Opowieść muzyczna "Wiosenne porządki"

Opowieść muzyczna „Wiosenne porządki”
Data: 17.04.2012
Przygotowanie i opracowanie: Karolina Guzik
Grupa: dzieci: 2,5 letnie, 3 letnie i 4 letnie
Cele ogólne
 nawiązanie bliższego kontaktu między dziećmi, rodzicami
i personelem przedszkola,
 tworzenie w przedszkolu atmosfery radości, przyjaźni i zaufania,
 integrowanie się we wspólnej zabawie dzieci, rodziców
 zaprezentowanie umiejętności dzieci,
 kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie.
Cele operacyjne
 dziecko bawi się zgodnie z rówieśnikami i rodzicami,
 dziecko śpiewa piosenki, inscenizuje ruchem piosenki,
 dziecko gra na instrumencie,
 potrafi zaprezentować tańce
 dziecko pokonuje lęk przed występami publicznymi.
Pomoce: magnetofon, płyta, dekoracja sali, instrumenty, miotełki, kolorowe chustki

Przebieg przedstawienia:

1. Wejście na sale przywitanie się z Rodzicami.

2. „Witam was” - piosenka z ilustracją ruchową
Witam was (Śpiewające brzdące wyd.2 cz. 1, Wydawnictwo Akord Adam Wachowski, Katarzyna Bajer)
Witam dziś w przedszkolu wszystkich – machanie do rodzic ów
wspólnie pobawimy się -młynek
Jesteś moim przyjacielem
więc razem z tobą dziś zatańczyć właśnie chcę – obejmowanie sąsiada
Dzień dobry, witam was,
jest Jola jest też Jaś,
witamy panie nasze miłe
już zabawy czas – ukłony

3. Krasnalki - taniec - (Studio Tańca i Muzyki „Rytm” Agnieszka Loska - Zatańcz z nami) dzieci naśladują kolejne czynności

4. Mały skrzacik –piosenka z ilustracją ruchową
Kto chce być skrzacikiem tak jak my
Do nas do przedszkola musi przyjść
Roześmianą buzie zawsze mieć
I wesoło z nami bawić się.

5. Przerywnik muzyczny pozwalający nauczycielowi na spokojne rozdanie dzieciom instrumentów – Musogorski – „Taniec kurcząt w skorupkach”
6. Marsz uha ha – (Studio Tańca i Muzyki „Rytm” Agnieszka Loska - Śpiewaj i tańcz) gra na instrumentach – dzieci podzielone na trzy części, każda grupa ma inne instrumenty

7. Przerywnik muzyczny pozwalający nauczycielowi na spokojne zebranie instrumentów – Musogorski – „Taniec kurcząt w skorupkach”
8. Mały krasnalek – (Trzylatki śpiewają , Wydawnictwo Akord Adam Wachowski, Katarzyna Bajer) piosenka z ilustracją ruchową

9. Przerywnik muzyczny pozwalający nauczycielowi na spokojne rozdanie dzieciom miotełek – Musogorski – „Taniec kurcząt w skorupkach”

10. Hej ho – taniec z miotełkami

11. Przerywnik muzyczny pozwalający nauczycielowi na spokojne zebranie miotełek– Musogorski – „Taniec kurcząt w skorupkach”
Raz dwa trzy dzisiaj sprzątasz ty – (Śpiewające brzdące wyd.2 cz. 1, Adam Wachowski, Katarzyna Bajer) piosenka z ilustracją ruchową

12. Przerywnik muzyczny pozwalający nauczycielowi na spokojne rozdanie dzieciom chustek – Musogorski – „Taniec kurcząt w skorupkach”

13. Wielkie pranie – taniec z chustami, naśladowanie czynności związanych z praniem

14. Hu saj saj - taniec z chustami na pożegnanie

15. Kołysanka – dzieci naśladują czynności związane z przygotowanie do spania, a potem zasypiają na chusteczkach wykorzystanych w powyższych tańcach.