Posmerfujmy razem - scenariusz zabawy taneczno - ruchowej

SCENARIUSZ ZABAWY TANECZNO – RUCHOWEJ DLA DZIECI

Posmerfujmy razem

Zabawa prowadzona przez nauczycielkę przebraną za Smerfetkę i muzyka przebranego za Smerfa Harmoniusza.

CELE OGÓLNE:
- Umożliwienie dzieciom z całego przedszkola wspólnego przeżywania zabawy taneczno - ruchowej
- Stworzenie warunków do różnorodnej aktywności dzieci w toku realizacji zadań stawianych do wykonania.
- Wyzwalanie pozytywnych przeżyć takich jak: radość, zadowolenie, uśmiech podczas wykonywania smerfnych zadań.

CELE SZCZEGÓŁOWE:
- Poszerzenie wiadomości dzieci dotyczących postaci bajkowych jakimi są Smerfy.
- Przypomnienie imion znanych Smerfów np. Łasuch, Pracuś, Osiłek, Sasetka, Smerfetka itd.
- Rozwijanie logicznego myślenia podczas przyporządkowywania przedmiotów do odpowiednich Smerfów np. okulary – Ważniak, lustro - Laluś
- Doskonalenie sprawności ruchowych dzieci takich jak: czworakowanie, bieg z przeszkodami, skoki obunóż.
- Wdrażanie dzieci do zgodnego współdziałania w zespołach.
- Rozwijanie słuchu muzycznego podczas odgadywania zagadek muzycznych.
- Nabywanie umiejętności słuchania i reagowania ruchem na muzykę.

METODY:
zabawy ruchowo – muzyczne
rozmowa

FORMY:
zbiorowa, zespołowa, indywidualna


ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
stroje Smerfów, cukierki, papierowe tacki, chorągiewki, szarfy, klocki, duże brystole z narysowanymi postaciami Smerfetek, obrazki ze Smerfami, miotła, worek, okulary, lusterko, pędzel, poduszka, smoczek, karta z pytaniami, dyplomy, keyboard.


PRZEBIEG:

„Witamy was” - powitanie przy muzyce
Harmoniusz wita dzieci piosenką „ Witamy was”

„Podróż do wioski smerfów” -zabawa przy muzyce
Dzieci z każdej grupy ustawiają się w pociąg i w rytm muzyki poruszają się po sali. Razem ze Smerfetką wyruszają do wioski Smerfów.

„Posmerfujmy razem” - zabawy ruchowe przy muzyce
Dzieci w kółeczkach tańczą w rytm słuchanej muzyki. Harmoniusz gra wesołe, rytmiczne aranżacje skomponowanych przez siebie smerfnych piosenek.

„Smerfne zadania” - konkursy sprawnościowe.
Smerfetka zaprasza dzieci do wykonania zadań, które przygotowały dla nich Smerfy.

- Zadanie Smerfusia „ Czworakowanie to fajna sprawa”
Wybrane dzieci ustawiają się w dwa rzędy . Na hasło start poruszają się na czworakach po wyznaczonym odcinku. Wygrywa ten zespół, który pierwszy wykona zadanie.
- Zadanie Łasucha „ Sztafeta cukierkowa”.
Wybrane dzieci ustawiają się w dwóch rzędach jedno za drugim. Na dany sygnał przenoszą cukierki na papierowych tackach na drugą stronę i umieszczają je w koszyczku. Wygrywa ten zespół, który pierwszy ukończy zadanie.
- Zadanie Pracusia „Wyścig z przeplataniem”
Dzieci ustawione w dwóch rzędach, na wprost nich ułożone na jednej linii na ziemi w równych odstępach trzy szarfy. Pierwszy z każdego rzędu dobiega do pierwszej szarfy przeskakuje ją, następną podnosi, przekłada przez siebie i kładzie na miejsce i biegnie do przygotowanych klocków i zaczyna budować z nich wieżę. Następnie wraca do swojego rzędu, uprawnia do biegu następnego zawodnika przez dotkniecie jego wysuniętej dłoni, a sam staje na końcu. Wygrywa rząd, który pierwszy ukończy wyścig i zbuduje z klocków wieżę.
- Zadanie Malarza „Portret Smerfetki”
Zadaniem zawodników jest dorysowanie brakujących elementów obrazka. Każdy zawodnik może dorysować tylko jeden element

„Smerfy lubią tańczyć” - tańce przy muzyce
Harmoniusz gra dla dzieci przygotowane przez siebie utwory muzyczne.

„Muzyczne igraszki Harmoniusza” - zagadki muzyczne
Zadaniem zawodników jest odgadnięcie nazw instrumentów, które Harmoniusz zagra na keyboardzie. Będą to: perkusja, trąbka, akordeon, gitara, cymbały, flet, bęben.

„Smerfy tańczą boogie – woogie” – zabawa ruchowa przy muzyce
Harmoniusz gra na keyboardzie przygotowaną przez siebie piosenkę, a Smerfetka pokazuje dzieciom ruchy, które mają powtórzyć.

„Czarny Alibaba u Smerfów” - taniec przy muzyce
Dzieci dobierają się w pary i tańczą swobodnie w rytm granej przez Harmoniusza aranżacji utworu.

„Smerfny worek” – zagadki
Smerfetka zaprasza do zabawy, podczas której dzieci muszą odgadnąć, do którego Smerfa należy dany przedmiot np. okulary – Ważniak, smoczek – Smerfuś, lusterko – Laluś, pędzel – Malarz, poduszka – Śpioch, młotek – Pracuś, ciastka – Łasuch, taśma centymetrowa – Krawiec, marchewka – Ogrodnik.

„Smerfny taniec w parach” - zabawy ruchowe przy muzyce
Harmoniusz gra melodię a dzieci tańczą w parach. Kiedy Harmoniusz przestaje grać, dzieci zmieniają parę.

„Co wiemy o Smerfach? '”- quiz
Smerfetka zaprasza dzieci z najstarszych grup do quizu. Wygra zespół, który odpowie na największą liczbę pytań.

- Gdzie mieszkają Smerfy?
- Jakiego koloru jest czapka Papy Smerfa?
- Jak nazywa się kot Gargamela?
- Co najbardziej lubią jeść Smerfy?
- Ile lat ma Papa Smerf?
- Jak ma na imię czarownica występująca w bajce?
- Jak nazywa się Smerf, który cały czas jest niezadowolony i narzeka?
- Jakiego koloru są Smerfy?
- Jak nazywa się Smerf, który cały czas robi innym Smerfom psikusy?
- Kto jest na obrazku ? ( Sasetka, Łasuch, Smerfetka, Ważniak)

„Wesoły taniec Smerfów” - zabawa taneczna
Harmoniusz gra wesołego twista a dzieci tańczą w jego w rytmie.

„Taniec z miotłą Gargamela” - konkurs
Smerfetka zaprasza dzieci do konkursu. Wybiera po dwoje dzieci z każdej grupy i ustawia je w kole. W czasie, gdy Harmoniusz gra melodię, dzieci podają sobie z rąk do rąk miotłę, uprzednio stukając nią o podłogę (tylko po stuknięciu można przekazać narzędzie). Gdy muzyka cichnie osoba, która trzyma w rękach miotłę, odchodzi na bok. Zabawa trwa nadal. W ten sposób z całej grupy powinna zostać wyłoniona jedna osoba, która zostanie mistrzem tańca z miotłą.

Pożegnanie i wręczenie dzieciom dyplomów

Emilia Niemczynowska
Damian Wojtuszkiewicz