X Portal Edux.pl używa plików cookie. Korzystając z naszych stron wyrażasz zgodę na ich stosowanie zgodnie z ustawieniami swojej przeglądarki. Więcej informacji » tutaj «.

Numer publikacji: 2572
Dział: Gimnazjum

Test: Składnia kl. III

........................................
imię i nazwisko, klasa

TEST: SKŁADNIA – KL. III
POWODZENIA!

1. Dokonaj rozbioru logicznego zdania pojedynczego - nazwij części zdania:
Malutkie kotki bawią się beztrosko na mokrej trawie : (5p.)
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................

2. Spośród podanych zdań wskaż zdania współrzędnie złożone: (2p.)
a) Jeśli wyzdrowieję, pójdę do szkoły.
b) Zaspałem, zatem nie zdążyłem na autobus.
c) Wygrałem, gdyż dużo ćwiczyłem.
d) Obejrzę film albo posłucham muzyki.

3. Sporządź wykresy zdań i opisz je; ( 4p.)
a) Kiedy pada deszcz, nie wychodzę z domu.
........................................

b) Widziałem psa, który wyglądał jak kulka.
........................................

c) Posprzątam pokój, ale przedtem zjem obiad.
........................................

c) Świeci słońce i pada deszcz.
........................................

4. Wskaż błędną zasadę dotyczącą sporządzania wykresów: ( 1p.)
• Zdania numerujemy według ich ważności,
• Zdania podrzędne umieszczamy niżej, nadrzędne wyżej,
• Zdania numerujemy według ich kolejności,

5. Dokończ zdania: ( 2p.)
Imiesłów to ........................................
Odmianie nie podlegają imiesłowy ........................................

6. Od podanych czasowników utwórz wszystkie możliwe imiesłowy: ( 4p.)
• SPRZĄTAĆ -........................................
• ZAŚPIEWAĆ -........................................

7. Zamień imiesłowowe równoważniki zdań na zdania podrzędne: ( 2p.)
a) Pisząc wypracowanie, zrobiłem dwa błędy.
........................................
b) Dowiedziawszy się o wszystkim, nie wiedziałem, co o tym sądzić.
........................................

8. Uzupełnij zdania przecinkami: ( 4p.)
a) Wróciłem ze szkoły odrobiłem lekcje i wyszedłem z psem na spacer.
b) Jestem chora jednak pójdę do szkoły.
c) Wyjadę nad morze albo wybiorę się w góry.
d) Kolega którego spotkałem wczoraj na ulicy był bardzo zdenerwowany ponieważ ojciec zabronił mu gr na komputerze.
e) Albo odwiedzę babcię albo zostanę w domu.
f) Uczył się zatem dostał dobrą ocenę.

9. Podane zdanie pojedyncze przekształć na: (3p.)
• Zdanie współrzędnie :
........................................
• Zdanie złożone podrzędnie :
........................................
• Zdanie z imiesłowowym równoważnikiem zdania :
........................................

10*. Wykonaj wykres podanego zdania wielokrotnie złożonego i opisz go : ( 3p.)

Uszedłszy spory kawałek, stwierdził, że pomylił drogi, więc zaczął szukać właściwego szlaku.

........................................
Punktacja: 27p. + 3p. = celujący
27p. - 24p.= b.dobry
23p. – 19p.= dobry
18p. – 14p =dostateczny
13p. – 11p.= dopuszczający
10p. – 0p. = niedostateczny

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2017 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.