X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 20546

Stosujemy równania w rozwiązywaniu zadań - scenariusz lekcji

Scenariusz lekcji matematyki w klasie VI
Temat: Stosujemy równania w rozwiązywaniu zadań.
Cele ogólne lekcji:
•Rozwijanie umiejętności dotyczących logicznego argumentowania, analizowania i planowania.
•Wdrażanie do aktywnej pracy na lekcji.
•Kształtowanie umiejętności starannego i dokładnego zapisu danych.
•Ćwiczenie umiejętności rozwiązywania równań i stosowania ich w zadaniach tekstowych.
Cele szczegółowe:
•Uczeń zna metody rozwiązywania równań i stosuje je.
•Wie, co to są wyrazy podobne i potrafi je redukować.
•Umie zapisać dane z zadania w postaci niewiadomych.
•Umie zapisać równanie do zadania tekstowego.
•Umie przeprowadzić sprawdzenie do zadania.


Tok lekcji:
1.Sprawy organizacyjne.
2.Sprawdzenie pracy domowej.
3.Zapisanie tematu lekcji.
4.Rozdanie uczniom w kartek z zadaniami (poniżej)
5.Przypomnienie, w jaki sposób zapisujemy rozwiązanie zadania – oznaczenie niewiadomej oraz pozostałych danych z zadania.
Zadanie 1. ŁATWE
Kamila i Natalia ważą razem 92 kg. Kamila jest o 14 kg cięższa od Natalii. Ile waży Kamila a ile Natalia?
Zadanie 2. ŚREDNIE
Jeden z boków prostokąta jest dwa razy dłuższy niż drugi bok. Obwód tego prostokąta wynosi 48 cm. Jaką długość mają boki prostokąta?
Zadanie 3. TRUDNE
Połowę śliwek z koszyka zjadł Andrzej. Dwie trzecie tego, co zostało, zjadł Piotrek, a Hania zjadła 4 ostatnie śliwki. Ile śliwek było w koszyku?
Aleksandra Korczyc- nauczycielka matematyki

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.