Scenariusz uroczystości "Dzień Kobiet"

Dzień Kobiet w naszej grupie.

Cele ogólne:
-dostarczenie dzieciom okazji do świętowania, wesołej zabawy,
-wykorzystanie sytuacji do ukazania życzliwości i koleżeństwa,
-wdrażanie dzieci do zgodnego podejmowania decyzji dotyczących wspólnych zabaw.

Cele szczegółowe: dziecko:
-przestrzega zasad zabaw i gier,
-dba o bezpieczeństwo swoje i kolegów podczas zabaw poprzez zachowanie ostrożności w posługiwaniu się przedmiotami wykorzystywanymi w zabawach,
-bierze aktywny udział w zabawach,
-współdziała z grupą i dostosowuje się do podjętych przez grupę decyzji.

Formy pracy: zbiorowa, grupowa (jednolita i zróżnicowana).

Metody pracy: słowne, metoda ćwiczeń, pedagogika zabawy, metoda W. Sherborne
Odtwórcze: metoda bezpośredniej celowości ruchu, intensyfikujące zajęcia ruchowe: współzawodnictwo.

Środki dydaktyczne: piłka, szarfy, woreczki, piłeczka do tenisa, koraliki i sznurek, gazety, kredki, blok, balony, płyty z muzyką.

Przebieg zajęć:
1.Zabawa „Czarodziejski pył”. Nauczycielka posypuje każde dziecko kolorowym konfetti lub brokatem tak, aby wszystkie miały dobry humor i chęć do zabawy.

2.Zabawa „Kolorowe kąty”. W każdym kącie sali wiszą balony w innym kolorze. Podczas muzyki dzieci chodzą w jej rytm. Na hasło – nazwę jednego z kolorów balonów – muzyka cichnie. Zadaniem dzieci jest dobiegnięcie do odpowiedniego miejsca – balonu we właściwym kolorze.

3.Zabawa „Smoczy korowód”. Dzieci ustawiają się jedno za drugim. Każde z nich kładzie prawą dłoń na ramieniu poprzednika lub obejmuje go w pasie, tworząc w ten sposób smoczy korowód. Na jego czele znajduje się „głowa smoka”, a na końcu „ogon smoka”. „Głowa” stara się schwycić „ogon”. Wszyscy pomagają „ogonowi” uciec przed „głową”. Smok umyka na boki, kręci się tak, aby nie odłączyć się od „głowy”.

4.Zabawa „Ukryte skarby”. Dzieci szukają ukrytych skarbów – cukierków wcześniej schowanych w różnych miejscach sali. Po skończonej zabawie dzieci mogą próbować policzyć znalezione cukierki i wskazać osobę, która znalazła ich najwięcej.

5.Konkursy zręcznościowe:
Rzucanie piłeczką tenisową do celu.
Nawlekanie jak największej ilości korali w ciągu minuty.
,,Zbieranie nasionek” – zebranie jak największej ilości koralików.
Zabawa „Przejdź przez szarfę”. Zadaniem dzieci jest dobiec do słupka i przeciągnąć przez siebie szarfę górą, odłożyć i wrócić na miejsce.
Zabawa „Pokonaj trasę” - trudność zadania polega na pokonaniu wyznaczonej trasy przekładając woreczek pod unoszonymi wysoko kolanami.

6.,,Taniec na gazecie” – dzieci dobierają się w pary (chłopiec - dziewczynka), tańczą w rytm muzyki na gazecie. Na sygnał nauczycielki składają gazetę na pół. Wygrywa ta para, która nie zniszczy gazety i najdłużej utrzyma się na niej mimo zmniejszania rozmiarów.
7.Zabawa taneczna przy piosenkach dla dzieci.
8.Wręczenie upominków, poczęstunek.