X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 24317
Dział: Języki obce

Ireland. Konspekt lekcji języka angielskiego

KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO


Temat lekcji: ‘Ireland’.


Cele lekcji:
• zapoznanie uczniów z podstawowymi faktami dotyczącymi geografii i kultury Irlandii;
• utrwalenie przyimków ‘in’, ‘on’, ‘from’, of i ‘to’;
• poznanie przymiotników wyrażających opinię;
• ćwiczenie mówienia, rozumienia ze słuchu i czytania za zrozumieniem.

Pomoce dydaktyczne: prezentacja multimedialna, magnetofon, płyta CD, mapa Wielkiej Brytanii.

Sprawności językowe: mówienie, rozumienie ze słuchu, czytanie ze zrozumieniem.

Formy pracy: indywidualna, w parach, na forum klasy.

Przebieg lekcji:

1. Sprawdzanie zadania domowego.

2. Rozgrzewka językowa. Uczniowie czytają quiz dotyczący Irlandii Południowej. Pracując w parach wybierają odpowiedzi na pytania. Następnie słuchają nagrania i sprawdzają swoje odpowiedzi.

3. Czytanie ze zrozumieniem . Uczniowie czytają tekst o Irlandii i odpowiadają na pytania do tekstu (prawda / fałsz). Sprawdzają swoje odpowiedzi w parach, a następnie na forum klasy.

4. Mówienie. Uczniowie mówią klasie, co najbardziej chcieliby zobaczyć w Irlandii i dlaczego.

5. Gramatyka. Uczniowie czytają zdania i uzupełniają je odpowiednimi przyimkami. Sprawdzają odpowiedzi w parach, a następnie na forum klasy.

6. Słownictwo. Uczniowie słuchają nagrania i powtarzają przymiotniki. Wraz z nauczycielem tłumaczą nowe słownictwo.

7. Pisanie Pracując w parach, uczniowie układają 6 zdań z przymiotnikami z tabelki dotyczących naszego kraju. Następnie czytają ułożone przez siebie zdania na forum klasy.

8. Zadanie domowe. Projekt ‘My Country’

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.