X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 26888
Przesłano:

Bezpieczne ferie - scenariusz zajęć integracyjnych

Bezpieczne ferie zimowe - zajęcia integracyjne

Cele ogólne:
- kształcenie logicznego myślenia
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat
- kształcenie świadomości potrzeby dbania o własne zdrowie i życie
- poznanie sposobów planowania zajęć i ciekawego spędzania czasu wolnego
- uświadomienie konieczności zachowania bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych
-integrowanie uczniów

Cele szczegółowe:
Uczeń:
- potrafi dobrać odpowiednią odzież do panujących warunków atmosferycznych
-umie ułożyć kilkuelementowe puzzle tematyczne
- wie, w jaki sposób można bezpiecznie spędzić ferie zimowe
- wie, jak należy bawić się, aby zachować bezpieczeństwo własne i kolegów,
- jest odpowiedzialny za własne postępowanie
- wie, że należy unikać miejsc niebezpiecznych podczas zabaw

Metody nauczania:

- praktycznego działania
- analityczno-percepcyjna
- rozmowa
- obserwacja

Formy pracy:
- zbiorowa
- zespołowa
- indywidualna.

Pomoce dydaktyczne:

- plansza z krzyżówką, plansze z rebusami, zagadki, puzzle, rozsypanki wyrazowe, ilustracje przedstawiające właściwe zachowanie dzieci oraz zachowania niebezpieczne, ilustracje przedstawiające historyjki obrazkowe, odzież zimowa, płyta z piosenką” Zima lubi dzieci”, płyta z filmem,


Przebieg zajęć
1.Powitanie piosenką „Zima lubi dzieci”
2.List Pani Zimy
3.Prezentacja zagadek, rebusów
4.Wprowadzenie do tematu - krzyżówka” Bezpieczne ferie”
5.Pogadanka nt. zbliżających się ferii zimowych
6.Ilustracje bezpiecznych i niebezpiecznych zabaw zimowych- wypowiedzi nt. sytuacji przedstawionych na ilustracjach. Podział na dwie kategorie.
7.Historyjki obrazkowe- układanie wydarzeń do historyjek w porządku chronologicznym. Dyskusja nt. tego, co wydarzyło się w historyjce.
8.Układanie puzzli tematycznych
9.Rozsypanki wyrazowe
10.Zadanie – „Jakie ubrania wkładamy zimą?”- ubieranie kolegi . Pogadanka nt tego, w jaki sposób należy chronić się przez zimnem
11.Tworzenie „Kodeksu postępowania w czasie zimy”- zapisywanie haseł na arkuszu papieru
12.Podsumowanie zajęć -prezentacja filmu

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.