X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 25176
Przesłano:

Scenariusz zakończenia roku szkolnego 2014

SCENARIUSZ ZAKOŃCZENIA ROKU SZKOLNEGO

• Baczność! Poczet sztandarowy, sztandar szkoły wprowadzić!
• Do hymnu szkoły!
• Po hymnie! Spocznij!
• Drodzy Państwo, koleżanki, koledzy! Nadszedł długo oczekiwany przez nas dzień zakończenia roku szkolnego 20013/2014.
• W imieniu Dyrekcji serdecznie witamy przybyłych na dzisiejszą uroczystość gości, rodziców, uczniów oraz grono pedagogiczne.
• Już czerwiec otwiera lata bramy,
A tam czeka na nas las;
W chłodnym mroku lśnią słońca polany
I strumyk na kamykach gra.
• Już czeka piaszczysta plaża
I morskiej wody smak.
Czekają nas dalekie drogi
I bujna zieleń łąki,
Po prostu – cały świat!
• Jeszcze tylko spakować marzenia,
Kupić bilet i do pociągu wsiąść!
Szkoła na nas zaczeka.
• Wrócimy do niej we wrześniu
Z daleka – z gór, znad morza,
Stamtąd i stąd...

• Prosimy o zabranie głosu Panią Dyrektor. (...)
• Na dzisiejszy dzień czekaliście niecierpliwie, drodzy uczniowie. Dziś żegnacie się na dwa miesiące ze szkołą, z nauczycielami, na których tak często narzekaliście, że dużo zadają, że stawiają słabe oceny, często robią sprawdziany i oczywiście pytają wtedy, gdy uczeń jest nieprzygotowany.
• Dziś po raz ostatni w tym roku szkolnym spotykamy się. Otrzymacie świadectwa, dyplomy. Zostaniecie nagrodzeni za swą pracę, za osiągnięcia, za zaangażowanie w życie kulturalne szkoły, a także za reprezentowanie jej często poza granicami Zgorzelca.
UCZNIOWIE
• Teraz jednak pora na krótkie szkolne podsumowanie:
• Na lekcjach języka polskiego pani tak pięknie mówiła o poezji:
„(...) poezja to noc księżycowa,
wielkie uspokojenie,
kiedy poziomki słodkie są w parowach
i słodsze cienie...”
• Rozumiesz coś z tego?
• Nic a nic...
• Ja też. A poezja nie jest dla mnie żadnym uspokojeniem.
• Masz rację. Nastraja raczej nerwowo.
• Pamiętam słowa pana od historii, który nie tylko ciekawie potrafił mówić o dawnych wiekach, ale i wychowywał nas w duchu pamięci o naszych przodkach.
• Z matematyki potrafimy już mnożyć trzy po trzy, dzielić piąte przez dziesiąte oraz rozwiązywać zadania ni w pięć, ni w dziesięć.
• Tak, pani z matematyki pomogła nam przejść przez nieodgadnione ułamki i tajemnicze procenty.
• Na geografii dowiedzieliśmy się, że nie tylko my kręcimy się na lekcjach, ale cała Ziemia robi to samo, więc jest to odruch zupełnie naturalny i nie wiem, czemu nauczyciele się dziwią.
• Dzięki fizyce wiemy, że umysł nasz jest przez cały rok pod wpływem działania siły oporu.
• Ze wszystkich zjawisk fizycznych najlepiej pojęliśmy proces parowania. Ulegaliśmy temu zjawisku przed każdym sprawdzianem w myśl hasła: „Gdy się matma zbliża lub fizyka, pół klasy paruje i znika.”
***********
• Dziś rozpoczyna się Wasza dwumiesięczna wakacyjna przygoda.
• Niech Wam wszystkim się układa
ona wyjątkowo!
Pamiętajcie o tym jednak,
by ją przeżyć z głową!
• Wakacje!... Ciekawe, czy wszyscy cieszą się z ich nadejścia?
• A może jednak niektórzy uczniowie zatęsknią za szkołą, za nami?
• Tego nie wiem. Za to wiem, że dość często jesteśmy tematem ich rozmów, wspomnień.
• Masz rację. Powiem ci więcej: niejeden z nich spędzi wakacje rozmyślając, jak przetrwać kolejny rok szkolny, jak „zreformować” szkołę, by żyło się w niej łatwiej i przyjemniej, by trud nauki tak nie doskwierał...
• By nauczyciele nie byli tacy uciążliwi...
• Tak. Posłuchaj, o czym rozmawiają uczniowie na szkolnych korytarzach...
UCZNIOWIE
• Muszę ci powiedzieć o moim największym marzeniu.
• Opowiadaj!
• Chciałbym zreformować szkołę.
• No co ty?
• Nie chwaląc się, byłbym bezkonkurencyjny...
• Akurat...
• Na korytarzach zainstalowałbym automaty z czapkami-niewidkami dla nieprzygotowanych uczniów.
• Ja bym zakupiła samopiszące długopisy, które nie robiłyby błędów ortograficznych.
• Zamontowałbym magiczne czujniki, dzięki którym nauczyciele na klasówkach nie widzieliby ściąg i nie słyszeli podpowiedzi.
• Ja zakupiłabym do biblioteki magiczne książki, które wystarczyłoby wziąć do ręki, aby wiedza sama weszła do głowy.
• Przydałby się też czarodziejski proszek. Zmieniałby zapisane w dzienniku uwagi negatywne w pozytywne.
• Ja zorganizowałabym wakacje dla wszystkich uczniów w najatrakcyjniejszych miejscach świata – oczywiście bezpłatnie.
• Do programu zakończenia roku szkolnego wprowadziłbym podziękowanie każdemu uczniowi – każdemu z osobna – za to, że wytrzymał całoroczną męczarnię z nauczycielami.
• O, tak...
• A co, świetne mam pomysły?
• Świetne czy nie, daj już spokój! Dzwonek zadzwonił! Skończmy z marzeniami! Za chwilę piszemy sprawdzian z geografii z całego semestru.
• Katastrofa!
• Masakra!
• UCIEKAMY? (wspólnie)
**********
Już pociąg rusza, słychać gwizd,
Już miasto poza nami.
Jutro wyślemy pierwszy list
Z namiotu pod sosnami.

Zielone ściany będą tam,
Zielone będą stoły,
Więc list nasz będzie taki sam –
Zielony i wesoły.

A gdy zielony liścik ów
Listonosz wam przyniesie,
Dowiecie się już z pierwszych słów,
Że dobrze nam tu w lesie.

• Rzeczywiście... dobrze byłoby nam w takim lesie...
• Dobrze..., ale póki co, oddajmy głos uczniom, bo wciąż mają coś do powiedzenia.

UCZNIOWIE
• Nadszedł czas na podziękowania. W imieniu wszystkich uczniów pragniemy złożyć wyrazy uznania Paniom Dyrektor, które z matczynym ciepłem, ale i sprawiedliwością kierowały naszą edukacją i wychowaniem.
• Dziękujemy za to, że wielu z nas może nazwać szkołę swoim domem, miejscem przyjaznym i bezpiecznym.
• Podziękowania kierujemy również do naszych wychowawców i nauczycieli, którzy pomagali nam zdobyć wiedzę i próbowali rozbudzić w nas ciekawość świata.
• Dziękujemy również pani sekretarce, pielęgniarce, pani pedagog i psycholog, paniom sprzątającym, panu woźnemu i konserwatorowi, panu kierowcy. – Oni wszyscy czuwali nad naszym zdrowiem, bezpieczeństwem i nad tym, by szkoła funkcjonowała jak najlepiej. Dziękujemy!!!
***********
• A teraz bardzo przyjemny moment dla tych uczniów, którzy dzięki swojej ciężkiej pracy oraz nienagannej postawie przez cały rok szkolny osiągnęli dobre i bardzo dobre wyniki w nauce, a także mają na swym koncie wiele sukcesów. Efektem tego są świadectwa i dyplomy. O ich wręczenie prosimy Panią Dyrektor.
........................................


• Żegnamy się już dzisiaj z Wami. Życzymy Dyrekcji szkoły, gronu pedagogicznemu, administracji szkoły, koleżankom i kolegom dobrego, bezpiecznego wypoczynku, odprężenia psychicznego oraz wielu bogatych przeżyć w czasie wakacji.
• Uczniów klas, wraz z wychowawcami, zapraszamy do sal.
• Do zobaczenia we wrześniu!
• Baczność! Poczet sztandarowy, sztandar szkoły wyprowadzić! Spocznij!



Autor scenariusza:
Izabela Malara
nauczyciel języka polskiego
Ośrodek Szkolno – Wychowawczy im. M. Grzegorzewskiej w Zgorzelcu

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.