Wykonanie pracy plastycznej "Letnie słoneczko" na podstawie wiersza H. Kruk "Świeci słoneczko". Scenariusz zajęć prowadzonych w grupie dzieci 3-letnich

Scenariusz zajęć prowadzonych w grupie dzieci 3-letnich

Temat ośrodkowy: Wakacyjne przygody!
Temat zajęć: Wykonanie pracy plastycznej „Letnie słoneczko” na podstawie wiersza H. Kruk „Świeci słoneczko”.
Nauczyciel: Ewelina Sudnikowicz
Data: 11.06.2013r.
Cele:
- poznaje i stosuje różne techniki plastyczne
- chętnie podejmuje działania plastyczne
- potrafi słuchać utworów literackich (wiersze), w wykonaniu dorosłych (nauczyciel) ilustrowanych obrazkami,
- rozumie i stosuje zasadę wypowiadania się po udzieleniu głosu,
- zna i przestrzega prawa innych do wypowiedzi,
- zna i przestrzega zasady nie przeszkadzania innym podczas zajęć.
- potrafi sprawnie i swobodnie poruszać się w przestrzeni /sala/
- potrafi przyjmować prawidłową postawię ciała podczas ćwiczeń: chodzenia,

Metoda: słowna, czynna, oglądowa
Forma: grupowa, indywidualna.
Pomoce: klej, koła wycięte z żółtego papieru, kartki, kasza manna, tamburyno, parasole, ilustracje do wiersza.

1. Wysłuchanie wiersza ilustrowanego obrazkiem „Świeci słoneczko” H. Kruk

Świeci słoneczko jasne
wieje letni wiatr.
I każdy ma ochotę
wędrować sobie w świat.
Grzeje słoneczko jasne
pada letni deszcz,
urosną śliczne kwiaty,
my urośniemy też.

2. Rozmowa kierowana na temat wiersza:
- co robiło słoneczko?
- co się dzieje jak świeci i grzeje słoneczko?
- jak wygląda słoneczko?
- czy wiecie jaki słoneczko ma kolor?

3. Zabawa orientacyjno- porządkowa „Słonko świeci- deszczyk pada”
Nauczycielka gra na tamburynie, na hasło „Słonko świeci” dzieci podskakują, spacerują po sali. Na hasło „deszczyk pada” biegną pod parasole.

4. Prezentacja pracy wykonanej przez nauczyciela.

5. Rozmowa kierowana na temat sposobu wykonania pracy.

6. Wykonanie pracy.
Dzieci siadają do stolików, na których leżą przygotowane koła wycięte z żółtego papieru, kasz manna, klej i kartka papieru. Dzieci mają za zadanie równomiernie rozsmarować klej i posypać kaszą. Następnie przyłożyć pracę kartką i docisnąć tak aby manna się dobrze przykleiła.

7. Omówienie i prezentacja wykonanych prac.