X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 23753
Przesłano:
Dział: Gimnazjum

Scenariusz na otrzęsiny w gimnazjum

Scenariusz na otrzęsiny.
P1: Serdecznie witamy wszystkich zgromadzonych. Zebraliśmy się tutaj , aby przyjąć do grona uczniów nasze zacne pierwszaki. Nasze drogie smarki. Przemawiamy do was z tego miejsca, my... najstarsi, ale nie starzy, najmądrzejsi, ale nie przemądrzali, piękni, ale nie zbyt piękni, żeby nie móc być jeszcze piękniejszymi, boscy choć niewiele brakuje nam do bogów. Tak! Oto my 3-cio klasiści z G2 mówimy do Was ! Słuchajcie ! Słuchajcie! Bo nie będziemy powtarzać! Nadszedł czas kiedy oficjalnie staniecie się członkami społeczności szkolnej. Zanim się to jednak stanie, pragniemy przypomnieć że przez rok waszym najważniejszym obowiązkiem będzie przepuszczanie nas w drzwiach, ustępowanie z uśmiechem miejsc siedzących na ławkach na korytarzach, dzielenie się śniadaniem i okazywanie szacunku nie tylko nauczycielom, ale i nam starszym, piękniejszym, mądrzejszym i prawie doskonałym! Jeśli przez rok będziecie się stosować do naszych poleceń w przyszłym roku i wy będziecie obdarowani szacunkiem przez młodszych. Będą to piękne czasy!
Przejdźmy jednak do rzeczy! W dniu dzisiejszym poddani zostaniecie kilku próbom, którym musicie podołać. Jeśli Wam się uda gromkimi brawami powitamy Was wśród nas.
P2: Drogie pierwszaki! Wasze dzisiejsze zmagania oceniać będzie jury w składzie......
Zapraszamy do pierwszej konkurencji. Prosimy o 5-cio minutową prezentację klas wg wylosowanego stylu muzycznego. Jako pierwszą zapraszamy klasę 1a , która reprezentuje styl disco lat ’80. ... Prosimy o krótki komentarz nasze szanowne jury.
P1: Jako drugą prosimy klasę 1b, która reprezentuje styl hipisowski. ... Prosimy o krótki komentarz jury.
P2: Następną zapraszamy klasę 1c, która reprezentuje subkulturę punków. ... Prosimy o komentarz jury.
P1: Jako ostatnich zapraszamy klasę 1d, która reprezentuje styl hip-hop. ... Prosimy o krótki komentarz nasze jury.
P2: Prosimy o przedstawienie punktacji za pierwszą konkurencję.
P1: Każdego ranka , zanim wyjdziemy do szkoły, powinniśmy zjeść pożywne śniadanko. Sprawdzimy , jak szybko jecie śniadanie przed pójściem do szkoły. Każdy z uczniów klas pierwszych otrzyma „ochrzczone śniadanko”. Jury wg. Kolejności zjedzenia śniadanka rozda punkty każdej klasie.
P2: Prosimy o podanie punktacji przez jury.
P1:Poprosimy po 4 ochotników z każdej klasy. Żeby po naszym wspaniałym śniadanku nie było wam sucho w pyszczkach dam wam się napić mleczka. Ale w specyficzny sposób... Będziecie musieli je wypić jak kotki z miseczki. ... Prosimy o ocenę jury wg. najszybszego wypicia mleka przez reprezentantów danych klas.
P2: A teraz , żeby spalić kalorie zapraszamy do ruchowej konkurencji, lecz tym razem zapraszamy na środek wychowawców klas pierwszych. Każdy z nauczycieli otrzyma rekwizyt, z którym musi zatańczyć w rytm muzyki. Jury ocenia kondycję i poziom rozbawienia publiczności. Prosimy jury o skomentowanie i ocenienie występów.
P1: Skoro jesteśmy już w klimacie muzycznym to zapraszamy do następnej konkurencji. Poprosimy po jednym uczestniku z każdej klasy. Każdy z uczniów otrzyma podręcznik szkolny. Jego zadaniem będzie zaśpiewanie jak najdłuższego fragmentu książki do melodii „Sto lat” lub „Szła dzieweczka do laseczka”. Jury ocenia długość zaśpiewanego fragmentu oraz poprawność melodii. Prosimy o podsumowanie konkurencji.
P2: W poprzedniej konkurencji wykazaliście się niesamowitym talentem. W tej konkurencji będzie potrzebnych dwóch uczestników z każdej klasy, którzy posiadają talent plastyczny. Zadanie polega na narysowaniu podobizny swojego wychowawcy w czasie 5 minut. Jury ocenia wg. Największego podobieństwa do narysowanego nauczyciela. ... Prosimy jury o ocenę wykonanych prac.
P1: A teraz wytężycie swoje umysły w quzie o naszej szkole. Zestaw składa się z 24 pytań , po 6 na każdą klasę. Uczeń wybiera numer pytania , na które chce odpowiedzieć. Jeśli odpowie poprawnie uzyska 1 pkt, a jeśli nie będziecie musieli spożyć niespodziankę, którą wylosujecie z magicznego worka, przygotowanego przez samorząd szkolny. Zapraszamy więc po 2 przedstawicieli z każdej klasy. ... Prosimy o podanie numeru pytania.
P2: Prosimy o podsumowanie punktacji z wszystkich konkurencji.
1 miejsce zajmuje................ (30 s później ) klasa I..., która w nagrodę otrzymuje bilet zwalniający z pytania na cały dzień .:)
2 miejsce przypada klasie I...
3 miejsce otrzymuje klasa I...
Ostatnie miejsce zajęła klasa I...
Dziękujemy wszystkim za udział i zapraszamy na dyskotekę z okazji Andrzejek. 

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.