pracy angażowani byli wszyscy uczniowie?

9. Czy nauczyciel oceniał pracę uczniów podczas zajęć?

10. Czy nauczyciel poprawiał ewentualne błędy uczniów? W jaki sposób?

11. Czy uczniowie mieli okazję do oceny swoich osiągnięć z tej lekcji?

UWAGI