X Portal Edux.pl używa plików cookie. Korzystając z naszych stron wyrażasz zgodę na ich stosowanie zgodnie z ustawieniami swojej przeglądarki. Więcej informacji » tutaj «.

Numer publikacji: 13485
Dział: Gimnazjum

Scenariusz przedstawienia z okazji Święta Edukacji Narodowej: "Szkoła w czasach starożytnych Sumerów"

Szkoła w czasach starożytnych Sumerów

Występują: Narrator, Uczeń, Niewolnik.
Rekwizyty: tabliczki gliniane, rylce, gliniany dzbanek,rózga, stolik.
Narrator ubrany jest w szatę do kostek przepasaną rzemykiem, na głowie ma perukę imitująca długie czarne, kręcone włosy. Oczy ma pomalowane mocno czarną kredką. (Strój i makijaż jak u starożytnych Babilończyków)
Uczeń ma na sobie spódnicę z koziej skóry, na głowie czepek w kolorze cielistym
(Sumerowie golili głowy).
Niewolnik ma również spódnice z materiału imitującego kozią skórę, a na głowie czepek. W rękach trzyma gliniane tabliczki.

SCENKA

NARRATOR:
Jeśli nie wiecie kto wymyślił szkołę, proszę bardzo, przed wami przedstawiciele tej niecnej cywilizacji Sumerowie!
Na scenę wychodzi Uczeń i jego Niewolnik. Uczeń przyjaźnie macha do publiczności, a podążający za nim niewolnik kłania się nisko kilka razy.
NARRATOR:
Sin-liki-ulnni (Uczeń kiwa głową, pokazuje na siebie)- co w waszym języku znaczy” Boże Sin przyjm moje pokutne pienia” oraz jego niewolnik, który nie ma imienia.
Sin-liki-ulnni bardzo często zawraca się do niewolnika mówiąc „sum”, co znaczy „daj”, np.
UCZEŃ:
Sum-ba-ni.
NARRATOR:
Czyli, daj tabliczkę.
NIEWOLNIK:
A-na?
NARRATOR:
Co? Pyta niewolnik, bo jest głuchy.
UCZEŃ:
Sum-ba-ni!! (Uczeń jest zdenerwowany, próbuje uderzyć rózgą niewolnika, na szczęście narrator mu przerywa)
NARRATOR:
Przyjrzyjmy się ich strojom. Sin-liki-ulnni ma kosmatą spódniczkę wykonaną ze skóry kozła, jego sługa również, ale jest to spódnica imitująca kozią sierść.
Uczeń i niewolnik prezentują swoje stroje.
NARRATOR:
(Pokazuje na niewolnika). Podróbki stosowano już 2700 lat p.n.e
Uczeń, syn bogatego Naram-Sina, używa do pisania rylca wykonanego przez...
NIEWOLNIK:
Ge, Ge. (Pokazuje na siebie)
NARRATOR:
Tak, przez niewolnika. Rylcem pisze na mokrej glinie.
Uczeń pisze rylcem na tabliczce.
NARRATOR:
O, już cos dla nas odcisnął.
Uczeń podchodzi do Narratora z tabliczką. Narrator czyta.
NARRATOR:
Jak wyleczyć chorą głowę:
„Weź ze sobą naczynie, naczerpnij wody przy ujściu rzek i zaklnij tę wodę i polej nią chorego, a choroba z głowy ustąpi”
Sin-liki-ulnni chce w przyszłości zostać lekarzem.

Opracowała:
Dorota Trąbińska
Zespół Szkół im. Kawalerów Orderu Uśmiechu
w Barcinie

Bibliografia:
Pieniążek C., Dzieje powszechne ilustrowane. Tom pierwszy, wyd. Gutenberg-Print, Warszawa, 1996
Język sumeryjski, praca zb. pod redakcją j. Brauna, PWN, Warszawa, 1981.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2017 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.