X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 28450
Przesłano:

Scenariusz dni książki i prasy

Scenariusz zajęć czytelniczych DNI OŚWIATY, KSIĄŻKI I PRASY w Szkole Podstawowej w Grodysławicach

Cele:
• propagowanie czytelnictwa;
• promocja, poprzez zabawę, książek z literatury dziecięcej;
• uwrażliwianie dzieci na piękno słowa pisanego;
• motywowanie uczniów do kulturalnego spędzania wolnego czasu.

Formy i metody: głośne czytanie bajki, pogadanka, recytacja, zagadki i zabawy słowem, wykonanie pracy plastycznej.

Pomoce: wystawka książek Jana Brzechwy, Juliana Tuwima, Braci Grimm oraz Hansa Christiana Andersena, książki autorów, ilustracje, bajkowe i baśniowe rekwizyty, świąteczny wystrój biblioteki, kredki i kartki z bloku rysunkowego, słodycze.

Miejsce i czas: Szkoła podstawowa w Grodysławicach, w dniach 27- 29.05 2015 r.

DZIEŃ PIERWSZY

„Spotkanie z panem Janem Brzechwą”

1. Powitanie . Zaprezentowanie piosenki o książce.

Pani Dyrektor: W pierwszej dekadzie maja, dawno, dawno temu, odbywały się "Dni Oświaty, Książki i Prasy". Wówczas to księgarze wychodzili z książką na ulice, skwery, do szkół i parków, a przechodzień miał okazję zatrzymać się, wziąć książkę do ręki i czasem kupić. Młodzież szkolna organizowała stoiska z książką i prasą na podwórkach i korytarzach szkolnych. Kto miał ochotę, dowiedział się co dzieje się na księgarskim rynku wydawniczym. Dziś nie ma już typowych ulicznych kiermaszy z książką. Książki stoją sobie spokojnie na półkach w bibliotece – wystarczy tylko po nią sięgnąć.

Nauczyciel Bibliotekarz
Witam wszystkich bardzo serdecznie. Maj to piękny miesiąc nie tylko ze względu na piękną pogodę ale również dzięki świętu jakie obchodzimy w tym wiosennym miesiącu –Dni Książki i Prasy. W naszej szkole spędzimy kilka dni w zaczarowanym świecie książki. Spotykamy się w miejscu, gdzie możecie poznawać ten świat bajek i baśni, do którego Was serdecznie zapraszamy. Świat ten poznajecie z książek, które znajdują się w naszej bibliotece. Mam nadzieję, że razem spędzimy miłe i wesołe chwile. W naszej bibliotece, oprócz bajek i baśni, mamy również piękne i zabawne wiersze. Na dzisiejsze spotkanie wybraliśmy utwory jednego z najbardziej lubianych przez dzieci pisarza - Jana Brzechwy.

Jakub (prezentacja sylwetki pisarza)
Jan Brzechwa to znany poeta, powieściopisarz i twórca znakomitych wierszy i poetyckich opowieści baśniowych dla dzieci. Wiersze jego są bardzo zabawne i dowcipne. Do najbardziej znanych utworów dla dzieci należą: Akademia pana Kleksa, Bajki i baśnie, Baśń o korsarzu Palemonie, Brzechwa dzieciom, Opowiedział dzięcioł sowie, Szelmostwa lisa Witalisa, Przygody rycerza Szaławiły, Pchła szachrajka, Ptasie plotki, Kaczka dziwaczka, Tańcowała igła z nitką.

2. Wykonanie piosenki „Kaczka Dziwaczka” Jana Brzechwy.

3. Głośne czytanie utworu J. Brzechwy, wybranego przez zaproszonego gościa w ramach akcji: „ CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM”.

4. Odpowiedzi uczniów na pytania dotyczące treści bajki i ocena postępków bohaterów.

5. Przedstawienie wrażeń z przeczytanej lektury (uczniowie otrzymują kartki i kredki, wykonują pracę plastyczną związaną z treścią opowiadania.

6. Wystawka wykonanych prac (wykonane prace zostają umieszczone na gazetce w bibliotece.)

7. Zgadywanki literackie:
• odgadywanie tytułów bajek prezentowanych ilustracji;
• odgadywanie zagadek np.

Z jakiej bajki to wynika,
Żeby unikać chatki z piernika ? (Jaś i Małgosia)

Wilk chciał ją zjeść nie wiedzieć czemu.
Życie zawdzięcza leśniczemu. (Czerwony Kapturek)

7. Słodki poczęstunek.

8. Pożegnanie gości i zaproszenie na kolejne spotkanie czytelnicze.

DZIEŃ DRUGI

„Z Tuwimem lokomotywą przez świat”

1. Powitanie . Zabawa przy piosence lokomotywa.

2. Nauczyciel Bibliotekarz – Witam wszystkich bardzo serdecznie w kolejnym dniu obchodów DNI OŚWIATY, KSIĄŻKI I PRASY. Dzisiaj zapraszam was w zaczarowany świat Juliana Tuwima.

3. Krótka informacja o Julianie Tuwimie.

Anna
Na pytanie „kim był Julian Tuwim” większość z nas odpowie z pewnością, że był to autor wielu wspaniałych, błyskotliwych i wesołych wierszy dla dzieci. „Lokomotywa”, „Pan Hilary”, „Ptasie radio” czy „Słoń Trąbalski”, to tytuły wierszy, które najbardziej kojarzą nam się z tym poetą. I nic w tym dziwnego. Bowiem w każdym niemal domu znajduje się książka z tymi wierszami a ich wesołe i niezapomniane rymy większości z nas wielokrotnie przywracały dobry humor i wesoły nastrój.
Julian Tuwim to towarzysz dzieciństwa wielu pokoleń, które z równym zachwytem i radością słuchały lub czytały jego wiersze.

1. Głośne czytanie utworu J. Tuwima, wybranego przez zaproszonego gościa w ramach akcji: „ CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM”.

2. Przedstawienie wrażeń z przeczytanej lektury (uczniowie otrzymują kartki i kredki, wykonują pracę plastyczną związaną z treścią opowiadania- wystawa prac.

3. Odgadywanie wierszy J. Tuwima – po odczytaniu danego fragmentu utworu.

4. Rozdanie słodkich upominków .


DZIEŃ TRZECI

„Magiczny świat H.CH. Andersena i braci Grimm”

- KONKURS -
1. Powitanie . Zaprezentowanie utworu „Witajcie w naszej bajce.

2. Nauczyciel Bibliotekarz – Witam wszystkich bardzo serdecznie w kolejnym dniu obchodów DNI OŚWIATY, KSIĄŻKI I PRASY. Dzisiaj zapraszam was w zaczarowany świat baśni Hansa Christiana andersena i braci Grimm.

3. Krótka informacja o baśniopisarzach.

Hans Christian Andersen
Duński poeta i pisarz stał się sławny na całym świecie przez swoje baśniowe opowiadania dla dzieci. Pisarz nie miał własnych dzieci, ale sam do końca życia pozostał dużym dzieckiem, lubiącym romantyczny świat fantazji. Jego ojciec, był biednym szewcem i pisarzem amatorem, matka, pracowała jako praczka w bogatych domach. Mimo tego, że była niewykształcona i przesądna, wyczuliła swojego syna na świat folkloru. Dzięki zachęcie ojca mały Andersen zaczął pisać własne baśnie i urządzać kukiełkowe teatrzyki. Najbardziej znane baśnie tego autora to: Mała syrenka", "Krzesiwo", "Królewna na ziarnku grochu", 'Królowa Śniegu', "Słowik" czy "Ołowiany żołnierzyk".

Wilhelm Karl Grimm i Jacob Ludwig Karl Grimm
Najbardziej znanym ich osiągnięciem jest zebranie i opublikowanie baśni, które opracowali na podstawie wieloletnich badań podań, mitów i opowieści ludowych. Baśnie braci Grimm stały się klasyką, przetłumaczoną na wiele języków. Bracia Grimm zmierzali w nich do odtworzenia najstarszego wzorca motywów baśniowych, stąd charakterystyczne dla opowieści okrucieństwo. W świecie tych baśni panowało żelazne prawo moralne – dobro i przezorność zwyciężają niegodziwość. Najbardziej znane baśnie braci Grimm to:
Kopciuszek, Śpiąca królewna, Żabi król, Czerwony Kapturek, Królewna śnieżka, Jaś i Małgosia, Roszpunka i wiele innych.

4. Konkurs ze znajomości treści baśni. Dla dzieci z klas 0-I, II- III, IV- VI.
5. Rozstrzygnięcie konkursu i wręczenie nagród.
6. Zakończenie i podsumowanie konkursu czytelniczego.



Organizator: Joanna Mamrocha, Krzysztofa Nagowska

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.