X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 24465
Przesłano:
Dział: Języki obce

Food and shopping - exam exercises. Scenariusz lekcji języka angielskiego

LESSON PLAN


TEACHER: mgr Ewa Walczak
CLASS: III gimnazjum
TOPIC: Food and shopping – exam exercises.

AIMs:
Uczeń:
• zna i rozpoznaje wybrane produkty spożywcze,
• zna i rozpoznaje wybrane pojemniki i opakowania,
• zna i rozpoznaje nazwy sklepów,
• rozpoznaje w tekście czytanym i ze słuchu powyższe nazwy,
• dobiera odpowiedzi do usłyszanych pytań,
• właściwie reaguje w zadanej sytuacji,
• łączy komunikaty z odpowiednimi miejscami,
• układa dialog na podstawie nagrania,
• układa z pomocą nauczyciela piramidę żywieniową

POMOCE DYDAKTYCZNE: repetytorium gimnazjalne Cambridge, ćwiczenia xero.
METODY: pogadanka, praca w parach, praca indywidualna

LESSON PLAN:

I. Introduction
• Przywitanie.
• Sprawdzenie obecności i napisanie tematu.
• Omówienie celów lekcji.

II. Presentation & Practice
• Nauczyciel przedstawia uczniom listę zakupów – uczniowie odnajdują znane im produkty.
• Uczniowie układają w parach swoje listy zakupów.
• Uczniowie słuchają nagrania i zaznaczają przedmioty kupione przez studentów – zad.3 str. 64.
• Uczniowie w parach wyszukują wyrazy w zad. 1 str.54 [repetytorium gimnazjalne],
• Uczniowie słuchają zad.2 str.54 – uzupełniają brakujące wyrazy w tekście praz wpisują odpowiednią nazwę sklepu.
• Uczniowie łączą komunikaty z odpowiednimi miejscami – zad.11 str. 67.
• Uczniowie słuchają wypowiedzi i łączą je z odpowiednimi zdaniami – zad.1 str.64.
• Uczniowie łączą pojemniki i opakowania z ich zawartością – zad.3 str. 55.
• Następnie czytają notatkę i zaznaczają prawidłową odpowiedź zad.9 str. 66.
• Uczniowie słuchają nagrania i układają dialog w odpowiedniej kolejności – zad. 6 str. 57.
• Uczniowie łączą wypowiedzi z reakcjami – zad. 12 str. 67.
• Uczniowie właściwie reagują na dane sytuacje – zad.10 str. 67.
• Uczniowie w parach dopasowują produkty w piramidzie żywieniowej – zad. 8 str. 58.

III. Homework
• Uczniowie układają własną listę zakupów wraz ze sklepami, w których można te produkty nabyć. Chętni układają dialogi w wybranym sklepie.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.