Scenariusz szkolnych obchodów Dnia Dziecka

Scenariusz Szkolnych obchodów Dnia Dziecka
autorzy: Agnieszka Stojak, Marta Jaskowiak, Paulina Batóg


I. Konkurs na najciekawsze/najzabawniejsze dziecinne przebranie
- O wyznaczonej godzinie uczniowie, którzy przyszli do szkoły w przebraniu spotykają się z nauczycielem w wyznaczonym miejscu. Każdy uczeń otrzymuje plakietkę z numerem. Następuje przejście po salach, w których odbywają się lekcje i krótka prezentacja strojów. Każda klasa zbiorowo wyznacza swojego faworyta (decyzję podejmuje przewodniczący klasy), nauczyciel towarzyszący zapisuje i liczy głosy. Po zakończeniu parady następuje ogłoszenie wyników konkursu, przyznanie I, II i III miejsca.

II. Zabawa w kalambury nauczyciele kontra uczniowie
- Podczas jednej godziny lekcyjnej w sali spotykają się przedstawiciele poszczególnych klas (np. trójki klasowe) oraz zaproszeni przedstawiciele grona pedagogicznego.
Odbywa się rywalizacja pomiędzy drużynami uczniów oraz zespołem nauczycieli w dwóch kategoriach: rysowanie i pokazywanie przygotowanych wcześniej i wylosowanych haseł. Hasła można podzielić na kategorie,np. przysłowia, tytuły filmów, czynności, zwierzęta itp.
Po wyznaczonej liczbie rund lub po upływie określonego czasu punkty zostają podliczone i następuje ogłoszenie zwycięskiej drużyny.

III. Konkurs pod hasłem „Nauczyciel też był dzieckiem”
- Organizatorzy zbierają wcześniej fotografie nauczycieli dzieciństwa. Należy je opatrzyć numerami, a na osobnej liście umieścić numery wraz z nazwiskami nauczycieli.
Wybrani przedstawiciele klas mają za zadanie odgadnąć. Którego nauczyciela przedstawia dana fotografia. Wygrywa zespół, który poprawnie dopasuje nazwiska do jak największej ilości zdjęć. Nad przebiegiem konkursu czuwa opiekun, który pilnuje, by udostępnione fotografie nie były użyte do celów nie związanych z konkursem (np. nie wolno ich fotografować, o czym wcześniej są zapewnieni nauczyciele).
Duże emocje wśród nauczycieli wzbudzi pokonkursowa wystawa zdjęć już przyporządkowanych do nazwisk umiejscowiona np. w pokoju nauczycielskim.

IV. Pokaz i konkurs talentów „Każde dziecko ma talent”.
- Jest to kulminacyjny punkt szkolnego Dnia Dziecka i wymaga największych przygotowań. Na to wydarzenie należy przeznaczyć ok 2 godzin lekcyjnych (w zależności od liczby uczestników).
Około 2 tygodnie wcześniej odbywają się eliminacje wstępne, podczas których następuje weryfikacja wystąpień uczniów zgodnie z prezentowanym poziomem. Każdy chętny uczeń może zaprezentować swój talent w dowolnej dziedzinie.Może to być śpiew, taniec, gra na instrumencie, prezentacja umiejętności sportowych, deklamacja własnego wiersza itp. Wskazane jest, by dziecko, które wykonuje utwór wokalny lub układ choreograficzny miało ze sobą podkład muzyczny na płycie (chyba, że chce śpiewać a capella).
Jury uczestniczące w przesłuchaniach decyduje, czy dany wykonawca przechodzi do następnego etapu.
W Dniu Dziecka odbywa się finał konkursu. Należy zadbać o odpowiednie nagłośnienie, przygotowanie konferansjera ( najlepiej uczeń starszej klasy dobrze czujący się w wystąpieniach publicznych). Organizatorzy wybierają skład jury ( według uznania: uczniowie, nauczyciele, przedstawiciel dyrekcji, pedagog).
Dodatkowym atutem imprezy będzie dekoracja tematyczna ( w naszym przypadku był to duży, kolorowy napis z nazwą konkursu „Każde dziecko ma talent” oraz symbole różnych talentów (nutki, sylwetka w tańcu, mikrofon, itp.). Na specjalnej tablicy poprzypinane zostały wykonane przez dzieci różnymi technikami piłki i misie.
Uczestnicy konkursu, zapowiadani przez prowadzącego, kolejno prezentują swoje talenty, które oceniane są przez jury. Każdy członek jury może przyznać o 1 do 6 punktów, w tym celu podnosi do góry kartę z odpowiednią liczbą.
Po wszystkich prezentacjach następuje przerwa na podliczenie punktów. Jest to dobry moment na wystąpienie poza konkursem ucznia, nauczyciela, lub zaproszonego gościa, który ma już na swoim kącie jakieś osiągnięcia artystyczne lub w innej dziedzinie. Jeśli takich talentów brak, można po prostu puścić muzykę.
Po przerwie następuje ogłoszenie wyników konkursu oraz ceremonia wręczenia nagród.

V. Propozycje dodatkowych atrakcji towarzyszących dzieciom przez cały dzień:
- Słodki poczęstunek dla wszystkich dzieci serwowany na przerwach ( mogą to być cukierki, wata cukrowa lub popcorn)
- Malowanie twarzy
- Kolorowy strój obowiązujący w tym dniu nie tylko uczniów, ale także nauczycieli i dyrekcję
- Muzyka puszczana na przerwach przez radiowęzeł
- Kolorowe dekoracje korytarzy szkolnych, np. baloniki, serpentyny, prace uczniów (np. misie, piłki itp.)

Życzymy udanej zabawy!

Autorki pomysłu