"Przygody Kotka Psotka"

Grupa wiekowa 5- latki

Data :27.03.2008r

Temat kompleksowy- ,,Zwierzęta wiejskie i domowe”

Temat zajęcia- ,,Przygoda kotka Psotka”

Cel ogólny - dostrzeganie elementów , jej przyczyn i skutków w historyjkach
obrazkowych

Cele operacyjne
- dz. umie stosować w wypowiedzi poprawne formy fleksyjne
wszystkich odmieniających się części mowy.
- dz. rozpoznaje i nazywa figury geometryczne
- dz. przelicza w zakresie 6
- dz. dziecko dzieli wyrazy na sylaby
- dz. wyodrębnia głoskę na początku słowa
- dz. umie naśladować sposób poruszania się kota
- dz. potrafi współpracować w zespole

Forma pracy – grupowa, zespołowa

Metody – czynna- zadań stawianych do wykonania
oglądowa – historyjka obrazkowa
słowna- treść historyjki

Środki dydaktyczne – historyjka obrazkowa, figury geometryczne, kartony, klej , kredki

Przebieg zajęcia:

1. Prezentacja historyjki
2. Układanie historyjki wg kolejności
3. Rozmowa na temat zachowania kotka, odniesienie się do zachowań dzieci oraz do konsekwencji jakie mogą wyniknąć z nieprzestrzegania zakazów rodziców.
4. Rozmowa z dziećmi na temat relacji między dziećmi i ich mamami.
5. Podział na sylaby wyrazów( kotek, kotki, Mama), wyodrębnienie głosek na początku wyrazów.
6. Zabawa ruchowa ,, Kotki”
7. Podział dzieci na zespoły wg figur geometrycznych
8. Samodzielne w zespołach ułożenie historyjki
9. Kolorowanie jej kredkami
10. Przyklejanie na karton
11. Zakończenie zajęcia