X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 13836
Przesłano:

Sprawdzian wiadomości z przyrody - kl. VI

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI KLASA VI

1.Wpisz na schemacie organy z jakich zbudowana jest roślina i opisz ich funkcje.

2.Opisz budowę mchu płonnika

2.Wymień różnice między roślinami nagonasiennymi a okrytonasiennymi oraz podaj po 2 przykłady.

3.Do podanych zdań dopisz nazwy tkanek;
a) okrywa poszczególne organy roślinne.................
b) wypełnia wnętrze organów................................
c) transportuje wytworzony w procesie fotosyntezy cukier z liści do innych organów...........
d) przewodzą wodę z solami mineralnymi pobieraną przez korzenie......................

4. Do podanych funkcji pełnionych przez komórki pantofelka dopisz ich nazwy:
a) umożliwiają poruszanie się ..............
b) trawi i rozprowadza pokarm..............
c) odpowiada za rozmnażania się komórki.................
d) usuwa nadmiar wody z komórki...................
e)kieruje życiem komórki między podziałami..........

5. Do podanych nazw pierwotniaków dopisz za pomocą czego się poruszają:
a) wiciowce....................
b) orzęski..........................
c) sarkodowe.........................
6. Scharakteryzuj glony i wymień po 2 przykłady jednokomórkowych i wielokomórkowych.

7. Do podanego rysunku dopisz elementy budowy grzyba.

8. Wyjaśnij pojęcia:
a) symbioza –
b) skala porostowa -

9. Uzupełnij zdania:
Na korze drzew, skałach, glebie można zobaczyć drobne organizmy zwane.................. .
Ich ciało współtworzą dwa organizmy ....................... i.................... .
.................... przekazuje wodę i sole mineralne natomiast................w procesie fotosyntezy wytwarzają związki organiczne. Ich ciało może mieć kształt....................... ,................... ,........................... .

10. Wymień po 2 przykłady chorób wywołanych przez:
- bakterie -
- wirusy -

11. Wybierz z podanych przykładów cechy charakterystyczne dla wirusów i bakterii.
mają budowę komórkową, wewnątrz nich nie zachodzą czynności życiowe, nie mają budowy komórkowej, odżywiają się cudzożywnie, wspomagają procesy zachodzące w przewodzie pokarmowym, nie są samodzielnymi organizmami.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.