Znam warzywa i owoce - quiz dla starszych przedszkolaków

„Znam warzywa i owoce”
Quiz dla dzieci 5 i 6 –letnich z grup „Delfinków” i „Bursztynków”

Opracowanie i prowadzenie: Anna Kmiecik, Ewa Długokęcka

Cel główny:
•Kształtowanie postawy prozdrowotnej.
Cele szczegółowe:
•Rozpoznawanie i nazywanie warzyw i owoców;
•Rozwijanie umiejętności liczenia w dowolnym zakresie;
•Utrwalenie i uporządkowanie zdobytych wiadomości, odwoływanie się do pamięci dzieci.
Zamierzone efekty:
•Dzieci samodzielnie wyciągają wnioski dotyczące zagadnień i problemów stawianych przez nauczyciela;
•Rozpoznają, nazywają i segregują dary sadów i ogrodów;
•Przeliczają w dowolnym zakresie;
•Wyciągają wnioski na temat potrzeby spożywania warzyw i owoców pod różnymi postaciami.
Metody:
•Zadań stawianych dziecku do wykonania;
•Rozmowa kierowana;
•Obserwacja.
Formy:
•Indywidualna;
•Zespołowa;
•Z całą grupą.
Środki dydaktyczne:
Plansze przedstawiająca piramidę zdrowia i dary sadów i ogrodów, warzywa i owoce, płyta, magnetofon, ilustracje dla każdego dziecka, puzzle, klocki do punktacji.

Przebieg:

1.Powitanie dzieci.

2.Rozmowa na temat piramidy zdrowia. Omówienie wartościowych składników żywieniowych.

3.Wspólny śpiew piosenki „Witaminki, witaminki”.

4.Podział dzieci na grupy zadaniowe. Przyjęcie zrozumiałych dla wszystkich reguł zabawy.

5.Quiz:
•Sensoryczne rozpoznawanie i nazywanie warzyw i owoców;
•Prawda czy fałsz? Odpowiadanie na pytania typu: czy jabłka są kwadratowe?
•Zagadki słowne:
Ma gruby brzuszek i ogonek mały.
Będzie z niego pewnie barszczyk doskonały. (burak)

Co to za pękata pani-sukienki szeleszczą na niej.
Kto z sukienek ją rozbiera, to potokiem łzy wylewa. (cebula)

Zielone łódeczki, w nich małe kuleczki.
Ugotuję te kulki na obiad dla Julki. (groszek)

Dumna z powodu złocistego brzuszka,
pyszni się na zagonku w twoim warzywniku.
Z niej niegdyś wyczarowano dla Kopciuszka
złotą karetę ciągniętą przez koniki. (dynia)

Jaka to jest głowa, co głąb w sobie chowa
i w dobre gołąbki zmienić się gotowa? (kapusta)

Niedaleko od drzewa pada, każdy je z ochotą zjada.
Okrąglutkie i rumiane, na słoneczku dojrzewanie! (jabłko)

Skórka fioletowa, miąższ pod nią złoty.
Smakuje wybornie, wszyscy wiemy o tym. (śliwka)
Choć bardzo dojrzały, zielony jest cały.
Olbrzymi jak głowa.
Słodki miąższ czerwony w swoim wnętrzu chowa. (arbuz)

Czerwieni się ze wstydu. Dojrzewa na słonku.
Wśród zielonych listków wisi na ogonku. (wiśnia)

Lubią mnie dzieciaki. Szuka mnie wiewiórka.
Smaczny jestem w środku, twarda na mnie skórka. (orzech)

•Zabawa zręcznościowa „Złap ziemniaka do worka”.
•Składanie w całość pociętego obrazka.

6.Podsumowanie quizu:
•Podliczenie punktów;
•Wyłonienie zwycięskiej grupy;
•Przydzielenie drobnych nagród dla zwycięzców i wszystkich uczestników quizu;
•Degustacja jabłek;
•Przypomnienie o konieczności mycia rąk mycia oraz warzyw i owoców przed spożyciem.

7.Podziękowanie dzieciom za wspólną zabawę.